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小學(xué)的教務(wù)主任述職報(bào)告[范文大全]-wenkub

2024-11-04 22 本頁(yè)面
 

【正文】 組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織三次業(yè)務(wù)檢查,組織好教研活動(dòng)。同時(shí),我校各年級(jí)各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)均在鎮(zhèn)各校中名列前茅,多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、吃住在校。一年來(lái),本人時(shí)刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。對(duì)于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠。做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì),試卷分析并存檔。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。平時(shí)的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,憑心而論,我是喜愛(ài)這份工作的,平??偸翘嵝炎约阂J(rèn)真對(duì)待每一件事。教學(xué)常規(guī)工作是教師在落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,實(shí)施有效教學(xué),開(kāi)展課外活動(dòng)等方面的綜合體現(xiàn)。我認(rèn)為有了這倆個(gè)“靠前”的工作意識(shí),使我校在各級(jí)各類的活動(dòng)中捷報(bào)頻傳的。樹(shù)立兩個(gè)“靠前”意識(shí),保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。常規(guī)是底線,質(zhì)量是生命線,特色是風(fēng)景線。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。突出服務(wù)意識(shí)。樹(shù)立合作意識(shí)。因此,四年來(lái)本人時(shí)刻保持清醒的頭腦,腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,始終堅(jiān)持“以人為本,制度為先”的管理理念,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高管理水平,積極履行崗位職責(zé),較出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作,獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、同事一致好評(píng)與贊賞。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合,才使得小學(xué)部的教育教學(xué)工作在班額逐年減少、人員短缺的情況下,依然有條不紊地進(jìn)行。為了學(xué)校的發(fā)展,務(wù)必要克服這一惰性思想。在實(shí)際工作中,個(gè)人主觀上還存在著不足。老師們學(xué)會(huì)放開(kāi)手,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生運(yùn)用舊知解決問(wèn)題的39。做好信息員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排,確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。(二)教務(wù)教學(xué)工作教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作:(一)畢業(yè)班工作圓滿完成六年級(jí)畢業(yè)班的相關(guān)工作。堅(jiān)持每周組內(nèi)評(píng)議、展示匯報(bào)、博客上傳與點(diǎn)評(píng)、美篇展示、閱讀思維導(dǎo)圖等互動(dòng)學(xué)習(xí)交流,學(xué)生在“傳閱作文”過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作品質(zhì)的初步形成,養(yǎng)成勤于觀察和認(rèn)真書寫習(xí)慣,調(diào)動(dòng)寫作熱情。營(yíng)造瑯瑯的讀書聲,注重朗讀個(gè)性化體驗(yàn),落實(shí)朗讀的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。多媒體技術(shù)工具助推課堂教學(xué)有效度,向我們老齡教師提出了挑戰(zhàn)。積極參加區(qū)本教材《國(guó)學(xué)》經(jīng)典誦讀文本的研發(fā)編寫工作,與包河二十多位小語(yǔ)名師先后達(dá)十余次的研討撰寫,制作視頻動(dòng)畫,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),拓寬自己的閱讀視野。二、學(xué)習(xí)作為一名教務(wù)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。工作中,在老教師、校領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來(lái)約束自己。我知道,在我順利開(kāi)展工作的背后,付出的是老師們無(wú)私的汗水。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。盡我所能為各位同事服務(wù)。二、工作反思:隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺(jué)得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。并做好了聽(tīng)課,評(píng)課記錄。完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報(bào)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo),感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。第一篇:小學(xué)的教務(wù)主任述職報(bào)告小學(xué)的教務(wù)主任述職報(bào)告時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫述職報(bào)告了。平時(shí)的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,憑心而論,我是喜愛(ài)這份工作的,平常總是提醒自己要認(rèn)真對(duì)待每一件事。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì),試卷分析并存檔。做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。對(duì)于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠。在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。一、做人我很榮幸,遇到了一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體——南區(qū)小學(xué)部的全體教師。