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2024-11-04 23 本頁(yè)面
【正文】 化氛圍，滲透“敬廉崇潔”，思想從小培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)。四、豐富的活動(dòng)（各種課外活片斷不斷推出）畫(huà)外音：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。三、課堂教學(xué)（教室?guī)熒险n特寫(xiě)不斷切換）畫(huà)外音：教室是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。校園的每一角落都是一個(gè)美的所在，都是一個(gè)“教育的潛在課堂”。校園布局合理，優(yōu)美整潔。創(chuàng)建好的教學(xué)環(huán)境、改變辦學(xué)條件是我們的工作目標(biāo)。如今，在新世紀(jì)的陽(yáng)光沐浴下，王莊小學(xué)的發(fā)展更快了，校園面貌煥然一新。學(xué)校的面貌發(fā)生了很大改觀，師生的文明行為習(xí)慣日益規(guī)范，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成。紀(jì)錄片：國(guó)外：《北方的納努克》、《電影眼睛》、《帶攝影機(jī)的人》、《夜郵》、《橋》、《雨》、《四萬(wàn)萬(wàn)人民》、《意志的勝利》、《遷徙的鳥(niǎo)》、《熊的故事》、《微觀世界》、《小宇宙》、《帝企鵝日記》、《歐洲自然寫(xiě)真》、《后院》、《星球》、《南太平洋》 國(guó)內(nèi)：《話說(shuō)長(zhǎng)江》、《話說(shuō)運(yùn)河》、《泰山》、《望長(zhǎng)城》、《壁畫(huà)后面的故事》、《彼岸》、《流浪北京》、《中華之劍》、《走近毛澤東》、《獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷——詩(shī)人毛澤東》、《百年恩來(lái)》、《周恩來(lái)外交風(fēng)云》、《鄧小平》、《又見(jiàn)梅蘭芳》、《考試》、《大學(xué)第一課》、《媽媽別無(wú)選擇》、《遠(yuǎn)在北京的家》、《神鹿啊我們的神鹿》、《最后的山神》、《毛毛告狀》、《龍脊》、《德興坊》、《沙與海》、《西藏的誘惑》、《老頭》、《北京的風(fēng)很大》、《讓你聽(tīng)見(jiàn)我的愛(ài)》、《一個(gè)人和一座城市》、《圓明園》、《故宮》、《我們的留學(xué)生活》、《蘇州園林》、《舟舟的世界》、《英與白》、《幼兒園》、《背簍電影院》、《平衡》、《空山》、《DV CHINA》、《生者》、《畢業(yè)了》、《再說(shuō)長(zhǎng)江》、《昆曲六百年》、《江南》、《大國(guó)崛起》、《復(fù)活的軍團(tuán)》、《復(fù)興之路》、《同一個(gè)夢(mèng)想》、《當(dāng)盧浮宮遇到紫禁城》……第二篇：電視片解說(shuō)詞狂水河畔的明珠——王莊小學(xué)校園文化建設(shè)專(zhuān)題片解說(shuō)詞責(zé)任編輯：薛連香攝像歐國(guó)五編輯制作：歐國(guó)五（片頭出：狂水河畔的明珠：掃描推出狂河——龐窯水庫(kù)近景掃描到遠(yuǎn)全景，再橫移至馬嶺山君召段）畫(huà)外音：綿延的馬嶺山，橫亙東西；潺潺的狂河水，明凈碧透?，F(xiàn)實(shí)主義題材: 趙寶剛作品：《編輯部的故事》、《皇城根》、《過(guò)把癮》、《東邊日出西邊雨》、《一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事》、《永不瞑目》、《那什么拯救你，我的愛(ài)人》、《別了，溫哥華》、《夜雨》（又名《給我一支煙》）、《奮斗》、《落地，請(qǐng)開(kāi)手機(jī)》、《我的青春誰(shuí)做主》等。第一篇：推薦電影和電視片中國(guó)影片： 45 童年往事 一外國(guó)影片： 1/2 度 2 電視?。好?lèi)：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》（新版、老版）、《封神榜》、《傾城之戀》、《圍城》、《四世同堂》、《京華煙云》等。其他現(xiàn)實(shí)主義題材電視?。骸犊释贰ⅰ侗本┤嗽诩~約》、《外來(lái)妹》、《情滿(mǎn)珠江》、《我愛(ài)我家》、《家有兒女》、《炊事班的故事》、《貧嘴張大民的幸福生活》、《金粉世家》、《將愛(ài)情進(jìn)行到底》、《牽手》、《中國(guó)式離婚》、《激情燃燒的歲月》、《幸福像花兒一樣》、《重案六組》、《似水年華》、《空鏡子》、《一年又一年》、《大宅門(mén)》、《大染坊》、《劉老根》、《香樟樹(shù)》、《士兵突擊》、《亮劍》、《闖關(guān)東》、《新結(jié)婚時(shí)代》、《結(jié)婚十年》、《北風(fēng)那個(gè)吹》、《潛伏》、《雙面膠》、《王貴與安娜》、《蝸居》、《杜拉拉升職記》、《裸婚》、《家，N次方》、《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》、《經(jīng)營(yíng)婚姻》等。在這片土肥地沃的綠地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠—君召鄉(xiāng)王莊小學(xué)。在這條路上，我們做出了有益的探索，并已初建成效。無(wú)論是辦學(xué)規(guī)模，還是辦學(xué)設(shè)施，在全鄉(xiāng)乃至全市農(nóng)村小學(xué)可以說(shuō)是引人注目的。近年來(lái)，我們學(xué)校走過(guò)了起步光輝燦爛歲月。漫步校園，綠樹(shù)環(huán)抱，曲徑通幽；桐葉舒展，苗圃茁壯，整潔衛(wèi)生的校道，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)，寬闊平坦的操場(chǎng)，透視著陽(yáng)光體育的現(xiàn)代氣息，處處給人以美的享受。二、育人氛圍（由國(guó)學(xué)經(jīng)典“三字經(jīng)
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