【總結(jié)】校園心理劇校園心理劇是學(xué)生把自己實(shí)際生活中遇到的事件編寫(xiě)成劇本,然后按照劇本自己表演。學(xué)生表演的是發(fā)生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理。這樣既能夠讓學(xué)生從中受到心靈上的啟迪,又能夠使學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好,還能夠增進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)和交流,增進(jìn)學(xué)生間的感情和友誼,使學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我和成長(zhǎng)自我。心理劇《心靈的陽(yáng)光》劇本
2025-07-18 09:41
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)校園心理劇劇本《大雄愛(ài)情傳》 林紅苑李柔陳艷怡張雨歡 《大雄愛(ài)情傳》 人物: 男主角:大雄 女主角:小藍(lán) 劇情介紹: 一個(gè)有關(guān)大學(xué)生校園戀愛(ài)情感的心理劇,揭示人物在失戀狀態(tài)時(shí)...
2024-11-04 22:14
【總結(jié)】第一篇:心理劇編排 校園心理劇的編演淺析 我校位于區(qū)政府附近,現(xiàn)有學(xué)生290余人,其中貧困學(xué)生占25%,%,下崗職工子女占32%,%。 面對(duì)這些孩子們,我們非常關(guān)注他們的心理問(wèn)題和心理困惑。在實(shí)...
2024-11-14 19:59
【總結(jié)】第一篇:心理劇-情書(shū) 情書(shū) 【心理咨詢(xún)中心-旁白】或許你們很好奇我為什么會(huì)坐在這里。這是一個(gè)故事。 【場(chǎng)景一校園小道相遇旁白】有人說(shuō),沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)是不完整的,我從不相信一見(jiàn)鐘情,但在人群中看見(jiàn)...
2024-11-09 18:35
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇 校園心理劇——我想有個(gè)溫暖的家 劇情介紹:小輝是五年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)也不差,但在學(xué)??偸菒?ài)調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常對(duì)同學(xué)惡作劇,同學(xué)和老師都對(duì)他很頭疼。經(jīng)過(guò)老師的了解,才知道原來(lái)小輝是家...
2024-11-05 00:07
【總結(jié)】小品_心理劇《千金難買(mǎi)是朋友》劇本 小品_心理劇《千金難買(mǎi)是朋友》劇本 劇情簡(jiǎn)介:本劇講述的是由于崔源的一次考試成績(jī)不合格,招來(lái)其他三個(gè)朋友對(duì)崔源的輕視、看不起,不和他交往。于是崔源十分懊惱,...
2024-12-04 04:36
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)校園心理劇劇本《蟲(chóng)蟲(chóng)愛(ài)情傳》 大學(xué)校園心理劇劇本《蟲(chóng)蟲(chóng)愛(ài)情傳》 劇情介紹:一個(gè)有關(guān)大學(xué)生校園戀愛(ài)情感的心理劇,揭示人物在失戀狀態(tài)時(shí)內(nèi)心感受。通過(guò)扮演劇中人物角色,可以體驗(yàn)人物的獨(dú)特心理...
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇 校園心理劇《班長(zhǎng)**》第一幕: 出場(chǎng)人物:李俊哲,現(xiàn)任班長(zhǎng),是一個(gè)公正無(wú)私,盡職盡責(zé),卻過(guò)于刻板的班長(zhǎng)吳銘(人緣很好)班上各同學(xué):A,B,C,D,E,班主任,林老師,是個(gè)優(yōu)秀的...
2024-10-17 23:33
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇-勇氣 校園心理劇《勇氣》劇本 第一幕:(A、B兩個(gè)人從臺(tái)上一側(cè)走來(lái),邊走邊談?wù)摚讖牧硪粋?cè)上) 甲:兩位同學(xué)你們好,來(lái),來(lái)看看我的字畫(huà),絕對(duì)一頂一的好。 A:不需要,沒(méi)關(guān)系...
2024-10-17 23:11
【總結(jié)】第一篇:濟(jì)寧學(xué)院心理劇 面對(duì) (原創(chuàng)) 時(shí)間:大學(xué)某一年 緣由:道德風(fēng)尚獎(jiǎng)引發(fā)的**。 地點(diǎn):回寢室的小道上、班級(jí)教室。 人物:班長(zhǎng)林依晨,班主任劉老師以及學(xué)生陳琰、李玲、曉若、小葉。 ...
2024-11-05 00:32
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇比賽一等獎(jiǎng)劇本 《夢(mèng)醒》 劇情梗概: 本劇是以富二代在大學(xué)校園里胡作非為,不考慮后果,一味的強(qiáng)調(diào)錢(qián)的重要意義這一社會(huì)現(xiàn)象為創(chuàng)作背景,以主人公情感變化為心理主線,以一次夢(mèng)中的不再...
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇 校園心理劇 作者:王巍、侯蕾 (攀比心理隱含著孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但也潛藏著一股不利于孩子心理發(fā)育的暗流,不健康的攀比會(huì)無(wú)形中給孩子的心理蒙上一層陰影。)字幕 (一)(天氣沉沉...
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇心聲 校園心理劇《心聲》劇本 人物:母親(M)兒子小剛(S)女友欣然(G)舍友A舍友B舍友C 第一幕 [場(chǎng)景:舞臺(tái)的中央擺著一條長(zhǎng)凳。G做在長(zhǎng)凳上,東張西望,不斷的看表,自言...
2024-10-17 23:12
【總結(jié)】劇本名:重生梗概:在心理咨詢(xún)室的心妍接到一通同學(xué)楊一打來(lái)的發(fā)泄電話(huà),在傾聽(tīng)過(guò)程中得知楊一服用安眠藥準(zhǔn)備自殺,心妍在與楊一的溝通中勸服楊一放棄自殺,并為其撥打120使其獲救。這時(shí)心理咨詢(xún)老師張老師推門(mén)走入,查看割腕自殺未遂的心妍。心妍回想自己剛剛進(jìn)行心理咨詢(xún)的過(guò)程,又想到對(duì)楊一的救助,感嘆生命的脆弱,終于想通要珍愛(ài)自己的生命。編?。宏愭面褐饕輪T:心妍,楊一,張老師,母親場(chǎng)景一
2025-07-17 16:54
【總結(jié)】附件一:心理劇指導(dǎo)方案(僅供活動(dòng)參考)主辦方沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)生處大學(xué)生心理發(fā)展中心參與者通過(guò)演繹校園生活中經(jīng)常出現(xiàn)心理困惑、心理壓力、心理沖突、心理問(wèn)題,伴隨著反思、調(diào)節(jié)以及解決的心理過(guò)程,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和方法,根據(jù)劇情的發(fā)展進(jìn)行深入探索、釋放、覺(jué)察和分享,從而引起觀眾的共鳴,給學(xué)生以心靈啟迪。校園心理劇涉及劇本的
2025-05-10 23:11