這一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也無(wú)以回報(bào)。平時(shí),要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到更好。在這方面,我還不夠稱職。積極參加聯(lián)盟校的藝友鋼琴班培訓(xùn)活動(dòng),從不缺課,堅(jiān)持練習(xí),在歷練意志的同時(shí),也提升了自己的藝術(shù)素養(yǎng)。我主動(dòng)向年輕教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)制作課件和微課的技術(shù),一次次嘗試,一次次改進(jìn),一課課理想的多媒體技術(shù)手段巧妙運(yùn)用于課堂教學(xué),讓我領(lǐng)略了信息大數(shù)字帶給我們的思維碰撞,大大提高了教學(xué)效益。體驗(yàn)角色,即興表演來(lái)感悟文本,解讀文本,提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。學(xué)習(xí)小組的開(kāi)展,得到家長(zhǎng)的大力支持和積極參與作文評(píng)價(jià),活動(dòng)的積極效應(yīng)吸引了組內(nèi)老師的興趣,老師間也相互借鑒,隨時(shí)交流,不斷改進(jìn),助推了教研組老師的教學(xué)行為的改變。學(xué)業(yè)完成證書、小升初的房產(chǎn)證、戶口本的核驗(yàn)工作,做好家長(zhǎng)的升學(xué)指導(dǎo)工作。在老師們的支持下,小學(xué)教務(wù)處的各項(xiàng)工作圓滿完成。做好服務(wù)員。教育教學(xué)融入數(shù)字時(shí)代,教務(wù)管理需要信息化管理,小學(xué)教務(wù)沒(méi)有信息專業(yè)老師,我克服年老眼花、接受新事物緩慢的困難,一邊潛心鉆研,一邊請(qǐng)教身邊的年輕人,邊學(xué)邊做,圓滿完成合肥市四年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、六年級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)和成績(jī)上傳云平臺(tái)等信息化教務(wù)管理工作。情境實(shí)踐場(chǎng)搭建,放大學(xué)生思維綻放的空間,進(jìn)行學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的訓(xùn)練。隨著兩校的融合,南校區(qū)人員逐漸減少的情況下,工作熱情有所減弱,認(rèn)為小學(xué)教務(wù)的工作重心在北校區(qū),因此抱著南區(qū)向北區(qū)平穩(wěn)過(guò)渡的思想,不思改變,只求平穩(wěn)。一份春華,一份秋實(shí)。謝謝大家!小學(xué)的教務(wù)主任述職報(bào)告3轉(zhuǎn)眼間,不知不覺(jué)在二實(shí)小教務(wù)處這一崗位上已過(guò)四個(gè)春秋。現(xiàn)本人將這四年以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下一、廉潔從教,積極履行崗位職責(zé)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須發(fā)揮“上情下達(dá)”,“下情上曉”橋梁溝通的作用。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持?!比绻麤](méi)有規(guī)范科學(xué)的常規(guī)管理,質(zhì)量無(wú)從談起,風(fēng)景線更是遙不可及了。為了進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化、精細(xì)化,使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理工作做到有章可循,有法可依。如何使每一項(xiàng)工作真正做到有效、高效,落到實(shí)處。如:第六屆“頤豐杯”快樂(lè)讀寫與趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我校36人參賽36人獲獎(jiǎng),語(yǔ)數(shù)參賽獲獎(jiǎng)率實(shí)現(xiàn)“雙百”。為此,本人繼續(xù)重視抓好期初、期中、期末三次常規(guī)工作定期檢查之外,實(shí)行月份常規(guī)工作專項(xiàng)隨機(jī)抽檢與日?!白咴L”式隨機(jī)抽檢制度,深入教師的辦公室與課堂,了解全體教師“常態(tài)化”下常規(guī)工作落實(shí)情況,從而對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理與監(jiān)控?,F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正:認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請(qǐng)假、代課的信息,每月并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)以便薪資結(jié)算。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文。三是活動(dòng)開(kāi)展還不夠。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開(kāi)往一個(gè)又一個(gè)春天。恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。三、管理工作作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,活動(dòng)后組織教師開(kāi)展研討,撰寫教學(xué)反思。教師們學(xué)有所得,行有所感。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。四、存在的不足組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。述職人:20xx年xx月xx日關(guān)于小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告2022年2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!伴隨著20xx年的到來(lái),一年的工作也即將結(jié)束。一、師德修養(yǎng)本人能擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。二、竭盡所能,細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作細(xì)心。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行,全校師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開(kāi)展的保證。四、工作成績(jī)過(guò)去一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在相關(guān)教師的努力下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然取得了一些成績(jī),但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致?;仡櫼荒陙?lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):一、認(rèn)真履職,做好服務(wù)本學(xué)年開(kāi)始我擔(dān)任中學(xué)教務(wù)主任,作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,認(rèn)真履職,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。