【正文】 而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二年級(jí)的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。這樣制定好計(jì)劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執(zhí)勤。如，一、二年級(jí)孩子年齡小，安全問題非常重要。俗話說：“人心齊，泰山移。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙。又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。家長會(huì)對(duì)這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長會(huì)的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對(duì)教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項(xiàng)，如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn)，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長。每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。認(rèn)真開展本組的教研活動(dòng)，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃，研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。通過自己的努力，至本學(xué)年末，力爭使自己所任的語文教學(xué)成績達(dá)到全縣第一，最低不低于全縣第三名；為本班學(xué)生營造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長。一、競聘崗位在這次競聘中，我競聘的是三年級(jí)年級(jí)組長，兼任三年級(jí)語文教師崗位。二、任期目標(biāo)假如這次我能競聘成功，擔(dān)任三年級(jí)的年級(jí)組長，通過一年的努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系；引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭創(chuàng)“文明級(jí)組”。三、自我要求 在工作中，我將力求做到以下幾點(diǎn)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立良好的教風(fēng)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評(píng)課等活動(dòng)，每兩周開展一次集體備課。以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施，最后，我想說的是，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也帶過新教師。并在召開家長會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長，面對(duì)學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評(píng)課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒人上課或者沒人放學(xué)，就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì)迎刃而解的。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí)，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng)，從前門到后門之間，中間不要越過花盆。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。并結(jié)合那堂課開了一二年級(jí)語文組會(huì)議，讓她們給我評(píng)了評(píng)課。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力!第三篇：年級(jí)組長競聘演講稿年級(jí)組長競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天站在競聘年級(jí)組長的講臺(tái)上，我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣：既有驕陽似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動(dòng)。由于我對(duì)當(dāng)老師這一愿望的極度迫切，2002年中師畢業(yè)后，17歲的我就登上講臺(tái)，成為一名老師。來到千口中學(xué)后，“責(zé)任教育”活動(dòng)正開展得如火如荼，在高唱“責(zé)任之歌”的大氛圍中，我一直滿負(fù)荷、超負(fù)荷地工作，但我從未向領(lǐng)導(dǎo)提過什么要求，而是把責(zé)任感融入到每一項(xiàng)工作中，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。作為一名語文老師，所任教班級(jí)的成績?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。當(dāng)然，這些成績都已經(jīng)屬于過去，如果我能競聘年級(jí)組長成功的話，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。二、以身作則年級(jí)組長是年級(jí)工作的領(lǐng)頭人，[蓮~山 課件 ]必須起到模范帶頭作用。初中階段正是學(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，我們要從小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的引導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。老師們，我今天的演講給大家展示了一個(gè)真實(shí)的我，希望您為我投上寶貴的一票，給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一份滿意，相信我，謝謝大家！第四篇：年級(jí)組長競聘演講稿年級(jí)組長競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參加競聘演講。但一年級(jí)除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。經(jīng)過一番努力這次得以家長會(huì)圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的。經(jīng)過努力。三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理作為年級(jí)組長，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí)，整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。這樣制定好計(jì)劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執(zhí)勤。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二年級(jí)的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績，班級(jí)管理也逐步完善。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上一次執(zhí)教高三時(shí)，寒暑假放棄休息為同學(xué)補(bǔ)習(xí)。我所帶領(lǐng)的高二團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，對(duì)待同事熱情尊重，有較強(qiáng)的凝聚力。對(duì)該年級(jí)的學(xué)生比較了解。二、上任后的工作目標(biāo)抓年級(jí)組的團(tuán)結(jié) 在本年級(jí)組里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。而這也是我的工作重點(diǎn)之一。一日之計(jì)在于晨，要使學(xué)生在每一天的開始都能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)之中抓德育（1）配合政教處做好學(xué)生德育教育工作，減少學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生。（常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)生突發(fā)事件處理流程等）學(xué)習(xí)成績方面（1）通過一定的途徑了解兄弟學(xué)校高三的學(xué)生整體情況，以及高三的復(fù)習(xí)情況。（3）通過月考、期中、期末考試成績，及時(shí)分析、反饋，調(diào)整相應(yīng)措施，確保學(xué)生成績穩(wěn)步提升。除此之外，只要有空加強(qiáng)班級(jí)巡視，反饋出現(xiàn)的問題，并作好每日總結(jié)。聽取他們的想法、困難及合理化建議，同時(shí)明確年級(jí)組這一年的工作目標(biāo)，盡快熟悉彼此的工作方式。經(jīng)過溝通后，一旦學(xué)校決定的事情，嚴(yán)格按照學(xué)校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成?！睉{著這句話，憑著對(duì)實(shí)小的滿腔熱愛，也憑著對(duì)我校教師的敬業(yè)精神和