【正文】 明白了大學(xué)生活中目標(biāo)的重要性，并學(xué)會了調(diào)節(jié)不良情緒的方法，覺得收益匪淺。同學(xué)們積極熱情地參加了。心理班會為了促進(jìn)了同學(xué)間的交流，增強(qiáng)了班級凝聚力，個人的心理知識也得到了進(jìn)一步的完善。走訪小組成員們結(jié)合了自己的自身經(jīng)歷，不但從生活上給予新生關(guān)心，更注重在思想上和情緒上對新生進(jìn)行引導(dǎo)和安撫。林敏老師還特意為青澀懵懂的新生分析異性相互吸引的因素，告誡大家應(yīng)理性處理好感情困惑?，F(xiàn)將本年度我系心理部各項工作總結(jié)如下：心理記錄本的統(tǒng)計與上報本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò)，幫助我系及時掌握學(xué)生的心理健康動向，預(yù)防及干預(yù)心理危機(jī)的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理委員反映上來的情況，經(jīng)調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報給心理咨詢中心，寫此工作在學(xué)院及各個班級的全力配合之下進(jìn)行得十分順利，也取得了比較好的效果，實(shí)踐證明，我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各 班級及學(xué)生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關(guān)宣傳，促使工作能更好的開 展并取得好的成效。此次講座內(nèi)容豐富、深入淺出、典型生動，深深地吸引了在場的學(xué)生，使新生們了解了心理求助的方式，也懂得了如何以一個健康平和的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)生活中的各種挑戰(zhàn)。針對部分新生不能夠馬上適應(yīng)大學(xué)生活的特點(diǎn)，心理部成員們與新生面對面地交流，穩(wěn)定新生的專業(yè)思想，引導(dǎo)他們在大學(xué)期間樹立堅定的理想信念和價值觀。各班舉辦了一個以心理為主題的班會。從中獲得了許多快樂，放松了心情同時也對他們的成長起到重要的作用。新生班委團(tuán)體輔導(dǎo)為了讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中找到了放松情緒的契機(jī)，進(jìn)一步了解自己、認(rèn)識集體，并增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識?；顒悠陂g，部分同學(xué)暴露出的心態(tài)弱點(diǎn)都由許世梅老師發(fā)現(xiàn)并一一指出，同學(xué)們也表示會認(rèn)真思考自身問題并爭取早日改正。蘋果與鳳梨，大樹與松鼠這兩個節(jié)目是最受歡迎，也最有氣氛。但由于是第一次舉辦這種節(jié)目，再加上時間匆促，還是出現(xiàn)了些許小問題，比如，場地布置不溫馨，時間把握不夠。煩惱墻，觀看百家講壇?？鞓穳@三期活動都開展的很成功，同學(xué)們都很積極，他們事后都說希望我院可以多組織類似活動。在緊張活躍的運(yùn)動會上，我們學(xué)院的體育健將一個個都自信十足，整裝待發(fā)。在那段時間也讓我們知道了，團(tuán)結(jié)的力量是最大的。我一邊被人訓(xùn)練，一邊訓(xùn)練人。功夫不負(fù)有心人，運(yùn)動會上我負(fù)責(zé)的女子縱列半蹲跳獲得第二名的好成績，比去年第一名的成績還要好，我參加的迎面抱球跑獲得了第四名的好成績，女子長龍跑獲得了第三名的好成績。2010年11月26日 心理情景劇歷年來為了迎接我院新生的到來，豐富大學(xué)生活，深入推動大學(xué)生心理健康教育，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康全面發(fā)展。此次活動的評委組由分管主席和組成，有09級、10級一共11個班級參賽，各班節(jié)目都很精彩。至此情景劇大賽才拉開序幕。而且參賽劇本均體現(xiàn)了同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)以及人際交往中所遇到的煩惱、困惑等各種心理問題，是參賽者在鍛煉自己的同時體會心靈深處細(xì)微的變化，領(lǐng)悟其中的道理，得到心靈的升華，從而更好的面對生活。但是本次比賽也有不足之處。有對活動準(zhǔn)備的艱辛活動期間收獲的感動、笑聲；活動后成功的釋懷、失敗的反省??不管怎樣，我們都在活動中成長、在活動中學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會面對生活。我們盡量做到每次都去簽到，對未去簽到的成員進(jìn)行批評。三工作展示在這些活動中，我們覺得比較突出的有一下幾點(diǎn)：①“心里情景劇”比賽前的通知能及時發(fā)出，讓參賽的班級有足夠的準(zhǔn)備時間，不至于手忙腳亂。在運(yùn)動會上，我們作為后勤組，能很好的接待并照顧運(yùn)動員，也能及時通知運(yùn)動員去參賽。有些班級在準(zhǔn)備參賽的過程有不懂的，就耐心的教。對于學(xué)期的工作，我覺得這學(xué)期的工作量比較多，但是也是我學(xué)到東西最多的一個學(xué)期。有時候工作量確實(shí)是很多，再加上學(xué)習(xí)，有時候真的忙不過來，但是看到現(xiàn)在自己已經(jīng)走過來了，這讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會了堅持，堅持做好自己的工作，堅持到最后。這也是我學(xué)會的！作為心理部的一員我對心理部的明天充滿信心，面對大學(xué)生越來越多的心理困惑，我堅信心理部將在學(xué)生中越來越具影響力，并會在校老師和團(tuán)委的關(guān)懷幫助下不斷發(fā)展壯大。還安排了心理委員在班上舉行心理主題班會。這次活動我感覺做得不是很成功，從通知開始，在通知各班心理委員開會時，地點(diǎn)以及時間都沒有選好，通知他們事情時，差不多是一個個說的，沒有系統(tǒng)的直接跟群體心理委員說明白，在開會時沒有強(qiáng)調(diào)本次活動的主題是促進(jìn)班級之間的班級團(tuán)結(jié)，使得心理委員在班級內(nèi)舉行班會時，沒有圍繞這一主題來開展。真的很高興能夠加入到這個大家庭中，在以后的日子里我一定對嚴(yán)于律己努力地做好份內(nèi)的事，好好的與這個大家庭一起生活，一起工作。以下為本學(xué)期開展的活動內(nèi)容：4月2日在J3401開了學(xué)生會換屆后的第一次例會，例會內(nèi)容主要是大家聯(lián)系聯(lián)系感情，加強(qiáng)溝通與交流，然后介紹本月的主要工作。同時也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識能力，自我調(diào)控能力，承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。選手們一次次自信的回答贏得了在場的陣陣歡呼，無不感嘆其知識之淵博，搶答環(huán)節(jié)的緊張刺激點(diǎn)燃了現(xiàn)場的激情，高潮迭起。本次比賽豐富和活躍了校園文化生活，宣傳和普及心