【正文】 不考慮“如何行”。辦事拖沓、效率低下，表面認(rèn)真做事，實則“出工不出力”。對干部不敢抓、不愿管，對工作不愿負(fù)責(zé)、得過且過。二、整治對象新樂鎮(zhèn)機關(guān)全體干部職工，村、社干部三、整治內(nèi)容重點整治表現(xiàn)為“不作為、慢作為、亂作為”的六類突出問題：一是不敢擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。思想上清醒、堅定。我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作。我必須在教育教學(xué)方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正!自查人：2017年9月30第二篇：小學(xué)教師教師不作為亂作為自查報告小學(xué)教師教師不作為亂作為自查報告本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。由于許多工作都是分工完成，我有時會產(chǎn)生倦怠思想，得過且過。我有時滿足于已有的知識水平和技能，學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”，“鉆勁”，對新知識，新思維不去認(rèn)真鉆研，了解不透。我通過學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：理論學(xué)習(xí)不夠深入。我注重日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而忽視了理論知識的學(xué)習(xí)，從而造成在理論學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足，存在時緊時松的現(xiàn)象。在今后的工作中我要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。除了完成自己必須完成的工作以外，不屬于自己負(fù)責(zé)的部分關(guān)心不夠。一、我通過學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在求真務(wù)實方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。思想信念不動搖，理論要強。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人?？傊热贿x擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。對發(fā)展存在畏難情緒，怕?lián)L(fēng)險、怕丟帽子。二是廉而不勤、勤而無效。三是“中梗阻”“踢皮球”。遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉(zhuǎn)圈圈。搞暗箱操作、權(quán)力尋租。對群眾沒有感情、口大氣粗、高高在上。組織紀(jì)律渙散，不按時上下班，找借口溜班，上班時間聊天、炒股、網(wǎng)購、打游戲等，人在而心不在。在初步查找問題的基礎(chǔ)上，各村、社、鎮(zhèn)級各部門、每名干部職工要采取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，廣泛收集意見、認(rèn)真查找問題，形成部門和個人問題清單、制定整改方案，明確整改期限、整改措施和責(zé)任人。對存在問題的干部職工，采取批評教育的方式立即糾正，要求限期整改。對不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、不鉆研政策、能力不強的干部，要組織再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)。(三)第三階段：鞏固提升、建章立制(2015年9月11日—9月30日)。、考核、通報機制。五、責(zé)任分工鎮(zhèn)黨委承擔(dān)專項整治主體責(zé)任，黨委書記作為第一責(zé)任人。(二)鎮(zhèn)紀(jì)委：負(fù)責(zé)對專項整治推進(jìn)情況及問題整改落實情況進(jìn)行明查暗訪，查處和曝光突出問題。根據(jù)《中共瀘州市納溪區(qū)委辦公室印發(fā)的通知》(瀘納委辦〔2015〕47號)要求，成立“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件1)，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，迅速啟動專項整治工作。在9月底前上報專項整治工作總結(jié)和相關(guān)制度文件。通過手機報、黨政信息網(wǎng)等途徑，將我鎮(zhèn)“不作為、慢作為、亂作為”問題的整治進(jìn)度和整治成果進(jìn)行廣泛宣傳，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動專項整治迅速升溫，形成集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問題的高壓態(tài)勢。結(jié)合城報如下：一、高度重視，成立機構(gòu)，認(rèn)真開展整治工作按照開展不作為慢作為問題專項整治活動實施方案的工作要求，為集中治理“不作為慢作為”問題，促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)、行政效能和群眾滿意度的明顯提升，我局加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，確保實效。二、自查自糾工作情況(一)強化日常學(xué)習(xí)制度，深化學(xué)習(xí)效果。堅持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責(zé)任追究、完善機制貫穿始終，分宣傳發(fā)動、自查整改、督查問責(zé)、總結(jié)提高四個步驟進(jìn)行。以整治庸懶散慢、中梗阻塞、不作為亂作為等行為和服務(wù)意識不強、行業(yè)作風(fēng)不正、行政效率不高為工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強機關(guān)效能建設(shè)，強化黨員干部能力意識、危機意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，形成勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍。(四)進(jìn)一步加強干部職工思想作風(fēng)教育。(五)加強監(jiān)督力度，形成長效機制。工作人員思想消極，觀念陳舊，只講索取，不講奉獻(xiàn)，不主動作為，進(jìn)取意識差，大局觀念弱的問題基本得到了轉(zhuǎn)變。切實強化機關(guān)效能建設(shè)。(三)加強制度建設(shè)，確保廉潔高效。本文是不作為亂作為的自查報告，歡迎閱讀。反腐糾風(fēng)，會引起大面積的“不作為”嗎這樣的疑問本身就缺乏根據(jù)，甚至幾近