【總結(jié)】物理多媒體教學(xué)課件為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎?什么是浮力?阿基米德原理氣體的浮力12.1浮力阿基米德原理浮力是怎樣產(chǎn)生的物體沉浮的條件練習(xí)什么是浮力F=GFG(a)(b)F′<GGF′(1)物體未浸入水里時(shí),彈簧秤的示數(shù)
2024-11-26 20:32
【總結(jié)】五浮力生活中的浮力浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力????不僅液體對(duì)物體有浮力,氣體也對(duì)物體有浮力液體或者氣體托力豎直向上浸在液體或氣體中的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力。
【總結(jié)】彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一重物其示數(shù)為F1,將重物放入某液體中,示數(shù)為F2,F1____F2,這說(shuō)明浸在液體中的物體受到___的托力,這個(gè)力叫___從中你能總結(jié)出測(cè)定浮力的方法嗎?(理清思考過(guò)程)測(cè)量浮力的公式:F浮=G—F’:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力
【總結(jié)】鴨子為什么能浮在水面上導(dǎo)入新課是什么力使上萬(wàn)噸的航空母艦航行在海面上不會(huì)游泳的人在死海里為什么不會(huì)被淹死將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中,并釋放后,將怎樣問(wèn)題1:以上現(xiàn)象說(shuō)明什么問(wèn)題?問(wèn)題2:在水中下沉的石塊、鐵塊等物體是否也受到浮力作用?在水中能上浮的物體受到向上的浮力。
【總結(jié)】像好象在鏡后的某個(gè)地方.是的,但究竟在鏡后的什么地方呢?直接觀察白紙,白紙上____(有/沒(méi)有)電池的像,平面鏡所成的像是____(虛/實(shí))像沒(méi)有虛能被人看見(jiàn),但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像叫虛
2024-11-19 04:26
【總結(jié)】水水銀水水銀甲乙圖1浮力應(yīng)用練習(xí)一、物體的浮沉條件狀態(tài)特點(diǎn)受力情況體積規(guī)律密度規(guī)律判斷思路漂浮漂在液面上平衡F浮=GV排G上浮浸沒(méi)在液體上
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】習(xí)題精選選擇題、乙二物體都浸沒(méi)在同種液體中,關(guān)于它們所受浮力大小的下面各種說(shuō)法中正確的是,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小[來(lái)源:],乙物體實(shí)心,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大密度為×103kg
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】浮力專(zhuān)題復(fù)習(xí)一、知識(shí)回顧1.如圖1所示,物體A浸沒(méi)在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛,下表面受到的水的壓力為50牛,那么物體在水中受到的浮力大小是牛,方向是。2.如圖2所示,物體A在水中受到的浮力大小是牛,在鹽水中受到的浮力大小是
【總結(jié)】(一)生物進(jìn)化的原因(二)自然選擇(一)生物進(jìn)化的原因遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),環(huán)境的改變是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境才能生存和繁衍。例如:樺尺蠖體色的變化、雷鳥(niǎo)體色的變化長(zhǎng)滿地衣的樹(shù)干上的樺尺蠖黑褐色樹(shù)干上的樺尺蠖冬天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)(二)自然選擇自然界中
2024-11-26 20:28
【總結(jié)】課題:探究凸透鏡成像規(guī)律鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)像屏幕投影片上的圖案通過(guò)凸透鏡形成一個(gè)放大的、倒立的實(shí)像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象:
2024-11-18 20:55
【總結(jié)】中考物理總復(fù)習(xí)說(shuō)課說(shuō)課的程序說(shuō)教材說(shuō)學(xué)生說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)作業(yè)布置說(shuō)設(shè)計(jì)理念一、說(shuō)教材(1)教材分析《浮力》知識(shí)為九年級(jí)第十四章《壓強(qiáng)和浮力》中的兩節(jié)內(nèi)容,該內(nèi)容是前面所學(xué)的力學(xué)內(nèi)容的延伸和擴(kuò)展,是初中力學(xué)部分的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。本兩節(jié)內(nèi)容主要講述了浮力的概念、測(cè)定浮力的方法、阿基米德原
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】物理課件電生磁物理課件課程引入導(dǎo)線通電時(shí),小磁針會(huì)動(dòng)嗎?請(qǐng)你,談一談自己的想法!物理課件課程引入把帶有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上,接通電源后,能吸引小鐵釘,如圖:請(qǐng)你,談一談自己的想法!物理課件實(shí)驗(yàn)探究:㈠通電后小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)。㈡斷開(kāi)后磁針又回到原位。㈢改變電
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】九年級(jí)上學(xué)期物理師生共用講學(xué)稿課型:新課型時(shí)間:11月20日班次:姓名:課題五、第十四章第五節(jié)浮力教學(xué)目標(biāo):1.(1)知道什么是浮力;(2)通過(guò)探究認(rèn)識(shí)到浸在液體或氣體中的物體都受到浮力作用;
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】第十四章第五節(jié)《浮力》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能。。。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)觀察,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的。2.通過(guò)收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀。?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一:預(yù)習(xí)
2024-11-19 09:27
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道浮力方向,會(huì)用稱重法測(cè)浮力.2.通過(guò)探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開(kāi)液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo):做好實(shí)驗(yàn),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,體會(huì)科學(xué)研究的樂(lè)趣。