幼兒園書(shū)記、副園長(zhǎng)工作職責(zé)-wenkub
2024-11-04 22 本頁(yè)面
【正文】 作目標(biāo)和計(jì)劃。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)、貫徹上級(jí)黨委的指示，制定、檢查、總結(jié)黨支部工作，帶領(lǐng)支部一班人抓好黨建工作。（二）按照黨的干部路線和政策，對(duì)學(xué)校各級(jí)干部進(jìn)行教育、培養(yǎng)、考察和監(jiān)督。，抓好教職工政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3．抓好教技室的日常工作，督促教技主任做好教職工的信息技術(shù)培訓(xùn)，推動(dòng)信息技術(shù)與課程教學(xué)改革的結(jié)合。4．組織全體教職工做好日常安全工作檢查。針對(duì)保教工作的薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)觀摩、研討、評(píng)比活動(dòng)，采取改進(jìn)提高的措施。協(xié)助園長(zhǎng)組織好幼兒節(jié)目,慶祝會(huì),、做好家長(zhǎng)、社會(huì)工作，向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒教育重要性及有關(guān)知識(shí)取得幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一致性。執(zhí)行上級(jí)的批示和決議，貫徹執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等有關(guān)法規(guī)、法律，結(jié)合本園實(shí)際情況自主的創(chuàng)造性的開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)工作，努力完成幼兒園“育人、服務(wù)”兩大任務(wù)。負(fù)責(zé)組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺(jué)悟，更新他們知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平和教育改革工作。關(guān)心和逐步改善教職工的生活、工作條件，提高他們的政治、業(yè)務(wù)水平，維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益，形成良好的園風(fēng)。負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作；加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系和合作，爭(zhēng)取各方面的支持和配合。主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。（用）和調(diào)配工作，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師及其他工作人員的工作。接送職責(zé)，并人員固定接送幼兒，如換人接送幼兒，接送車(chē)?yán)蠋熞?xún)問(wèn)事由，并請(qǐng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，才能接走幼兒，如果沒(méi)有家長(zhǎng)接送，一律不讓幼兒自己回家，必要時(shí)幼兒隨車(chē)返園。接送車(chē)入園后，由在班老師將幼兒接到教室，下午接送幼兒需將幼兒送到家長(zhǎng)手中，如家長(zhǎng)不在家，需聯(lián)系安排好之后，方可離開(kāi)。跟車(chē)?yán)蠋熢谟變弘x園上車(chē)
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