德育綜合實踐活動課反思大全-wenkub
2024-11-04 22 本頁面
【正文】 劃。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任，知錯就改。另一方面，對教育對象的批判和反思能力的培養(yǎng)沒有引起足夠的重視，誠信教育的內(nèi)容基本上以絕對真理的形式呈現(xiàn)出來的，阻礙了學(xué)生的價值批判能力和創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。我更堅信他們會努力。不難看出他們在競選詞和演講上都下了工夫，但必須面對的是班會課上正式場合發(fā)言還真有點怯場，此時才發(fā)現(xiàn)平時只是廢話太多，耽誤了自己能力的提高，認識到以后說話要注意內(nèi)容和場合了。參加班長競選的董欣同學(xué)能以具體的事例贏得同學(xué)的認可，競選學(xué)委的郭偉超同學(xué)以優(yōu)異的成績立于不敗之地，郭慧琪以咄咄逼人的氣勢挑戰(zhàn)男生競選體委，贏得贊許。班會課活動中的表現(xiàn)不難發(fā)現(xiàn)，他們曾煞費苦心地挖掘自身的優(yōu)點和缺點，竭盡其能勢把自己展示給大家。第一篇：德育綜合實踐活動課反思大全主題班會課活動反思此次班會課主要目的是為了實踐學(xué)生的語言表達能力，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不斷完善自我為主題，以建設(shè)一個團結(jié)、向上的班集體為核心目標。活動達到了讓他們了解自己、認識不足的目的，現(xiàn)場演講又使他們對自己的語言表達能力有了一個正確的評估，意識到自己的實際語言表達能力還有待提高。郝思瑤優(yōu)美的舞姿、侯柄超動聽的歌聲更成為有利的雄辯。更大的收獲是自己感到值得張揚的優(yōu)點長處太少、太少……….想當班長、組長，自己都得為自己投反對票，此次次競選悔之晚矣！心里默念：好在還有下次，接下來一定努力。班會課教會學(xué)生愛自己，教會學(xué)生愛他人，教會學(xué)生愛集體，健全了學(xué)生的人格，我能感覺到班會課給學(xué)生帶來了很大的震動，相信這震動會成為他們?nèi)松返暮綐?，引領(lǐng)他們走向未來，走向希望。我認為誠信教育的內(nèi)容主要包涵以下幾方面:（一）在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。（三）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。作為青年教師的我更應(yīng)該做到為人師表，率先垂范?！懊鞫Y誠信”也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德之一，是社會公德的重要內(nèi)容，也是《公民道德建設(shè)實施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。小朋友在這些生活細節(jié)中，養(yǎng)成懂禮節(jié)、講禮貌的習(xí)慣，歸根到底，是養(yǎng)成尊重他人、互相禮讓的道德精神。另一方面，對教育對象的批判和反思能力的培養(yǎng)沒有引起足夠的重視，誠信教育的內(nèi)容基本上是以絕對真理的形式呈現(xiàn)出來的，阻礙了學(xué)生的價值批判能力和創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)為了更好地貫徹精神，我今后將從以下幾個方面開展我的工作。養(yǎng)成講文明、講禮儀，守信用的自覺性。通過學(xué)習(xí)、對照、討論，使學(xué)生認識到守規(guī)范、講禮儀是一個人最基本的行為要求和準則。美國教育家洛克曾經(jīng)說過這樣一段發(fā)人深思的話，他說：對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學(xué)生，使養(yǎng)成教育形象化、具體化，通過榜樣的示范作用，給學(xué)生一個更感性、更直觀的認識。教師自己端正態(tài)度，樹良好的師德形象，關(guān)心熱愛學(xué)生。搞活班隊活動陣地，學(xué)生良好品德的養(yǎng)成，讓學(xué)生在活動中滲透。例如開展一些“公共場所活動禮節(jié)訓(xùn)練”、“名人明禮誠信故事比賽”、“沒有誠信，我們的社會會如何”主題班會，以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關(guān)心他人的小實踐活動。積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，也更促進了良好公德的養(yǎng)成。為此，老師要加強檢查督導(dǎo)，強化學(xué)生的知情意識，尤其是強化學(xué)生平時誠信，完成作業(yè)和待人接物的言行一致，在班級常規(guī)活動中設(shè)監(jiān)督員，開展“明禮誠信”行為訓(xùn)練活動，通過檢查督促，使之自我完善，定期評選出“明禮誠信”小標兵，為同學(xué)樹榜樣。為此，誠信教育要創(chuàng)造出有利于個體道德發(fā)展的合乎人性的環(huán)境，以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。實際上這是一件很可怕的事情，一但這些學(xué)生走向社會，他們不愿意從事一些必須的勞動，一旦生活受挫很容易走向極端，面對這樣的學(xué)生，我們做老師的深感責任的重大，我選擇了與他們溝通的方式，收到了很好的效果，但是需要持之以恒和堅持不懈！不放棄每一名學(xué)生，及時幫助學(xué)生克服心理上的障礙，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生樹立信心，發(fā)揚團結(jié)互助的精神，經(jīng)常開展“一幫一”的活動，讓每一名學(xué)生都能健康成長。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。課前準備：調(diào)查問卷詩朗誦《媽媽的愛》 學(xué)唱《感恩的心》；制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。教師：哪位同學(xué)能告訴我這首歌的名字。教師：請我們班的班長做為本次活動的主持人好嗎？ 二．匯報調(diào)查結(jié)果。第三小組匯報第二階
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