【正文】 九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。年中，我連續(xù)9年為學(xué)校挑起了初中畢業(yè)班英語教學(xué)重擔(dān)，送走了多名初中畢業(yè)生。學(xué)生就要畢業(yè)了，一刻光陰值千金，我怎能安心躺在醫(yī)院里呢？當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來看望我、寬慰我靜心養(yǎng)病時，我再也按捺不住，拔掉針頭，拿起口服藥便回到了學(xué)校。我盡情無私地奉獻著，即使在我最需要人照顧的時候也不放棄這種奉獻。我們的淚流到了一起，心貼在了一起??是的，孩子幼稚，但他們能分清善惡；孩子淘氣，但他們懂得怎樣保護自己的老師；孩子頑皮，但他們有一顆誠摯的金子般的心。有一次，我感冒了，放學(xué)后騎單車去醫(yī)院看病，在十字路口不小心碰了一個年輕人。然而，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。在同一片天空下，我們用愛撒播著希望??”老師們，我們選擇了教師這一職業(yè)，也許就注定了我們要平凡一生，那么就讓我們帶上愛與責(zé)任，做一個護花使者吧！篇三：唱出我心中最美的頌歌我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位?！皭墼谧螅?zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。就像對待自己的孩子一樣去愛，去教育，甚至要做得更好，更細致。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。當你獲得了精神的慰藉時，你也會有另一種快樂，幸福感，這樣才不會消磨你的意志，你前行才會有動力，才會樂在其中。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。只有這樣才能順應(yīng)時代的變化，滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識需求?！敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”。大家可以想一想，我們教書這一屆學(xué)生未教好，我們還會盼下一屆學(xué)生，我們還可以重頭再來；而對于家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎？不能。蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容；越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容；越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。”責(zé)任心是什么？責(zé)任心是促使一名教師干好工作的動力，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。家長把孩子交給我們，就把希望寄托在我們每個人的身上。“教師是俯首甘為孺子牛的光輝寫照”，等等。在平時的教育教學(xué)中，我們可以向書本學(xué)習(xí)，多讀教育經(jīng)典，多讀專業(yè)著作，多讀教育報刊，多讀人文書籍，只要這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學(xué)識，豐富自己的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。工作是才會更有熱情，工作效率也會提高。是愛，讓我們體會到教師的快樂，是我們不斷前行的動力。學(xué)會如何去愛，知道怎樣愛才是對的，那樣就不會因為你的責(zé)任心，讓好事變成了壞事，讓負責(zé)成了壞事，造成無心之過，學(xué)會換位思考吧！讓你的教育如一縷春風(fēng)，輕拂孩子們的心靈?！边@一一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔奉獻著自己的一生。然而，我是教師——一名中學(xué)英語教師，我要在我儲存englishwords的腦海中采擷如花的漢語詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我愛我的工作崗位。當班主任和個班的英語教學(xué)的擔(dān)子沉沉地壓在我并未完全成熟的肩頭的時候，當一個個不諳世事、淘氣調(diào)皮的孩子站在我面前扮鬼臉、?；^的時候，當涉世未深、對教育教學(xué)規(guī)律知之甚少、對困難艱辛估計不足的我卻要去開導(dǎo)剛脫去小學(xué)校服、對世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一學(xué)生的時候，我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。在我還來不及向他賠禮道歉時，他便咆哮起來，兇狠的神態(tài)叫人望而生畏。一下子我仿佛進入了一個從未經(jīng)歷過的世界，這世界是那樣純情高雅和真誠。去年上期，我因胃大出血倒在講臺上，女同學(xué)嚇得哭了，男同學(xué)把我送進醫(yī)院急救。第二天，我?guī)е≈械奶撊跻闳蛔呱现v臺，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎了我，就像歡迎一位來訪的國家元首。他們有的步入了社會，有的進入了高一級學(xué)校的大門，有的正在長成參天大樹，有的已經(jīng)成為了社會的棟梁和精英。辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴謹，教學(xué)經(jīng)驗也非常豐富。我每一次也會很期待的交日記的那一天。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。我們常說，師者父母心，在佳木斯第四中學(xué)門前的這一幕，讓我們在慘烈的悲劇中，看到了一個為人師者對學(xué)生最無私的愛在瞬間綻放，都說，老師是美麗的花朵，辛勤的園丁。看了張莉莉老師的這三篇演講稿，我看到了一個優(yōu)秀的教師不是年齡問題，而是要有一顆：“愛心”也只有愛心的老師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。