特別是實(shí)行學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)業(yè)水平考試以來(lái)。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)回顧一年的工作,我感覺(jué)在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足。二是工作中抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體不夠。本人熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途,學(xué)校的發(fā)展壯大令我振奮向上,我愿做一塊無(wú)名的鋪路石,使強(qiáng)校之路更寬闊平坦,一年來(lái)我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失,幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過(guò),只要在假日中有教學(xué)活動(dòng),我定會(huì)趕到學(xué)校,將學(xué)校工作放在首位,也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)首先作為教務(wù)主任,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。突出服務(wù)意識(shí)。其次,積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。配合學(xué)校完成了預(yù)習(xí)指導(dǎo)課的初步研究。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想:狠抓學(xué)生的常規(guī)教育、促進(jìn)班集體建設(shè)工作、發(fā)掘豐富的德育活動(dòng)資源、拓展德育活動(dòng)空間、強(qiáng)化養(yǎng)成教育的持續(xù)性和長(zhǎng)效性、加大課堂聽(tīng)評(píng)課,研究課,示范課的組織力度,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的時(shí)效性、進(jìn)一步落實(shí)集體備課,真正達(dá)到資源共享。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。工作從不推諉懈怠,我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,心系教育。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里,每位老師都快樂(lè)的成長(zhǎng)著,工作著。(2)、我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開(kāi)展,并盡力做到每一個(gè)環(huán)節(jié)緊湊,實(shí)效,充分發(fā)揮、挖掘教師潛能,全體互動(dòng)、互助的原則,認(rèn)真組織了探討,教師們發(fā)言都較積極主動(dòng),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開(kāi)展。四、寄宿制工作:我校全體教師對(duì)寄宿制工作都比較積極、主動(dòng),認(rèn)真履行了學(xué)校的要求,都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。述職人:20xx年xx月xx日關(guān)于小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告2022年7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!本學(xué)期,我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神和區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)精神,緊緊圍繞教育“科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題,以“聚焦課堂,全面提高教育質(zhì)量;創(chuàng)新方式,全力提升教研品味”為要?jiǎng)?wù),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),努力改進(jìn)教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,全面深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持特色辦學(xué),優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,提升辦學(xué)效能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)督教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須加強(qiáng)各級(jí)管理,做到層層把關(guān),處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”,強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究,提高教師素質(zhì)教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。給老師搭建發(fā)展展示的平臺(tái)。我們將積極參與研究,爭(zhēng)取早日結(jié)題。在全校教師中開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”的大討論,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五、探索發(fā)展創(chuàng)特色特色學(xué)校的建設(shè),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開(kāi)拓創(chuàng)新的有效載體。六、存在的問(wèn)題專業(yè)教師配備不齊,雖然體育課有走教教師,但是科學(xué)、藝術(shù)等專職教師不足,從而使該方面教學(xué)不能取得良好成績(jī);教研還只停留于本校、本鄉(xiāng),影響面較小。他們高尚的人格魅力,對(duì)工作的熱情以及為人處事,都無(wú)不時(shí)時(shí)影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的助人之美,愛(ài)人之心。第一,抓住機(jī)遇。第二,嘗試制作微課和多媒體課件。營(yíng)造瑯瑯的讀書聲,注重朗讀個(gè)性化體驗(yàn),落實(shí)朗讀的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。(一)畢業(yè)班工作圓滿完成六年級(jí)畢業(yè)班的相關(guān)工作。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃八個(gè)“好系列”中的“好課堂”
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