【正文】 綠。譯文：朝牧牛，牧牛下江曲。第二篇：牧童詞原文翻譯及賞析牧童詞原文翻譯及賞析(4篇)牧童詞原文翻譯及賞析1原文：牧童詞唐代：李涉朝牧牛，牧牛下江曲。”“牛牛食草莫相觸，官家截爾頭上角。為了彼此聯(lián)絡(luò)，告知對方自己所在的位置，他們“隔堤吹葉應(yīng)同伴”；為了管束牛群，牧童還要不時(shí)地“還鼓長鞭三三四聲”?！叭粟椴荻嗯Ｉ⑿校谞贂r(shí)向蘆中鳴?！摆橹叙國B啄牛背，令我不得戲垅頭。烏鴉喜歡啄食腥穢的腐肉，嗅味而來，所以才會(huì)有“饑烏啄牛背”的情況發(fā)生。觸：抵觸，兩牛抵角爭斗。犢：小牛。陂：池澤邊的坡岸。吹一聲蘆葉回應(yīng)堤那邊的同伴，甩幾下長鞭渾身樂悠悠。牛牛食草莫相觸，官家截爾頭上角。（馬茂元）牧童詞原文翻譯及賞析5遠(yuǎn)牧牛，繞村四面禾黍稠。全詩十句，是一幅絕妙的牧牛圖。田家詞》里就有所反映：“六十年來兵簇簇，月月食糧車轆轆。為什么會(huì)如此呢？這是值得深長思之的。原來，北魏時(shí)，拓跋輝出任萬州刺史，從信都到湯陰的路上，因?yàn)樾枰獫櫥囕喌慕侵扇说教幧嘏＝?，嚇得老百姓不敢把牛放出來。這鳴聲該不會(huì)是尋找觸角的對象的信號(hào)吧？真叫人擔(dān)心，一刻也不能離開它。因?yàn)榇遄铀闹芎淌虺砻埽屡３粤饲f稼，所以把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地放入陂中。鼓：甩響鞭。壟（lǒng）頭：田埂。稠：茂盛。山坡上草多牛兒不抬頭，白牛犢兒向著蘆葦叢中叫個(gè)不停。入陂草多牛散行，白犢時(shí)向蘆中鳴。后四句著重描寫放牧?xí)r的情趣：春雨綿綿，牧童穿行于林中草地，稍有閑暇，便吹響悠揚(yáng)的蘆笛，一會(huì)又胡亂地在腰間插滿野蒿，恰似利劍，顯得英武灑脫，這樣就再也不怕猛虎欺負(fù)牛犢了。那清新、活潑，近乎口語化的語言，更使全詩洋溢著一股濃郁的生活氣息?！吧菥G”照應(yīng)了前面的“春雨細(xì)”，使人感到山村中的一切都是那樣和諧、恬淡、清新和充滿生機(jī)。一個(gè)“細(xì)”字，準(zhǔn)確地抓了春雨的特征。起首二句，襲用民歌的曲調(diào)，寫了牧童早晚的行蹤。頑皮活潑的牧童還把蓬蒿插在腰間當(dāng)作箭，想象著自己成了一位威風(fēng)凜凜的武士，連猛虎也不敢再來欺負(fù)小牛犢?！跋陆焙汀岸却骞取币脖憩F(xiàn)了放牧生活的豐富多彩。這是一首牧童唱的歌。）：小牛。地下有細(xì)長的匍匐莖，并有褐色膨大塊莖。多生于潮濕地區(qū)或河邊沙地。腰間插滿蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎來咬牛犢。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。詩歌語言樸直清新，明白如話，表現(xiàn)出一種“由工入微，不犯痕跡”的精湛功夫。全詩十句，是一幅絕妙的牧牛圖。一日官軍收海服，驅(qū)車駕車食牛肉。唐朝自安史亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)戰(zhàn)不停。這一橫暴故事在民間廣泛流傳，牧童們誰都知道。此時(shí)，牧童耳邊忽然傳來一個(gè)熟悉的聲音，有人卷著蘆葉在吹口哨。沿河的陂岸，泉甘草美，真是個(gè)放牧的好地方；放到這兒來的牛可多著哩！牛自由自在的吃草，喝水，牧童又何嘗不想到山坡上和別的放牛娃去玩一會(huì)兒；可是討厭的鳥兒，在天空盤旋。翻譯：早上放牛，把牛放到大江彎曲的地方；傍晚放牛，把牛放到村口的山谷里。