人教版思想品德八上主動溝通健康成長之一-wenkub
2022-12-19 16:17:23 本頁面
【正文】 林、小麗、小亦的好朋友。 我有許多話想和老師說，又不知從何說起。 小麗、小林、小亦是七（ 2）班的學(xué)生，她們是無話不談的好朋友。 我希望和老師成為好朋友，又覺得與老師之間有段距離。某天，她給他們寫了一封信。老師批評了我一番后，又對我的同桌說： “ 不要讓小優(yōu)影響你的學(xué)習(xí)，看來我該給你換個座位了。她大膽的指出老師的態(tài)度和語言傷害了她，她并不是這樣的學(xué)生。在此我向你表示歉意。 主動溝通是師生交往的前提 從老師的角度看問題 （角色互換） ※ 角色不同，看問題的角度不一樣，就會構(gòu)成矛盾、沖突和對立 ※ 從老師角度看問題，就能理解老師的想法，化解師生間的沖突 我的畫竟然沒有被選上，老師是沒有眼光，我簡直要氣瘋了！ 老師沒有選我的畫可能有他的理由。 正確對待老師的批評和表揚 ※ 表揚是肯定，是鼓勵，是期待； 批評是愛護(hù)，是鞭策，也是期待。 原諒老師的錯誤 弟子不必不如師 ， 師不必賢于弟子 。 … … 師生間多一次問候， 就多一次感受溫暖的機會。 —— 韓愈 禮貌待
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