【正文】 沉降的影響。樁基礎(chǔ)的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：承載力高，沉降量小，能承受一定的水平荷載和上拔的力穩(wěn)定性好，可以提高地基處的剛度改變其自震頻率，可以提高建筑物的抗震能力，便于實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)工程機(jī)械化和工業(yè)化。：當(dāng)基礎(chǔ)圬工具有足夠的截面使材料的容許應(yīng)力大于由地基反力產(chǎn)生的彎曲拉應(yīng)力和剪應(yīng)力某一斷面不會(huì)出現(xiàn)裂縫，這時(shí)基礎(chǔ)內(nèi)不需配置受力鋼筋，這種基礎(chǔ)稱為剛醒基礎(chǔ)。管用：是指在滲流作用下土體中的細(xì)顆粒在粗顆粒形成的孔隙道中發(fā)生移動(dòng)并被帶走的現(xiàn)象地基沉降量：指在地基土壓縮變形達(dá)固結(jié)穩(wěn)定的最大沉降量，或是指地基土在外荷載作用下，變形完全穩(wěn)定時(shí)基底處的最大塑向位移。粘性土由于其含水率的不同分：固態(tài)，半固態(tài)，可塑狀態(tài)，流動(dòng)狀態(tài)。土的結(jié)構(gòu):是指土粒（或團(tuán)粒）的大小，形狀，互相排列及聯(lián)接的特征。：摩擦力，粘聚力抗剪強(qiáng)度的試驗(yàn)方法：直接剪切試驗(yàn)，三軸壓縮試驗(yàn)（三周剪切試驗(yàn)），無(wú)側(cè)限抗壓試驗(yàn)，十字板剪切試驗(yàn)，抗剪強(qiáng)度指標(biāo)和選擇。：基礎(chǔ)在基底反力作用下載某一斷面產(chǎn)生的彎曲拉應(yīng)力和剪應(yīng)力若超過(guò)了基礎(chǔ)圬工的強(qiáng)度極限，為防止基礎(chǔ)在某一斷面開(kāi)裂甚至斷裂，可將剛性基礎(chǔ)尺寸重新設(shè)計(jì)，并在基礎(chǔ)中配置足夠數(shù)量的鋼筋，這種基礎(chǔ)稱為柔性基礎(chǔ)。缺點(diǎn)：造價(jià)高，容易偏，糾偏能力復(fù)雜，施工難度大。答：當(dāng)?shù)叵滤话l(fā)生下降時(shí)，土中的自重應(yīng)力會(huì)增大。：指的是為承受、分布由墩身傳遞的荷載，在基樁頂部設(shè)置的聯(lián)，而且可以使樁側(cè)摩阻力、端阻力均有所提高。，墻高H為5m，填土表面作用大面積分布的荷載q=25kPa，填土的物理力學(xué)指標(biāo)如圖，試用朗肯理論計(jì)算被動(dòng)土壓力EP的大小。第二篇：地基基礎(chǔ)題目一、單選題預(yù)制樁采用錘擊沉樁施工時(shí)，打樁宜（A）A 重錘低擊，低提重打B 重錘低擊，高提重打C 輕錘高擊，低提重打D 輕錘高擊，高提重打人工挖孔灌注樁施工照明應(yīng)采用安全礦燈或（A）V以下的安全燈。A基礎(chǔ)設(shè)計(jì)安全等級(jí)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限、結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)應(yīng)按有關(guān)規(guī)范的規(guī)定采用，B基礎(chǔ)設(shè)計(jì)安全等級(jí)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限、結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)應(yīng)按有關(guān)規(guī)范的規(guī)定采用，C基礎(chǔ)設(shè)計(jì)安全等級(jí)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限、結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)應(yīng)按有關(guān)規(guī)范的規(guī)定采用，D基礎(chǔ)設(shè)計(jì)安全等級(jí)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限、結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)應(yīng)按有關(guān)規(guī)范的規(guī)定采用，若軟弱下臥層承載力不能滿足要求，下列哪一項(xiàng)措施是無(wú)效的?