牧童詞原文翻譯及賞析2牧童詞朝代：唐代作者：李涉原文：朝牧牛，牧牛下江曲。前八句生動(dòng)曲折地描繪了牧場的環(huán)境背景、牧童的心理活動(dòng)和牛的動(dòng)態(tài)，情趣盎然。”連肉都被吃光，那頭上兩只角截下熬角脂，自然不在話下。官府借口軍需而搶奪、宰殺民間耕牛，是極常見的事?！肮偌医貭栴^上角”，是這牧童揮鞭時(shí)隨口說出來的。他知道是他的同伴放著牛在堤的那一邊，于是他也學(xué)著樣兒，卷著葉子吹起來，互相應(yīng)和；一面監(jiān)視著這正在吃草的牛，抖動(dòng)幾下手里的長鞭，并且向牛說了下面兩句警告的話。它們餓了，老是要飛到牛背上去啄蟣虱。[7]截爾頭上角：北魏時(shí)，拓拔暉出任萬州刺史，在路上需角脂潤滑車輪，便派人去生截牛角，嚇得百姓不敢牧牛。[4]白犢時(shí)向蘆中鳴：小白牛時(shí)常向蘆葦叢中鳴叫。此句是說村子四面禾黍稠密，不能放牧，只能去遠(yuǎn)處。譯文早晨去放牛，趕牛去江灣；傍晚去放牛，趕牛過村落。方將憂暑雨，亦以懼寒陰。第一篇：牧童詞原文翻譯及賞析[范文模版]牧童詞原文翻譯及賞析(匯編5篇)牧童詞原文翻譯及賞析1牧童詞朝代：唐代作者：儲(chǔ)光羲原文：不言牧田遠(yuǎn)，不道牧陂深。大牛隱層坂，小牛穿近林。披著蓑衣走在細(xì)雨綿綿的樹林里，折支蘆管躺在綠草地上吹著小曲。[2]陂（bēi）：塘岸或河岸。[5]吹葉：吹葦葉發(fā)聲。這里是牧童嚇唬牛。怎能丟下不管呢？牛性是好斗的，特別是牧童放的這頭小白牛更淘氣，它時(shí)而低頭吃草，時(shí)而舉頭長鳴。這話里是有個(gè)典故的。這話對無知的牛來說，當(dāng)然無異“彈琴”，可是在牧童卻認(rèn)為是有效的恐嚇。和張籍同時(shí)的詩人元稹在《樂府古題這就是當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)。然而詩的主題并不在此；直到最后兩句，讀者才能看出詩人用意之所在。夜牧牛，牧牛度村谷。在細(xì)細(xì)的春雨里，他披著蓑衣走出樹林，睡在綠草地上把蘆管當(dāng)作樂器來吹。它們餓了，老是要飛到牛背上去啄蟣虱。他知道是他的同伴放著牛在堤的那一邊，于是他也學(xué)著樣兒，卷著葉子吹起來，互相應(yīng)和；一面監(jiān)視著這正在吃草的牛，抖動(dòng)幾下手里的長鞭，并且向牛說了下面兩句警告的話。“官家截爾頭上角”，是這牧童揮鞭時(shí)隨口說出來的。官府借口軍需而搶奪、宰殺民間耕牛，是極常見的事?！边B肉都被吃光，那頭上兩只角截下熬角脂，自然不在話下。前八句生動(dòng)曲折地描繪了牧場的環(huán)境背景、牧童的心理活動(dòng)和牛的動(dòng)態(tài)，情趣盎然。牧童詞原文翻譯及賞析3李涉〔唐代〕朝牧牛，牧牛下江曲。譯文及注釋譯文早晨去放牛，趕牛去江灣。注釋朝（zhāo）：早晨；日出的時(shí)候。莖直立，三棱形。塊莖稱“香附子”，可供藥用。荷：披著，背上。早上，牧童趕著牛沿著彎曲的江水去放牧；晚上，牧童歸來時(shí)就要摸黑走過山村的溝谷。牧童總是在野外度過他的時(shí)光。在詩中牧童生活不是一幅朦朧的牧牛景，而是處處顯出詩人對放牧生活的深切體驗(yàn)。質(zhì)樸，淡雅，信手拈來，卻象民間那種形神畢俏的剪影畫。下一句沒有寫人，寫的是笛聲。最后二句，是牧童正面形象的特寫。如果不是長期生活在社會(huì)底層，和人民有著較廣泛的接觸，如果不是向民間文學(xué)學(xué)習(xí)，從民歌中吸取營養(yǎng)，是不可能寫出這樣一些較好的作品來的。