心靈驛站讀后感-wenkub
2024-11-04 22 本頁面
【正文】 板四中的學(xué)生年齡分布多在12歲——16歲之間，正處于青春期時期，在這一階段，青少年開始逐步用批判的視野角度來觀察、評論周圍事物，并有其獨特見解，喜歡質(zhì)疑乃至爭論。在未來的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些?。空湎r間，利用時間就行。我們總是認(rèn)為自己很忙而沒有零碎的時間，其實正是忙碌的人才有大量的零碎時間，高效利用這零碎時間的人，他本身也是高效的。其中有許多板塊，我最喜歡的還“爭分奪秒惜時間”一欄，其中有這么一個故事：“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽先生，在中學(xué)時成績并不十分理想，在高三是幾欲退學(xué)，在大學(xué)時還多次補考英語。第一篇：心靈驛站讀后感在日常生活中，回顧走過的歲月，我們都有所得，也有所失；無論干什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗。為了改變窘境，他開始利用零碎的時間來背句子。而無所事事的人根本沒有零碎時間，因為他們是低能的人。不僅如此，還能“讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值”。這寫表明青少年會開始思考人生以及世界，在內(nèi)心提出許多有關(guān)“人生意義”、“人生目的”、“人生理想”等這一類問題。以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。信箱旁邊放置一本心理咨詢預(yù)約登記表（后附），學(xué)生可以自行預(yù)約，將預(yù)約單放置于信箱即可。這樣有助于學(xué)生的心態(tài)調(diào)試以及隱私保護。（1）心理咨詢記錄表（后附）對每次前來咨詢的同學(xué)認(rèn)真進行記錄，此表格是心理咨詢工作記錄的主要依據(jù)。針對不同學(xué)生的特性不同，心理咨詢形式有以下幾種：?！爸慕憬阈畔洹庇糜趯W(xué)生以書信的形式表達自己的心情?？傊痪湓?，生活的一切都不讓我滿意。自我暗示有著驚人的力量前蘇聯(lián)的心理學(xué)家普拉頓諾夫認(rèn)為，自我暗示不是來自外界，而是來自肌體內(nèi)部的皮層過程對自己的心理施加影響的現(xiàn)象，這種皮層過程與過去第二信號系統(tǒng)的刺激有聯(lián)系。每個人的自我暗示性高低不一樣。”于是，有趣的事情發(fā)生了，還沒等到催眠師坐下來，女士的面部已經(jīng)發(fā)生變化了，眼睛微閉了，頭也低下了，很快就睡著了。國外有一種治療癌癥的獨特心理治療法，稱作“內(nèi)視想象療法”這種心理治療方法，是讓病人想象自己的白血球正在不斷地?fù)魯∪肭值陌┘毎?，有的患者靠這種方法使病情得到控制。碰巧他掛到了這位醫(yī)生的號，于是就想，我真幸運，看來這個病很快就會好了。因此，對運動員進行自我調(diào)節(jié)的自我控制訓(xùn)練，對于幫助運動員在比賽中充分發(fā)揮自己的技能有重要意義，這種自我控制訓(xùn)練，采取的一個重要方法是自我暗示訓(xùn)練。有一位少女因驚嚇而站立不起。這是運用良性的心理暗示產(chǎn)生治病療效的。因此，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時，應(yīng)當(dāng)多運用積極的心理暗示，相信自己可以成功！音樂《隱形的翅膀》每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么回味無窮讓我們揚起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋里翱翔，讓我們手牽著手，肩并著肩勇敢向前飛吧。喬丹對于籃球的熱情開始減退。我會對他說話，說：‘爸爸，我們可是在一起打棒球哦。噩耗傳來，喬丹陷入毀滅性的打擊。他父親對他說：“別再打籃球了，為什么不試試看，給棒球一個機會呢？”那正是他父親教他的第一項運動。“每天，他是第一個到達賽場
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