(C)A增大基礎(chǔ)面積B減小基礎(chǔ)埋深 C提高混凝土強(qiáng)度等級(jí)D采用補(bǔ)償式基礎(chǔ)剛性基礎(chǔ)通常是指（B）A 箱形基礎(chǔ)B 無(wú)筋擴(kuò)展基礎(chǔ)C 鋼筋混凝土基礎(chǔ)D 柱下條形基礎(chǔ)建筑物施工速度較快，地基的透水條件不良，抗剪強(qiáng)度指標(biāo)宜選用（A）A 不固結(jié)不排水剪B 固結(jié)不排水剪C 排水剪切試驗(yàn)D 直剪試驗(yàn)控制磚石承重結(jié)構(gòu)房屋地基變形特征是（C）A 沉降量B 沉降差C 局部?jī)A斜D 傾斜下面有關(guān)建筑物基礎(chǔ)埋置深度選擇的敘述正確的是（B）A 當(dāng)?shù)鼗写嬖诔袎核畷r(shí)，可不考慮其對(duì)基礎(chǔ)埋置深度的影響B(tài) 靠近原有建筑物基礎(chǔ)修建的新建筑物，其基礎(chǔ)埋置深度宜小于原有建筑物基礎(chǔ)埋深C 當(dāng)存在地下水時(shí)，基礎(chǔ)應(yīng)盡量埋在水位以下D 如果在基礎(chǔ)影響范圍內(nèi)有管道或坑溝等地下設(shè)施時(shí)，基礎(chǔ)應(yīng)放在它們的上面1下列基礎(chǔ)中，（A）通過(guò)過(guò)梁將上部荷載傳給基礎(chǔ)A 墻下獨(dú)立基礎(chǔ)B 柱下條形基礎(chǔ)C 柱下獨(dú)立基礎(chǔ)D 墻下條形基礎(chǔ)1建筑基礎(chǔ)中必須滿足基礎(chǔ)臺(tái)階寬高比要求的是（B）A 鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)B 磚石及混凝土基礎(chǔ)C 柱下條形基礎(chǔ)D 鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)1下列鋼筋混凝土基礎(chǔ)中，抗彎剛度最大的基礎(chǔ)形式是（C）A 柱下條形基礎(chǔ)B 十字交叉基礎(chǔ)C 箱形基礎(chǔ)D 筏板基礎(chǔ)1地下水位下降時(shí)，建筑物的沉降可能會(huì)（A）A 增大B 減小C 一定不變D 有時(shí)增大有時(shí)減小1淺基礎(chǔ)的抗沖切驗(yàn)算，其基底壓力應(yīng)該取（C）A 附加壓力B 自重壓力C 凈壓力D平均壓力1下列基礎(chǔ)形式中，不可能采用剛性基礎(chǔ)形式的是（B）A 柱下獨(dú)立基B 柱下條形基礎(chǔ)C 墻下獨(dú)立基礎(chǔ)D 墻下條形基礎(chǔ)1甲，乙兩基礎(chǔ)，底面積，基底壓力和壓縮層內(nèi)土質(zhì)都相同，甲基礎(chǔ)埋置深度大于乙基礎(chǔ)，則兩者的沉降是（B）A 甲基礎(chǔ)沉降大B 乙基礎(chǔ)沉降大C 兩者沉降相等D 無(wú)法確定1與預(yù)制樁相比，灌注樁的主要不足是（C）A 截面較小B 樁長(zhǎng)較小C 樁身質(zhì)量不易保證D 施工機(jī)具復(fù)雜1下列地基處理方法中，能形成復(fù)合地基的處理方法是（D）A 強(qiáng)夯法B 換土墊層C 碾壓夯實(shí)D 高壓注漿當(dāng)在已有建筑周?chē)M(jìn)行施工時(shí)，下列地基處理方法中，不宜采用的是（A）A 強(qiáng)夯法B 擠密振沖C 換土墊層D 碾壓夯實(shí)2地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、基坑支護(hù)及降水方案、地基驗(yàn)槽，都以（B）為依據(jù)。A 1B 2C 3D 42鋼樁的焊接接頭采用下列哪種連接方式？