這種奇思漫想，生動(dòng)地表現(xiàn)了牧童幼稚、天真的精神面貌，令人忍俊不禁。隔堤吹葉應(yīng)同伴，還鼓長鞭三四聲。吹一聲蘆葉回應(yīng)堤那邊的同伴，甩幾下長鞭渾身樂悠悠。陂（bēi）：池澤邊的坡岸。犢：小牛。觸：抵觸，兩牛抵角爭斗。沿河的陂岸，泉甘草美，真是個(gè)放牧的好地方；放到這兒來的?？啥嘀?！牛自由自在的吃草，喝水，牧童又何嘗不想到山坡上和別的放牛娃去玩一會(huì)兒；可是討厭的鳥兒，在天空盤旋。此時(shí)，牧童耳邊忽然傳來一個(gè)熟悉的聲音，有人卷著蘆葉在吹口哨。這一橫暴故事在民間廣泛流傳，牧童們誰都知道。唐朝自安史亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)戰(zhàn)不停。一日官軍收海服，驅(qū)車駕車食牛肉。前八句生動(dòng)曲折地描繪了牧場的環(huán)境背景、牧童的心理活動(dòng)和牛的動(dòng)態(tài)，情趣盎然。陂中饑烏啄牛背，令我不得戲壟頭。翻譯村外草地去放牛，我看見村莊四面莊稼綠油油。牛啊牛，你只管吃草可千萬不要斗，你頭上的角啊，皇帝有用要征收。啄牛背：牛背上寄生有蟣虱，鳥落在牛背上啄食之。吹葉：用葉子自制的小哨，吹以取樂。截：截割。作者為反映這一現(xiàn)實(shí)狀況，巧妙地借助孩提未盡的牧童說出，作下了該詩。”牧童把牛趕到了水草豐美的河邊陂岸，本來是想讓牛專心吃草，不用擔(dān)心它們會(huì)糟蹋莊稼，這樣他就能和伙伴們一起嬉戲玩耍了?！币?yàn)橼橹小安荻唷?，所以牛群時(shí)常走散，在蘆葦叢中的白色牛犢還不時(shí)地抬頭朝空中長鳴。這兩句把尋牛、趕牛的過程寫得生動(dòng)有趣，富有立體感與生活感?！蹦镣贿厯]鞭，一邊警告牛群：“你們不要再繼續(xù)打斗了，否則一旦被官府發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有官兵來截?cái)嗄銈冾^上的角。夜牧牛，牧牛度村谷。早晨去放牛，趕牛去江灣。披著蓑衣走在細(xì)雨綿綿的樹林里，折支蘆管躺在綠草地上吹著小曲。朝：早晨；日出的時(shí)候。蓑：蓑衣，用草或棕編的防雨用具，類似于雨衣。亂插蓬蒿(hāo)箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢(d賞析：牧童的生活是游蕩不定的，也是浪漫的。早出晚歸的牧牛生活是辛苦的，詩中寫到的“朝”“夜”兩次“牧?！保谝淮问侵浮澳僚Ｈァ?，第二次是指“牧牛歸”。在春天的漾漾細(xì)雨中，牧童披著蓑衣走過小樹林；在牧童的蘆笛聲中，莎草一天天地綠起來。詩中所寫的牧童的冷暖甘苦，也不是只從旁觀察可得的，似乎詩人有過親身體驗(yàn)。這是遠(yuǎn)景中的牧童身影；下面開始寫近影：春雨如絲，無聲地滋潤大地?！芭P吹”二字，使人分明想見到仰臥在莎草中牧童天真，快樂的模樣。最后二句，是牧童正面形象的特寫。如果不是長期生活在社會(huì)底層，和人民有著較廣泛的接觸，如果不是向民間文學(xué)學(xué)習(xí)，從民歌中吸取營養(yǎng)，是不可能寫出這樣一些較好的作品來的。這種奇思漫想，生動(dòng)地表現(xiàn)了牧童幼稚、天真的精神面貌，令人忍俊不禁。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。怎能丟下不管呢？牛性是好斗的，特別是牧童放的這頭小白牛更淘氣，它時(shí)而低頭吃草，時(shí)而舉頭長鳴。這話里是有個(gè)典故的。