【正文】 4年3月20日我們學(xué)校組織觀看了《四害之風(fēng)》警示片，同時進(jìn)行了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。這就要求黨員干部更要嚴(yán)格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制不良作風(fēng)的侵襲。我們將認(rèn)真貫徹中央部署要求，在解決問題、服務(wù)群眾中，進(jìn)一步凝聚各方力量，把審判事業(yè)搞好。問題找到后，要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改。解決“四風(fēng)”問題最關(guān)鍵的是，要真心誠意查找問題、立說立行解決問題。只有學(xué)習(xí)搞好了，思想認(rèn)識才會更高，衡量問題的尺度才會更加嚴(yán)格。正是因為形式主義的出現(xiàn)，才導(dǎo)致了官僚主義的變異；官僚主義的盛行，才導(dǎo)致了享樂主義的滋生；享樂主義的蔓延，才導(dǎo)致了奢靡之風(fēng)的興起，歸根結(jié)底，這“四風(fēng)”都是腐敗思想所衍生出來的。當(dāng)前，黨的群眾路線貫徹執(zhí)行情況的主流是好的，黨群干群關(guān)系的主流也是好的。我們把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，通過我院開展的群眾路線教育實踐活動，深刻領(lǐng)會中央開展教育實踐活動的重大意義，認(rèn)真解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。黨員干部在“四風(fēng)”方面存在哪些突出問題，群眾看得最明白、心中最清楚、最有發(fā)言權(quán)。對查找出來的問題，要一個一個解決，努力讓群眾看到成效、增強信心，進(jìn)一步調(diào)動他們參與活動的積極性和主動性。更好的服務(wù)吉利區(qū)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。要通過“照鏡子”知不足，“正衣冠”樹形象，“洗洗澡”正行為，“治治病”清思想，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。我本人觀看后感觸頗深。對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行警示教育，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理是十分必要的。從反對形勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)來看，除認(rèn)真解決八項規(guī)定的題目以外，還有幾個突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注：一、是一些地方熱衷于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實事的題目?！八娘L(fēng)”題目，不只是作風(fēng)題目，更會發(fā)展成一種變質(zhì)前現(xiàn)象。另外一個成效也不容忽視，那就是必須要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。整風(fēng)活動固然是黨內(nèi)的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。假如只是在一段時間的風(fēng)氣整治上下大勁，強調(diào)“風(fēng)頭上要緊”，而沒有一套完全、科學(xué)的制度機制，整風(fēng)活動很有可能就會抓出“一陣風(fēng)”，風(fēng)停了，一切又有可能照舊。在解決“四風(fēng)”的制度題目上，最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機制上下工夫，真正限制、束縛公權(quán)利，讓權(quán)利在陽光下運行；同時還要充分保障公眾的權(quán)利，特別是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”在《四風(fēng)之害》中進(jìn)行了深入剖析，絲絲入扣，入木三分。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為高高在上、脫離群眾，指手畫腳、不重落實，審批繁瑣、執(zhí)行梗阻。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為燈紅酒綠、鋪張浪費，以權(quán)謀私、腐化墮落，把奢華當(dāng)時尚，不以為恥、反以為榮。因此，在今后的工作生活中，本人將將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，進(jìn)一步牢固樹立黨的群眾觀念，抓好個人學(xué)習(xí)的同時抓好集中學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用，以身作則做表率，真抓實干出成效，深懷愛民之心，多辦利民之事，切實改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展教學(xué)環(huán)境，服務(wù)學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。這些反面典型人物的腐化墮落，讓我深刻認(rèn)識到“四風(fēng)”問題的危害性，深刻認(rèn)識到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，權(quán)力是一把雙刃劍，正確行使就能為人民辦實事、謀利益，反之以權(quán)謀私在危害黨的事業(yè)的同時，自己也必將遭到“牢獄”之苦。毛澤東的話警示我們作為一名黨員，要提高拒腐防變能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第三篇：觀看四風(fēng)之害心得觀看《四風(fēng)之害》的個人心得體會拜泉第五中學(xué)王艷波為進(jìn)一步扎實推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動，4月8日下午午，第五中學(xué)黨總支組織全校黨員集中觀看了《四風(fēng)之害》、這部片子，看后，作為一名普通黨員、一名一線教師，觀看后頗為震撼，感觸很深，下面是我的觀看體會。反對“四風(fēng)”就是要堅決反對形式主義，牢固樹立務(wù)實風(fēng)；堅決反對官僚主義，牢固樹立平民風(fēng)；堅決反對享樂主義和奢靡之風(fēng)，就是要牢固樹立和發(fā)揚艱苦奮斗之風(fēng)。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結(jié)合教育實踐活動，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、家長喜歡，學(xué)生愛戴，為民務(wù)實清廉的好黨員、好教師。該片從近年來違法違紀(jì)黨員干部和典型案件入手，概括了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的外在表現(xiàn)形式，挖掘了“四風(fēng)”問題的思想根源，闡述了“四風(fēng)”給黨和人民事業(yè)帶來的嚴(yán)重危害，警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，要深刻認(rèn)識轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的極端重要性，教育意義深刻。要注重深入到問題較多、矛盾突出的地方，放下身段多接“地氣”，俯下身子多聽群眾呼聲。要牢固樹立責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，敢于動真碰硬，始終同一切消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。作為紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的黨員干部，社會關(guān)注度高，如果在生活上放松要求、不加檢點，影響更壞，危害更甚。信任不能代替監(jiān)督，正人必先正己?！八娘L(fēng)”問題解決不好，將會給黨造成致命傷害，也將會影響中華民族偉大復(fù)興和“兩個100年”目標(biāo)的實現(xiàn)。一是學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，用堅定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀，奠定端正黨風(fēng)、改善黨群干群關(guān)系的思想基礎(chǔ)。四是弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系工作實際，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，以實際行動消除“四風(fēng)”。不憑主觀印象，不搞捕風(fēng)捉影，更不能顛倒黑白、混淆是非。要自覺接受群眾監(jiān)督，引導(dǎo)群眾幫助黨員干部查擺問題，監(jiān)督黨員實施整改，形成黨內(nèi)黨外的良性互動。