【總結】滬科版《電阻和變阻器》同步練習班級:姓名:一、填空題(每空2分,共34分)1.導體對的阻礙作用,叫做電阻,在國際單位中,電阻的單位是,符號是。2.甲、乙兩條長度相同的鎳鉻合金電阻線,R甲R乙,則甲的橫截面積乙的
2024-11-30 12:14
【總結】1.觀察調(diào)光燈亮度變化2.傾聽音箱音量的變化演示實驗沿鉛筆芯移動導線夾,小燈泡的亮度怎樣變化?你認為燈泡的亮度為什么會這樣變化?鉛筆芯想想做做實驗總結當鉛筆芯連入電路中的長度變長時,電路中電流,燈泡亮度。變小改變連入電路中的,可以改變接入電路中的電阻
2025-06-15 02:49
【總結】第15章第4節(jié)第1課時 電阻的串、并聯(lián) 第一頁,編輯于星期五:二十二點五十八分。 R1R2R 電阻串聯(lián)后,其總電阻會增大還是減???提出問題: 第二頁,編輯于星期五:二十二點五十八分。 1電...
2024-11-16 23:36
【總結】第十五章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器一二三一、電阻1.概念:導體對電流的作用叫電阻。用字母表示。2.單位:電阻的國際單位是,簡稱,符號是“”。常用的單位還有()和()。它們之間的換算關系是:1kΩ=Ω,1MΩ=Ω。
2025-06-17 03:09
【總結】電阻和變阻器一、夯實基礎、電壓和電阻,下列說法正確的是()A.只要將導體連入電路,電路中就有電流B.導體中通過的電流為零時,它的電阻也為零C.有電流通過的小燈泡,其兩端不一定有電壓D.導體兩端電壓越大,通過該導體的電流就越大,下列說法中正確的是()A.銅導線的電阻比鐵導線的電阻小B.導體的電阻越大,電流通
2024-12-07 22:34
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻第1課時認識電阻課前預習1.物理學中把導體對________________的大小,叫做________.2.電阻用符號__________表示,它的國際單位是__________,簡稱_________,單位符號是________.這是為了紀念德國物理學家_______
2025-06-16 02:54
2025-06-11 23:49
【總結】第十五章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器第2課時變阻器方法有改變導體的__、__、__和__。而最方便的是改變______。電阻變化電流變化結果思考:用什么辦法可以改變導體的電阻?哪種方法最簡單?材料長度粗細溫度導體的長度新課導入常用的變阻器是靠改變接入電路的
2025-06-12 12:20
2025-06-16 23:01
【總結】怎樣認識電阻第2課時電阻器第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考觀察調(diào)光燈亮度變化觀察手機屏幕亮度的變化學習目標,畫出它在電路圖中的符號,理解變阻器的工作原理。及用電器兩端的電壓。。認知與了解導入新課導入新課
2025-06-16 18:10
【總結】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第一課時一、電流的效應:二、實驗探究:提出問題:電流的大小與哪些因素有關猜想與假設:是產(chǎn)生電流的原因,所以,電流的大小可能與有關。對電流有阻礙作用,所以,電流的大小可能與有關。
2024-11-30 00:10
2025-06-14 22:14
【總結】2、常用電路元件3、幾種常見電路元件的符號電池電燈負極正極開關復習交叉相連的導線1、什么叫電路、電路圖?本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路,即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。出示電路元件:前面學習的電路圖中,我們用了一個用電器或兩個或三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路
2024-11-19 01:15
【總結】一、電阻[教學設計]學生已對電路和電流都有了初步的認識,學生通過把不同的物體接入電路觀察燈泡是否亮暗從而認識不同物體的導電性能,區(qū)別導體和絕緣體,從常見的調(diào)光臺燈引入,課堂上通過實驗探究影響電流大小的因素,讓學生根據(jù)大家交流的成果知道導體在導電的同時又對電流有阻礙作用的性質(zhì),形成電阻的概念,進一步講授單位。通過學生閱
2024-11-20 00:21
【總結】第一節(jié)溫度與內(nèi)能第2課時內(nèi)能與熱量你還記得嗎?熱水溫水冷水還記得《分子動理論》嗎?_。分子有能量嗎?分子運動相互作用的引力和斥力物體的內(nèi)能——物體的內(nèi)能跟哪些因素有關?思考質(zhì)量的大小、溫度的高低內(nèi)能跟溫度有什么關系
2024-11-27 23:37