這話對無知的牛來說，當(dāng)然無異“彈琴”，可是在牧童卻認(rèn)為是有效的恐嚇。和張籍同時(shí)的詩人元稹在《樂府古題這就是當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)。然而詩的主題并不在此；直到最后兩句，讀者才能看出詩人用意之所在。沿河的陂岸，泉甘草美，真是個(gè)放牧的好地方；放到這兒來的牛可多著哩！牛自由自在的吃草，喝水，牧童又何嘗不想到山坡上和別的放牛娃去玩一會(huì)兒；可是討厭的鳥兒，在天空盤旋。此時(shí)，牧童耳邊忽然傳來一個(gè)熟悉的聲音，有人卷著蘆葉在吹口哨。這一橫暴故事在民間廣泛流傳，牧童們誰都知道。唐朝自安史亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)戰(zhàn)不停。一日官軍收海服，驅(qū)車駕車食牛肉。全詩十句，是一幅絕妙的牧牛圖。詩歌語言樸直清新，明白如話，表現(xiàn)出一種“由工入微，不犯痕跡”的精湛功夫。隔堤吹葉應(yīng)同伴，還鼓長鞭三四聲。山坡上草多牛兒不抬頭，白牛犢兒向著蘆葦叢中叫個(gè)不停。稠：茂盛。壟頭：田埂。鼓：甩響鞭。中原廣大地區(qū)內(nèi)戰(zhàn)頻繁，人畜都要擔(dān)負(fù)空前沉重的徭役負(fù)擔(dān)；送糧運(yùn)草，長途跋涉，牛瘦人饑，再加上官家逼催緊迫，許多瘦牛都會(huì)磨得領(lǐng)背出血、化膿?！袄@村四面禾黍稠”，村子周圍都是莊稼地，禾苗長勢正好，為了避免牛群禍害莊稼，牧童只好到遠(yuǎn)處放牛，這兩句在邏輯上采用了倒置的手法，先寫果后寫因，突出了“遠(yuǎn)牧?！边@個(gè)結(jié)果，后文也正是圍繞牧牛展開。這兩句寫出了牧童抱怨的情緒。正因?yàn)榕Ｈ鹤呱?，牧童們必須分開尋牛。但是，張籍的樂府詩往往會(huì)在有限的篇幅中敘寫情事，只在篇尾以二句話作結(jié)，正符合白居易在《新樂府序》中對新樂府詩歌的創(chuàng)作要求：“首句標(biāo)其目，卒章顯其志，詩三百之義也。全詩自然清新，構(gòu)思新穎，以兒童天真的口吻揭露了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，達(dá)到了更強(qiáng)烈的諷刺效果。隔堤吹葉應(yīng)同伴，還鼓長鞭三四聲。吹一聲蘆葉回應(yīng)堤那邊的同伴，甩幾下長鞭渾身樂悠悠。陂（bēi）：池澤邊的坡岸。犢：小牛。觸：抵觸，兩牛抵角爭斗。沿河的陂岸，泉甘草美，真是個(gè)放牧的好地方；放到這兒來的?？啥嘀?！牛自由自在的吃草，喝水，牧童又何嘗不想到山坡上和別的放牛娃去玩一會(huì)兒；可是討厭的鳥兒，在天空盤旋。此時(shí)，牧童耳邊忽然傳來一個(gè)熟悉的聲音，有人卷著蘆葉在吹口哨。這一橫暴故事在民間廣泛流傳，牧童們誰都知道。唐朝自安史亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)戰(zhàn)不停。一日官軍收海服，驅(qū)車駕車食牛肉。前八句生動(dòng)曲折地描繪了牧場的環(huán)境背景、牧童的心理活動(dòng)和牛的動(dòng)態(tài)，情趣盎然。陂中饑鳥啄牛背，令我不得戲垅頭。山坡上烏鴉饑餓啄牛背，害得我不敢游戲和翻跟頭。注釋牧童詞：猶牧童歌。戲：玩耍。應(yīng)同伴：和其他牧童遙相呼應(yīng)。賞析：這首民歌體的政治諷刺詩，是用一個(gè)牧童的口吻寫的。怎能丟下不管呢？牛性是好斗的，特別是牧童放的這頭小白牛更淘氣，它時(shí)而低頭吃草，時(shí)而舉頭長鳴。這話里是有個(gè)典故的。