（B）A 端板焊接連接B 等強(qiáng)度連接C 法蘭連接D 螺紋連接2鋼樁施工前應(yīng)檢查（A）A成品鋼樁的質(zhì)量B電焊連接質(zhì)量C電焊后的停歇時(shí)間D焊縫探傷檢查 鋼樁施工中應(yīng)檢查（A）A沉入的垂直度B承載力檢驗(yàn) C鋼樁的方正度D長(zhǎng)度3為了容易沉樁，鋼樁一般不采用（D)A鋼管樁B H型鋼樁C 異型鋼板樁D用鋼樁靴封底的鋼管樁3混凝土灌注樁檢驗(yàn)的主控項(xiàng)目不包括（D）A樁位、孔深和混凝土強(qiáng)度B樁體質(zhì)量檢驗(yàn)C樁承載力D混凝土充盈系數(shù)3泥漿護(hù)壁用于（A）A鉆孔灌注樁B振動(dòng)沉管灌注樁C人工挖孔樁D錘擊沉管灌注樁3對(duì)于摩擦型樁，采用錘擊沉管法成孔時(shí)，樁管入土深度控制應(yīng)（B）A標(biāo)高控制為主，樁長(zhǎng)控制為輔B標(biāo)高控制為主，貫入度控制為輔C樁長(zhǎng)控制為主，標(biāo)高控制為輔D貫入度控制為主，標(biāo)高控制為輔3泥漿護(hù)壁成孔時(shí)采用孔口護(hù)筒，護(hù)筒埋設(shè)應(yīng)準(zhǔn)確、穩(wěn)定，護(hù)筒中心與樁位中心的偏差不得大于（C）mm。A B C D 3混凝土預(yù)制樁外徑為300～400mm的樁，疊層堆放時(shí)不宜超過(guò)（D）層。A 177。254靜力壓樁采用硫磺膠泥接樁時(shí)，硫磺膠泥半成品應(yīng)每（B）kg做一組試件。A B2C D 44為了便于管樁接樁操作，管樁宜露出地面（D）m。靜力壓樁的施工順序包括：測(cè)量定位→壓樁機(jī)就位→吊樁插樁→樁身對(duì)中調(diào)直→靜壓沉樁→接樁→再靜壓沉樁→截樁。√從事地基基礎(chǔ)工程檢測(cè)及見(jiàn)證試驗(yàn)的單位，必須具備縣級(jí)以上建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的資質(zhì)證書(shū)和計(jì)量行政主管部門(mén)頒發(fā)的計(jì)量認(rèn)證合格證書(shū)。檢驗(yàn)數(shù)量，每單位工程不應(yīng)少于2點(diǎn)?！?預(yù)制樁樁位的允許偏差為：樁數(shù)為13根樁基中的樁為100mm,樁數(shù)為416根樁基中的樁為1/2樁徑或邊長(zhǎng)。√1先張法預(yù)應(yīng)力管樁接樁質(zhì)量的一般項(xiàng)目有：焊縫質(zhì)量、電焊結(jié)束后停歇時(shí)間、上下節(jié)平面偏差、節(jié)點(diǎn)彎曲矢高。2抽芯可以同時(shí)檢驗(yàn)樁的混凝土強(qiáng)度、樁體質(zhì)量、樁承載力。2地下連續(xù)墻的預(yù)制接頭比剛性接頭防水效果好。所謂換土法是指將路基范圍內(nèi)的軟土清除，用穩(wěn)定性好的土、石回填并壓實(shí)或夯實(shí)。換填法的適用范圍和條件當(dāng)軟土地基的承載力和變形滿足不了建筑物的要求，而軟土層的厚度又不是很大時(shí)，可采用換填法取得較好的效果。 換填墊層的施工方法施工方法包括，機(jī)械碾壓法、重錘夯實(shí)法和平板振沖法三種。由于分層回填碾壓應(yīng)注意防止基坑灌水或雨水下滲，也應(yīng)控制施工含水量。其施工順序，應(yīng)一夯挨一夯的順序進(jìn)行，在獨(dú)立基坑內(nèi)，易按先外后里的順序夯擊。振動(dòng)壓實(shí)的效果與填土成分、振動(dòng)時(shí)間等因素有關(guān)。但其承載力較低，僅適用于荷載不大的淺層地基加固。其施工要點(diǎn)：施工前先驗(yàn)槽，使其內(nèi)部平整干凈；灰土配合比滿足設(shè)計(jì)規(guī)定，保證最優(yōu)含水量在14%~18%范圍內(nèi)；鋪灰層應(yīng)分段分層夯筑，一般至少夯實(shí)四遍，如圖表所示；灰土分段施工時(shí)，不得在墻角、柱基及承重墻墻下接縫，上下兩層接縫距離不得小于500mm，接縫處應(yīng)壓實(shí)；每鋪土層必須及時(shí)夯實(shí)；雨季施工應(yīng)防水，保證在無(wú)水狀態(tài)下施工，夯實(shí)灰土3天內(nèi)不得受水浸泡；冬季施工，應(yīng)防凍注意保溫。 