實用的幼兒園課前律動和常規(guī)訓練兒歌-wenkub
2024-11-04 22 本頁面
【正文】 石頭剪子布，剪什么剪什么，剪只長頸鹿，剪只長頸鹿。，小雞吃小米，別問我是誰（開始老師說其中一句，小朋友說下面一句，然后加大難度，老師說其中一句，小朋友說和這句不一樣的一句），2，3爬上山，4，5，6翻跟頭，7，8，9拍皮球，一共十根手指頭，嘲笑鱷魚被水淹，一條鱷魚游過來，嗷，第四篇：幼兒園課前律動一、律動：1扭扭你的屁股彎彎腰，揮揮你的小手跺跺腳，摸摸你的肚子搖搖頭，全身都來運動跳跳跳。，別說話！小眼睛，向前看！小耳朵，認真 聽!誰的眼睛亮？我的眼睛亮。，小耳朵聽好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小手放呀放放好！,我把小手藏起來13．把你的左手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；把你的右手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；把你的雙手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；幼兒排隊時用：——擺擺動；小小腳——踏起來；小胸脯——挺起來；一二一，一二一……,水蘿卜,包餃子,好孩子,壞孩子,就是他....(這時候所有的小朋友都指其他的小朋友,效果非常好)，邊念兒歌邊踏步。：教師彈琴：135 —531—（小朋友們請坐好）幼兒唱：老師我們坐好了。2..我們都是機器人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。小耳朵聽好了 ：抓住,放開,放開,放開,放開,放開,放開,放開,、2拍拍手，4點點頭，6伸伸手，8不講話，10快坐好。（1351531）教師彈：1351（高音 1），幼兒起立。師：手擺動幼：腳提起（教師也可反問：腳提起，孩子就答。誰的耳朵靈？我的耳朵靈。2一座小橋平又平，小橋拱起是小山，小山合起是佛手，佛手打開是蜜桃，蜜桃打開是鮮花，鮮花打開是孔雀，孔雀打開是小手，我的小手拍拍拍，我的小手擺擺擺，我的小手握握握，我的小手藏起來。4一個手指點點，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指叉叉，五指開花。四個手指頭，四個手指頭，變變變變變成螃蟹走。三個小朋友出來走走走，碰見老爺爺扶他慢慢走。8握拳放開，握拳放開，小手拍兩拍，放開握拳，放開握拳，小手放腿上，爬呀爬呀爬呀爬呀，爬到了頭頂上，放在鼻子上，放在肩膀上，放在了膝蓋上。抓住,放開,小臉蛋拍一拍。抓住,放開,藏到后面不出來。八、我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）小手藏起來，小手藏起來。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）九、拇指歌(首先伸大拇指)大拇指頭是爸爸,爸爸旁邊是媽媽(伸出食指)。注：孩子們熟悉后，可以兩個兩個，或者更多的一起玩十一、大拇指哥哥點點頭，小拇指弟弟拉拉鉤，食指、中指姐姐跳個舞呀（兔耳朵）
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