這話對無知的牛來說，當(dāng)然無異“彈琴”，可是在牧童卻認(rèn)為是有效的恐嚇。和張籍同時(shí)的詩人元稹在《樂府古題對于這種現(xiàn)實(shí)，張籍這詩里并未作任何描寫，只是結(jié)尾時(shí)借放牛娃的口，輕輕地點(diǎn)了一下，筆意在若有若無之間，而人民對官府畏懼和對抗的心情，也就可以想見了。從前面八句轉(zhuǎn)入最后兩句，如信手拈來，用筆十分自然；寓尖銳諷刺于輕松調(diào)侃之中，用意又是多么的明快而深刻！詩歌語言樸直清新，明白如話，表現(xiàn)出一種“由工入微，不犯痕跡”的精湛功夫。隔堤吹葉應(yīng)同伴，還鼓長鞭三四聲。山坡上草多牛兒不抬頭，白牛犢兒向著蘆葦叢中叫個(gè)不停。稠：茂盛。壟頭：田埂。鼓：甩響鞭。中原廣大地區(qū)內(nèi)戰(zhàn)頻繁，人畜都要擔(dān)負(fù)空前沉重的徭役負(fù)擔(dān)；送糧運(yùn)草，長途跋涉，牛瘦人饑，再加上官家逼催緊迫，許多瘦牛都會(huì)磨得領(lǐng)背出血、化膿?！袄@村四面禾黍稠”，村子周圍都是莊稼地，禾苗長勢正好，為了避免牛群禍害莊稼，牧童只好到遠(yuǎn)處放牛，這兩句在邏輯上采用了倒置的手法，先寫果后寫因，突出了“遠(yuǎn)牧?！边@個(gè)結(jié)果，后文也正是圍繞牧牛展開。這兩句寫出了牧童抱怨的情緒。正因?yàn)榕Ｈ鹤呱?，牧童們必須分開尋牛。但是，張籍的樂府詩往往會(huì)在有限的篇幅中敘寫情事，只在篇尾以二句話作結(jié)，正符合白居易在《新樂府序》中對新樂府詩歌的創(chuàng)作要求：“首句標(biāo)其目，卒章顯其志，詩三百之義也。全詩自然清新，構(gòu)思新穎，以兒童天真的口吻揭露了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，達(dá)到了更強(qiáng)烈的諷刺效果。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。注釋[1]稠：密。[3]壟頭：原指田埂，此指高岸。[6]鼓長鞭：甩動(dòng)長鞭以發(fā)出響聲。沿河的陂岸，泉甘草美，真是個(gè)放牧的好地方；放到這兒來的?？啥嘀ǎ∨Ｗ杂勺栽诘某圆?，喝水，牧童又何嘗不想到山坡上和別的放牛娃去玩一會(huì)兒；可是討厭的鳥兒，在天空盤旋。此時(shí)，牧童耳邊忽然傳來一個(gè)熟悉的聲音，有人卷著蘆葉在吹口哨。這一橫暴故事在民間廣泛流傳，牧童們誰都知道。唐朝自安史亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)戰(zhàn)不停。一日官軍收海服，驅(qū)車駕車食牛肉。全詩十句，是一幅絕妙的牧牛圖。詩歌語言樸直清新，明白如話，表現(xiàn)出一種“由工入微，不犯痕跡”的精湛功夫。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。傍晚去放牛，趕牛過村落。腰間插滿蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎來咬牛犢。荷蓑(suō)出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠。多生于潮濕地區(qū)或河邊沙地。蓬蒿：“茼蒿”的俗稱。這是一首牧童唱的歌。“下江曲”和“度村谷”也表現(xiàn)了放牧生活的豐富多彩。頑皮活潑的牧童還把蓬蒿插在腰間當(dāng)作箭，想象著自己成了一位威風(fēng)凜凜的武士，連猛虎也不敢再來欺