【正文】 我們會及時的與家長溝通、聯(lián)系，讓家長能夠在第一時間內知道關于孩子在園是事項，并與家長一起更好的幫助孩子做好明年升入小學準備。不僅吩咐了孩子們的在園生活，也讓孩子們真實的體驗到了幼兒園的快樂。本學期更有效的提高老師的教學能力，我會隨時隨地的進班聽老師們的上課情況，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，然后我們進行了集體討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。我們的生活老師也能隨時的學習其他好的生活老師的作息方式，然后運用到自己的工作中來。一、學習生活積極參加培訓，踏踏實實工作。校長： 年級組長 ：中學2016年9月1日第三篇：年級組長2010～2011大班年級組長工作總結時間過得飛快，大班上學期的教學工作在我們9名教師（包括3名保育員）的團結協(xié)作努力下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。指導年級組所有老師對學生應關心愛護，杜絕對學生進行體罰和變相體罰。負責本年級學生課外活動的安全責任，組織學生到校外開展活動，要先制定開展活動的安全措施確保安全，經(jīng)政教處審批后方可進行。對本年級學生在校內、校外的安全情況都要加以關注，發(fā)現(xiàn)學生有不安全的行為要及時履行勸告義務。1加強重大節(jié)日和假期管理，在寒、暑假、五一、國慶、元旦等假期來臨前，都要對學生進行一次安全教育。1定期召開班主任會指導班主任對學生進行安全教育，并及時檢查。指導年級組所有老師對學生應關心愛護，杜絕對學生進行體罰和變相體罰。負責本年級學生課外活動的安全。對本年級學生在校內、校外的安全情況都要加以關注，發(fā)現(xiàn)學生有不安全的行為要及時履行勸告義務。第一篇：年級組長承諾書韓村中學年級組長承諾書年級組是學校安全工作中重要環(huán)節(jié)。關注本年級教室及門前走廊各項設施的安全情況，發(fā)現(xiàn)危險的隱患要及時報告德育處、辦公室或學校領導，以便及時做出處理。每天早上和中午上課前應督促班主任進行考勤檢查，及時了解學生到校的情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤的情況應及時與家長取得聯(lián)系了解情況，對年級發(fā)生的異?，F(xiàn)象，要調查清楚，做好登記，必要時向主管領導匯報。對學生的不良行為要耐心教育，不能采取過激的處理方式。1加強課間管理，監(jiān)督課間“五五制度”落實情況。本責任書一式兩份，年級組長、學校各一份。關注本年級教室及門前走廊各項設施的安全情況，發(fā)現(xiàn)危險的隱患要及時報告政教處、辦公室或學校領導，以便及時做出處理。每天早上和中午上課前應督促班主任進行考勤檢查，及時了解學生到校的情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤的情況應及時與家長取得聯(lián)系了解情況，對年級發(fā)生的異?，F(xiàn)象，要調查清楚，做好登記，必要時向主管領導匯報。對學生的不良行為要耐心教育，不能采取過激的處理方式。本學期由我擔任大班年級組的年級組長及大二班的教師，雖然我們的隊伍力量不是那么的強大，但在我們全年級組的成員將以甘于奉獻愛心、服務社會的理念、團結合作的氛圍、主動學習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學習型組織中不斷完善自身。俗話說：學海無涯。在老教師的帶動下，新教師的積極求上進中，我們的老師正在一步步的前進。除此之外，我們還應教研處要求，推選了肖月老師代表我園參加全縣幼兒教師基本功比賽并獲得了一等獎的特殊榮譽。更是讓家長看到了我們的工作，使其更加的信任我們老師。其次，我們的家長也能夠積極的配合老師帶來所需的教學用具如：廢舊品制作、自然角花草等。我們的生活老師也一樣，很多時候我有事不能及時的進班，她會主動幫助張老師分發(fā)飯菜、看管幼兒等，也從不和我抱怨說我沒能及時的進班。但是只要我們堅持以恒，就一定能把工作做好。督促班主任做好班級教育工作計劃制定與小結。三、嚴格落實學校及德育處處的各項工作要求，積極負責地對年級教師的日常工作進行組織、協(xié)調。加強年級學生常規(guī)管理，建立良好的年級風氣。創(chuàng)造性地組織有年級特色的教育活動，如中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀系列化活動等，協(xié)助落實年級德育校本教材實施。六、激發(fā)家長教育的積極性，建立年級家委會。年級召開學生大會、家長會，須提前一周報德育處審批備案，以便協(xié)調全校有關會議。十一、其他工作：（1）本年級組教師外出開會、培訓或請假時進行調課（原則上半天內）。附：黃麻布小學各年級組成員名單一年級組：陳 娟 曾靜泉 李富珍 劉立芳 盧素花 裴小英 吳 璇 鄔 昱 鐘 銳 吳兆燕 黃豐秀 李愛華 連樹紅 程柳惜李 靜 張志光（16）二年級組：謝 芳 郭宇輝 黃利容 羅美娟 陳翠輝 黃永洪 陳玉群 吳金輝 溫冬梅 張廣國 任思媚（11）三年級組：吳儷蓉、曹詠慧 林綠婷 譚建梅 彭聰慧 阮 琳 廖慧能 陳斯嫻 戴佩君 彭 燕 李 丹（11）五年級組：杜 樸 袁 丹 麥健文 歐鵬程 楊志偉葉澤華 許仲堅 王 靜 徐 瑋（10）篇二：年級組長工作職責年級組長工作職責年級組是學校組織教師學生進行教育、教學活動的基層組織。學期初指導本年組中的教研組制定教研工作計劃，學期末進行工作總結。指導協(xié)調班主任做好家長工作，對于本年級學生家長反映的問題，協(xié)同班主任共同解決，努力爭取家長對學校工作的支持與理解。安排好自己的工作，按時參加組長例會，及時向主管部門匯報本年級各項工作的開展情況。學生的學習積極性調動，良好班風和學風的培養(yǎng)。要突出重點，目標明確。檢查班主任和任課教師