歡慶圣誕節(jié)手抄報-wenkub
2024-11-05 00 本頁面
【正文】 現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。我們四年級換了位新班主任——李老師。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。但在這個物質(zhì)主義的時代，商人利用圣誕節(jié)來賺錢。圣誕裝飾圣誕裝飾，大多有它們的意義：燈代表基督是世界之光；綠色的常青樹、冬青樹和槲寄生作為圣誕樹，代表耶穌帶給我們的生命；而基督教的象徵──天使和星星，使這些樹更突出?；较筢鐦?，由美國維吉尼亞州的信義會發(fā)起，「基督象徵樹」與普通圣誕樹的分別是，它掛的是象征耶誕基督的裝飾物。圣誕節(jié)習(xí)俗二、點燃圣誕蠟燭這個傳統(tǒng)指的是人們會在圣誕期間在屋子外面放一支點燃的蠟燭。圣誕節(jié)習(xí)俗三、烘烤圣誕蛋糕這項英式傳統(tǒng)早在幾個世紀以前就流傳開了，以前人們在平安夜喝梅花粥。圣誕節(jié)習(xí)俗四、給親友送禮物這個傳統(tǒng)源自一個傳說：三位智者在圣誕節(jié)給嬰兒耶穌送出了禮物。每年歡度圣誕之際，《第一個圣誕節(jié)》、《鈴兒響叮當》、《普世歡騰》等各種圣誕圣歌或頌歌都會奏響旋律。當我第二天醒來時，當然是沒有禮物的……可是如今，我對圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因為圣誕節(jié)對于現(xiàn)在的我來說，是沒用的……圣誕老人的來歷傳說圣誕老人是北歐神話中專司智慧、藝術(shù)、詩詞的奧丁神，在寒冬時節(jié)，他騎上那八腳坐騎馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物。在德國，傳說他乘雙輪馬車出游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品，而壞孩子則要挨鞭子。19世紀60年代，美國有位卡通制作者畫了一幅胖胖的、慈祥的圣誕老人像作為一本書的插圖。第四篇：歡慶圣誕節(jié)手抄報資料圣誕節(jié)雖然不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，但是現(xiàn)在的圣誕節(jié)已經(jīng)成為我們必過的西方節(jié)日之一，相信大家現(xiàn)在出門也能感受到濃濃的圣誕節(jié)氣氛吧！下面是關(guān)于歡慶圣誕節(jié)手抄報資料的內(nèi)容，歡迎閱讀！歡慶圣誕節(jié)手抄報我的“圣誕夢”我非常想過圣誕節(jié)，盼著它快快來到。”“我送老師平安豆。老師向上推了推自己的眼鏡，眼皮翻了翻看了我一眼又繼續(xù)低下頭改作業(yè)。尼古拉斯為人恪盡職守，又熱心助人，傳聞他時常救濟窮人，幫助孤寡。俄羅斯的舊東正教派將他地。當學(xué)校里的同學(xué)們懷著興致勃勃，激動無比的心情排著整齊的隊伍來到了寬大的音樂廳里，在觀眾席里坐了下來。于是我做了幾下深呼吸，然后閉上眼睛想了想大海，我覺得自己不那么緊張了。我們主持人又登場了，這會輪到我說主持詞的時候，我放松了心態(tài)，把主持詞給說完了，忽然我看見坐在觀眾席上的王老師向我豎起了大拇指，我的信心更足了，自信地說完了后面的主持詞。最后我們在優(yōu)美的歌曲《明天會更好》中結(jié)束了圣誕晚會。一年之中，日間最短的是十二月廿二日，這是黑暗最長、陽光最短的一日。所以，在這段最黑和最寒冷的時間，慶祝圣誕并不令人意外，因為神把耶穌的光和溫暖送給我們。他曾做過主教，也曾為持守信仰而入獄。圣誕襪很多家庭在圣誕節(jié)期間，掛上特別的襪子。據(jù)說尼古拉要幫助一位父親，為他女兒預(yù)備嫁妝，他把一袋金子，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1