碎石墊層用碎石來(lái)做軟弱土的地基，要求隨時(shí)要有足夠的強(qiáng)度。 廢渣墊層利用建筑垃圾或工業(yè)廢渣等做墊層，成廢渣墊層。其施工簡(jiǎn)便，就地取材，可利用建筑廢料，造價(jià)低廉等優(yōu)點(diǎn)。施工要點(diǎn)：前驗(yàn)槽，預(yù)壓槽兩遍，使之密實(shí)；墊層分層鋪設(shè)并夯實(shí)；鋪設(shè)時(shí)控制最優(yōu)含水量在要求的范圍內(nèi)；每鋪完一層并檢驗(yàn)合格后，即使鋪下一層，防干燥；冬季施工時(shí)，最低氣溫不得低于0℃,該方法施工簡(jiǎn)便,易于操作和檢測(cè),可就地取材,施工中使用范圍廣泛,施工和技術(shù)人員應(yīng)了解其工藝特點(diǎn)/性質(zhì)以及使用換填法進(jìn)行地基處理的施工要點(diǎn).第四篇：土力學(xué)與地基基礎(chǔ)課程教學(xué)總結(jié)2004級(jí)機(jī)場(chǎng)防護(hù)工程專(zhuān)業(yè)《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課程教學(xué)總結(jié)任課教師：林銀飛康婷2004級(jí)機(jī)場(chǎng)防護(hù)工程本科專(zhuān)業(yè)，共計(jì)25人?，F(xiàn)將課程教學(xué)過(guò)程的一些體會(huì)和看法總結(jié)如下：一、應(yīng)采用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。在接受本次授課任務(wù)后，我們認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題進(jìn)行了研究與討論，并在教學(xué)過(guò)程中貫徹執(zhí)行以下4種形式來(lái)提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性：1）從理論上說(shuō)明本課程的重要性及其專(zhuān)業(yè)地位，指出本課程與其他專(zhuān)業(yè)課之間的聯(lián)系，闡述本課程內(nèi)容的主要用途。3）從結(jié)合國(guó)防工程的實(shí)際情況出發(fā)，說(shuō)明本課程內(nèi)容的重要性。不能指望通過(guò)一次動(dòng)員或一次演講就能夠解決的。二、選好教材是搞好教學(xué)的基礎(chǔ)選什么樣的教材，對(duì)于學(xué)員學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)至關(guān)重要，尤其是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課程等統(tǒng)編教材，社會(huì)上流行的版本很多，每一種版本各有其特點(diǎn)，對(duì)于不同的期班應(yīng)對(duì)其使用的教材進(jìn)行論證，論證會(huì)應(yīng)邀請(qǐng)學(xué)科組全體教員和部分學(xué)員代表參加，教學(xué)主管部門(mén)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行每個(gè)期班所用教材的訂購(gòu)核準(zhǔn)，避免出現(xiàn)使用不合適版本教材或使用過(guò)期教材，這一問(wèn)題在往年的教學(xué)中也是有教訓(xùn)的，出現(xiàn)過(guò)選用作廢規(guī)范編寫(xiě)的教材。三、正確使用多媒體輔助授課軟件輔助授課多媒體輔助授課軟件輔助授課已經(jīng)是當(dāng)今教學(xué)、匯報(bào)和報(bào)告的輔助手段，是教學(xué)效果提高的必要手段之一。如果少了對(duì)傳統(tǒng)