作為一名普通的教師，他用行動詮釋了一個教師應(yīng)該盡到的責(zé)任，那就是好的教育，在文中說道，只有有愛心的教師才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生，也說明了、現(xiàn)在的學(xué)生不光是要成績好，愛心也是很重要的一部分。這一年多來最令我難忘的是您的微笑,照耀了我們每一個人。擁有一顆愛孩子的心，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同，他們用自己特有的思維告訴我這個世界是多么的美麗。生命追求愛、歡、美。她是一位曠達淡泊的人。這，是她的業(yè)務(wù)筆記，密密麻麻的四五頁，是關(guān)于一堂課的課前準備。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。每一項，她都會認真完成?？?，這這個可愛的小故事。史英姿老師因為對孩子的愛，史老師過得充實幸福。她和學(xué)生在春天的原野看野花野草，在校園種花草。路漫漫，吾將上下而求索。20XX年我畢業(yè)于xx師范，從20XX年到現(xiàn)在，15年的教師生涯，我當了15年的孩子王，當了15年的班主任。高爾基曾經(jīng)說過，“愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我俯下身子和學(xué)生說話，寬容學(xué)生犯錯，耐心調(diào)解學(xué)生之間的矛盾，和顏悅色地和學(xué)生交談，漸漸地，我和學(xué)生上課配合得越來越默契，下課后圍在我身邊說笑的同學(xué)越來越多?！甭犃宋业脑?，孩子蹦跳著和同學(xué)去外面玩去了。這個可愛的孩子雖然沒有給我?guī)砜煽诘娘溩?，但是她給我?guī)砹烁袆??！蔽野阉芰洗拷亲勇劻寺劊缓罂鋸埖卣f：“好香呀！”學(xué)生看到我這個動作，一下子都笑了。隨后，我轉(zhuǎn)身走上講臺，高興地對學(xué)生說：“老師很高興，你們這么關(guān)心、體貼老師，有你們真好。我不想說在這三尺講臺上我所做的有多么驚天動地，但我做了一個班主任該做的的事情，在李鎮(zhèn)西老師《做的老師》這本書中有這樣一句話：認真工作著的人是美麗的。自此，三尺講臺為伴，一支粉筆相隨，我與教師結(jié)下了不解的緣。云銷雨霽之夜仰望星空，看到繁星滿天，列宿成行，人們往往會生出美麗的遐思邇想：哪一顆是你？哪一顆是我？哪一顆又是他？想必總有一顆最亮的星屬于劉文婷吧，面對一群特殊的孩子，她沒有退縮，沒有拒絕，從未有悔?！耙淮芜x擇，終生無悔”的他用行動詮釋著自己的美。我常常經(jīng)過她的班級，偶然間我發(fā)現(xiàn)，好像每次我路過時，她總在教室里。有段時間，沒看到她，一打聽才知道，原來她生病了，好像還挺嚴重。當帶的孩子們升入六年級，王老師到了退休的年齡。我渴望成為一個被人喜歡的教師，我更堅信愛能創(chuàng)造一切。是她，把畢生的知識傳授給我們。記得剛上一年級的時候，我膽子小，上課不敢舉手發(fā)言，發(fā)言時聲音特別小，王老師就一直鼓勵我，在上課的時候經(jīng)常喊我起來回答問題，就是回答錯了也沒關(guān)系，慢慢地我膽子大了，后來我能主動舉手積極發(fā)言了。這件事讓我和媽媽都特別感動。當我在學(xué)習(xí)上遇到困難，作業(yè)出現(xiàn)錯誤的時候，趙老師會不厭其煩地一遍一遍教我，不斷地鼓勵我，直到我會做了為止。除了王華老師和趙麗麗老師是我最喜歡的老師外，還有體育課的畢丹老師、品生課的康若瑋老師、音樂課的羅妮婭老師、美術(shù)課的李嫻老師，她們也都是我喜歡的老師，上她們的課我感覺很輕松，很快樂。乍一眼看上去嚴格無比的張云姬老師卻成了我心中的最美教師。那是一個陽光明媚的中午，張老師在值班?！皶r間哪兒去了?在某位同學(xué)玩紙團之間溜走了。張老師很注重一些小細節(jié)，利用這些小細節(jié)讓我們寫作文，而我們班上的作文水平也提高了不少。一共6組，每組獲勝的人參加最后的比賽。大家信心滿滿，勝券在握。不一會，一篇篇精彩生動的文章便出爐了。博學(xué)多才的參天大樹!感謝您!我心中的最美——教師，張老師!我心中最美教師演講稿3老師是溫暖的陽光，學(xué)生是青青的樹苗。在學(xué)校里，我非常幸運地遇到了很多位好老師，但在我心中，最美麗的要算是我的語文老師——苗建爾老師了。她的課堂總是那么受大家喜愛，在她的課堂上，我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。苗老師還擔(dān)心這位同學(xué)會到學(xué)校，就一直待在學(xué)校沒有離開，直到晚上7點左右，家里人告知人找到了，她才離開了學(xué)校。蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔?！崩蠋熓呛诎抵袨槟阏樟恋缆返南灎T，老師是辛勤勞作的園丁。黃老師和藹可親，她總是會像大姐姐一樣陪我們聊天，像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個人。這短短幾秒鐘在我的眼中，仿佛是過了一個世紀般漫長。因為恐懼，我原本很小的聲音，變得更小了。我的喉嚨哽咽的一下，眼前有些模糊。說你美，并不是因為您長得多么漂亮，而是你的內(nèi)心很美，您的一舉一動都值得我學(xué)習(xí)。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”，他們就像您的粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談理想，和您說自己心中的小秘密??????很多同學(xué)把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了。那節(jié)課，就像我看過的動畫片一樣，讓我到現(xiàn)在都無法忘記?？赏瑢W(xué)們都不怨您，反而心中充滿了感激。用教導(dǎo)有方這個詞來形容您，一點都不過分，班里學(xué)習(xí)差的同學(xué)，您總能找到根源，變著法子讓他們?nèi)W(xué)會學(xué)好，并常常鼓勵他們要在困難面前說：“我能行”。李老師，謝謝您!我心中最美教師演講稿高中第四篇：心中最美教師演講稿(共7篇)篇一：我心中的最美教師(演講稿)我心中的最美教師侯集實驗小學(xué) 三（2）班 邵旭敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！我是