平平淡淡的做人,勤勤懇懇的做事——白鹿原讀書筆記-wenkub
2024-11-04 22 本頁面
【正文】 的掌握，對(duì)村里的主要工作事務(wù)也都進(jìn)行了積極參與，如：村務(wù)公開、計(jì)劃生育、遠(yuǎn)程教育、招商引資、新農(nóng)村建設(shè)等等。但環(huán)境的改變帶給人的彷徨是不可避免的?！蔽蚁搿栋茁乖肪褪且槐具@樣的好書吧，以后我一定會(huì)把它再讀幾遍的。一種孤寂，一種壓抑，一種渴盼，一種恨怒交織著心境，使她無法平心靜氣批閱學(xué)生們的作業(yè)，甚至懷疑自己不適宜做這種極端嚴(yán)密的工作。這是人出世時(shí)帶來的。平平淡淡的做人，勤勤懇懇的做事，人一輩子就要活個(gè)問心無愧。在讀《白鹿原》這部小說時(shí)，我多次感到心靈的震顫，黑娃、曉娥、白靈、朱先生、兆鵬等人的故事牽動(dòng)著我的心。在這本書的扉頁中作者引用巴爾扎克的話寫道：“小說被認(rèn)為是一個(gè)民族的歷史”。作者也在創(chuàng)造談中說過：“如果50歲還寫不出一部死后可以作枕頭的書，這一輩子就白活了。是我讀過《馬丁伊登》、《平凡的世界》又一次被深深的打動(dòng)的一本書。下面一些是我感到書中寫的很有趣、很經(jīng)典或者很深刻的話語，但還有很多沒有列出來。你看，這個(gè)人都是哇哇大哭著來這世上，世上太苦情了，不及在天上清凈悠閑，天爺就一腳把人蹬下來??：天殺人人不能自殺。我走南闖北這多年，愈是相信世上找不到我心里的你了。她至今也不能估計(jì)出這座古城里究竟有多少人和她一樣在為著那個(gè)崇高的目的秘密地戰(zhàn)斗著??9.?這種情緒有增無減繼續(xù)了三四天，而且形成一種規(guī)律性的循環(huán)，白天她和學(xué)生們?cè)谝黄?，學(xué)生們的天真不斷地沖淡或者階段她的思慮；一到晚上，那種情緒便像潮汐一樣覆蓋過來，難以成眠。第二篇：勤勤懇懇做人 踏踏實(shí)實(shí)做事勤勤懇懇做人 踏踏實(shí)實(shí)做事20xx個(gè)人工作總結(jié)xxx時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)八個(gè)月過去了,在這八個(gè)月中,我逐步深入大學(xué)生村官這個(gè)特殊角色,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想以及先進(jìn)人物的工作事跡,做好自己在農(nóng)村中的本職工作,努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在各級(jí)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)懷和幫助下，使我清醒的認(rèn)識(shí)到角色的轉(zhuǎn)換問題。并且堅(jiān)持每天寫一篇工作日志，很快的熟悉了村里的各項(xiàng)工作，較快的進(jìn)入了角色。為了使農(nóng)民在遠(yuǎn)程教育中受益，入村以后我積極利用這個(gè)平臺(tái)為農(nóng)民送上有用的信息，做好科技富民工作，盡可能做到理論聯(lián)系村實(shí)際，有力的促進(jìn)了xx村的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。玉樹發(fā)生了地震后,無數(shù)同胞遇難,災(zāi)區(qū)牽動(dòng)著全國人民群眾的心。做好宣傳工作。我除完成鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排的禁燒任務(wù)外，還積極配合村兩委干部開群眾動(dòng)員會(huì)、發(fā)放宣傳單、張貼標(biāo)語、簽禁燒合同。積極配合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做好迎檢工作。四、工作問題及明年的工作思路入村以來我在工作上雖然取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在著一些問題。，繼續(xù)為xx村的公益事業(yè)做貢獻(xiàn)。我們大學(xué)生村干部擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀。第三篇：勤勤懇懇做事踏踏實(shí)實(shí)做人勤勤懇懇做事踏踏實(shí)實(shí)做人六道河中心小學(xué) 王彩云 我是六道河中心小學(xué)的一名普通的教師，今年52歲，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在三尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃。耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。活到老，學(xué)到老，且在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)做到勤鉆研、善思考、細(xì)研究，不斷的提升自己，豐富自己。作為教師也是在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中成長(zhǎng)，只不過教師的專業(yè)成長(zhǎng)一定要快，因?yàn)椤皩W(xué)生等不起”，所以“學(xué)習(xí)型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學(xué)，搞好教育教學(xué)，提高教育教學(xué)肩上不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。吃不好，睡不好。我深深地愛上了教師這個(gè)崗位，并愿意為此奮斗一生。在平時(shí)的工作中，在日常的生活中，我始終嚴(yán)格要求自己，修身修德，提高品性。以一顆平常心，包容心對(duì)待身邊的人和事，利益面前不貪婪，困難面前不退縮，從不計(jì)較個(gè)人得失，因?yàn)槲沂冀K相信金城所致，金石為開。三、浩瀚精神，勤奮心靈業(yè)精于勤荒于嬉，我始終認(rèn)為我不是高智商的人，所以在平常的工作生活中，以勤補(bǔ)拙是我努力的方式。主要工作有以下幾點(diǎn)：（一）、及時(shí)做好聯(lián)系站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育工作。計(jì)劃生育，是一項(xiàng)利國利民的大事，是一項(xiàng)需要我們時(shí)刻去面對(duì)的重要工作。（三）、農(nóng)民信箱萬村聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)。主要有2008年的“宅基地三統(tǒng)一”試點(diǎn)，拆除舊房，改建新房，從整體上改變了我們村落后的貧困面貌；2009年的柑橘災(zāi)后復(fù)耕，引進(jìn)高新技術(shù)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，大
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