【正文】 解題的步驟。想要學(xué)好一門功課，好好聽課是必不可少的，聽課應(yīng)做到：?！毙聦W(xué)期已經(jīng)到來，小伙伴兒們都想在新的學(xué)期里成績進步,超越自己，收獲鮮花和掌聲。所以科學(xué)安排時間，復(fù)習(xí)的時候可以事倍功半。一個人沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像一個無頭蒼蠅到處亂飛，是對學(xué)習(xí)時間的極大浪費。每個人的學(xué)習(xí)特點都不盡相同，有的人記憶力強，有的人理解能力好，還有的人想象力豐富，所以你必須要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點進行全面分析。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法。四、注意①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。三、要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。學(xué)習(xí)也是一樣。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。所以，還是強調(diào)一下堅持。粟裕大將說：“蔣介石讓我們休息嗎？”共產(chǎn)黨就是憑借這種精神，用幾十萬條破槍打敗了美式裝備的國軍。有的是心理疲勞。首先要效率。這些學(xué)生更需要計劃好時間。如何處理補哪科哪科成績就好的問題。有時，一道題就卡在一個地方。每道題做完后，把這道題所用的知識點寫一下，這樣等于又復(fù)習(xí)了一遍基礎(chǔ)。等有興趣的科目做完了，人也累了。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣注意學(xué)生每天回來學(xué)習(xí)的習(xí)慣。更重要的是通過家教幫助考生提高信心。如果可能，讓學(xué)生講給家長聽。對一個學(xué)生來說，有些科目的作業(yè)很容易完成，有些科目的作業(yè)要花費許多時間?，F(xiàn)在學(xué)校也花時間研究每天給學(xué)生留多少作業(yè)合適。同樣，如果晚上某一門功課的作業(yè)很多，也可以少看，或不看這門功課。一種方法是白天學(xué)什么，晚上就復(fù)習(xí)什么。同樣，可以把一科課程細分。把基礎(chǔ)學(xué)好，就可以拿到一定的分數(shù)。這種計算不是十分科學(xué)的。目前的目標(biāo)院校是什么？最終希望進入的目標(biāo)院校是什么？可以把這個學(xué)校的過去幾年的錄取分數(shù)拿來。要想把一科功課學(xué)精，一個月是很難的。這些學(xué)科考生可能缺乏信心，不愛學(xué)習(xí)這些學(xué)科，完成作業(yè)也有一定困難，我們稱為C類課程。，作業(yè)基本能夠完成。要把課程也分類：，能夠進入前十名的科目。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí)，如果每次考試成績都不錯，考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心。比如我們確定了這個月重點補習(xí)的科目是歷史，那么每周完成哪些部分必須明確。每周的計劃要為意外留出時間。第一篇：學(xué)習(xí)計劃制定參考在做計劃的時候，首先要有些原則：，否則有些意外就不能完成了。比如周二晚上學(xué)校占用了，需要安排出時間來補周二這一天的計劃。檢查這個星期計劃完成的時間。不要讓學(xué)生花時間去想“今天晚上學(xué)什么”。，也就是沒有拉分的課程。這些科目考生比較有信心，學(xué)習(xí)起來也比較有興趣，也可以從完成作業(yè)的時間看。這些學(xué)科考生認為多花些時間就可以提高成績。當(dāng)然，是否有信心也不完全取決于學(xué)習(xí)成績。但是提高到一定程度，還是非常有可能的。比如，考生目前的考試成績是450，考試總分是650分，按照100分計算，平均69分。但是比較簡單，容易做。補習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績最大值為標(biāo)準(zhǔn)。比如，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學(xué)的部分。還有一種辦法是為了補一門功課，每天無論上什么課，都要花一些時間學(xué)習(xí)這門功課。要解決老師布置的作業(yè)和自己計劃之間的矛盾。但是，每一科任課的老師并不清楚別的老師留了多少作業(yè)，有時就會出現(xiàn)今天作業(yè)多，明天作業(yè)少的情況。如果每天晚上必須把所有的作業(yè)都完成，結(jié)果可能是按照老師的安排走了，但是，沒有時間做自己計劃的事情了。能講出來，可能就是學(xué)會了。如果有家教，最好請家教安排學(xué)習(xí)計劃，家教的作用不光是講講題。他首先做什么？是玩一會，看會電視？睡會覺？還是直接做作業(yè)？是先把今天老師講的東西搞明白，還是等作業(yè)做不出來時再去翻書？作業(yè)先做哪科？白天上課后，都會有作業(yè)。再做成績不好的科目，就更費勁了。放棄一些作業(yè)如果一道題占用的時間太多，學(xué)會放棄。想明白了，難題就不是難題了。有些學(xué)生最近學(xué)習(xí)哪科，哪科的成績就好。盡量每兩天照顧到一科功課。效率提高了，再考慮如何增加每日有效學(xué)習(xí)時間，克服心理疲勞。前面建議把沒有興趣的課程先學(xué)，有興趣的課程后學(xué)，有助于在疲勞的時候延長時間。高考也一樣，時間不等你。你堅持了嗎？第二篇：如何制定學(xué)習(xí)計劃如何制定學(xué)習(xí)計劃15篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。還可以分析一下自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，想知道自己處于什么階段，可以試著和全班同學(xué)比，確定自己的成績在班級中處于什么位置。一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。要根據(jù)事情的重要程度來安排時間，相對來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。那這當(dāng)然少不了科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計劃。“理解”，不要死記硬背。，弄清題設(shè)條件和做題要求，切忌不可心急。，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，通過層層分析，步步推理，理出頭緒，堅持獨立完成作業(yè)。，對于已經(jīng)學(xué)完的章節(jié)，要有計劃地復(fù)習(xí)。如何制定學(xué)習(xí)計劃4一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。第三，廣交朋友，尋找機遇。第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。如何制定學(xué)習(xí)計劃5初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用寒假安排學(xué)習(xí)和生活，為自己中考打下堅實的基礎(chǔ)呢?整理了20xx初三生寒假學(xué)習(xí)計劃安排建議，希望對同學(xué)們和家長們有所幫助。盡量不要睡懶覺，也不要開夜車。每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長和不喜歡的科目交叉進行。比如，是基本知識沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考 點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。在做完一套真題試卷后，及時核對答案，看看哪些題目丟分，一定要弄清丟分原因。寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，到了開學(xué)把知識忘得一干二凈。好的課外輔導(dǎo)班和家教，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。每天保障一小時的英語自學(xué)。如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時暫停執(zhí)行。把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書。自己注意計算細心化的糾正。若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯、拖地擦窗戶等。嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排12天，當(dāng)12天家長。，比如做飯、拆洗和安裝窗簾。,試著寫出觀后感。,不要漏做或偷工減料，字體要工整。如何制定學(xué)習(xí)計劃7一、整理規(guī)劃時間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。10：00 開始休息15分鐘，學(xué)了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。下午可以自己安排1個半小時開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學(xué)習(xí)的。不能半途而廢.每天最遲不能超過十點半睡覺注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時間。如何制定學(xué)習(xí)計劃8計劃要全面性，要有學(xué)習(xí)的具體安排要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。通過制定學(xué)習(xí)計劃，相信小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會被激發(fā)出來，越來越愛上學(xué)習(xí)。第二點提前對計劃中要做的單項內(nèi)容預(yù)估耗時長度，科學(xué)的安排日程表?？傊?，要盡量使孩子的生活安排得既豐富多彩，又不至于太緊張，這樣孩子就能逐漸感受到日程表的好處和時間管理的樂趣，并樂于主動參與其中了。在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達到的。自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點。在這里，重點一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。這便是因為目標(biāo)定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。這里是一份簡單的回顧列表：是否完成了計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)？是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的？學(xué)習(xí)效果如何？如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。學(xué)習(xí)對腦力消化非常大，所以不要長時間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時間。安排科目學(xué)習(xí)時，也要文理交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。如何制定學(xué)習(xí)計劃11放暑假了，大部分同學(xué)想利用這一段時間鞏固舊內(nèi)容和預(yù)習(xí)新課程，對于一個學(xué)生來說，要學(xué)的東西很多，而時間又是有限的，這就要求我們在短時間內(nèi)學(xué)到更多的東西，也就是保持高效率的學(xué)習(xí)。舉個我自己的例子：從上學(xué)升到初一時，由于平時無計劃慣了，我總是想起來什么干什么，有時學(xué)習(xí)一直至深夜，而有時無所事事一整天，這導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定。例如，我以前平均每晚11:00睡覺，但總是想下一該干什么，有許多時間被無緣無故浪費掉了。如果我們能夠按照計劃上寫的認真地做，那么一定能實現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個人的情況不同，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同，當(dāng)然計劃也不可能千篇一律。但是我們不能保證制定的計劃就一定適合自己，這就要求我們執(zhí)行計劃時根據(jù)實際情況對計劃適當(dāng)調(diào)整，去掉里面不合理的東西，使它適合自己。這也是“一舉兩得”。以上說了這么多，最重要的一點是我們要堅持按照計劃上寫的做，這是計劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。我曾經(jīng)也定過一些詳盡的書面計劃。到底是訂具體的計劃好，還是只設(shè)定目標(biāo)好，對于不同的人也許有不同的答案，完全在于自己的習(xí)慣和興趣。最后，我真心希望沒有制定過計劃的同學(xué)也來試一試，你在實踐中會總結(jié)出更好的制定計劃的方法，那時你會發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上又進了一大步。不管這算不算是僥幸的心理，單是這種想擺脫困境的意識，我們就要大力支持。這個時候，非常需要家長幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃時樹立信心，不管是在模擬考試當(dāng)中還是最后的高考，只要發(fā)揮出自己的最好水平就是高考成功。全面夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵。如何制定學(xué)習(xí)計劃13學(xué)習(xí)計劃要與學(xué)習(xí)目標(biāo)相結(jié)合有的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃時，只是寫上什么時間做什么，比如：6：00，起床。1：304：30，上課。我們在制定計劃時，要從自己的實際情況出發(fā)，與自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)相配合。假期計劃于中考復(fù)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng)，訂出一個寒假學(xué)習(xí)的重點及各自的計劃要點。例如，早晚自習(xí)時間學(xué)習(xí)計劃的安排，不但要于當(dāng)天課堂上老師講課的內(nèi)容相配合，而且還要與前一天和第二天老師的教學(xué)內(nèi)容掛鉤，不要拋開教師的教學(xué)進度計劃，另搞一套。因此，計劃要有一定的靈活性，不要把時間排的太滿、太死，要留出必要的休息和娛樂的時間，還應(yīng)留出一點激動時間應(yīng)付可能出現(xiàn)的緊急情況。還有的同學(xué)原來學(xué)習(xí)無計劃，學(xué)習(xí)松松散散，后來制定了計劃，一切安排的緊湊、緊張，與以前相比，會感到比較勞累。如何制定學(xué)習(xí)計劃14初二是一個新的沖刺和新的開始，初中生到了初二年級，做學(xué)習(xí)的接觸的知識要比初一難的多，到了初二學(xué)生利用自己所學(xué)的知識，找出解題的方法和快速將答案表達清楚，這一點對于初二的學(xué)生來說是非常重要的事情。在初二的時候?qū)W生還應(yīng)該每科有一本輔導(dǎo)書，在初二寒假應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題。利