【總結(jié)】第一篇:《熔化和凝固》說課稿 《熔化和凝固》說課稿 各位老師,大家好! 我要說課的題目是:《熔化和凝固》,主要從下列幾個(gè)方面來進(jìn)行: 一、教材分析; 二、教學(xué)目標(biāo); 三、重點(diǎn)難點(diǎn); 四、...
2024-11-04 14:25
【總結(jié)】二熔化和凝固第三章物態(tài)變化1、自然界中常見的物質(zhì)有哪幾種狀態(tài)?2、什么是物態(tài)變化?3、舉幾個(gè)汽化或液化的例子。在物理學(xué)中,我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程,叫做物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)汽化:夏天灑在地上的水很快變干、濕衣服曬干、墨汁變干、太陽出來霧散了液化:露、霧、冰棍冒“白
2025-08-04 23:28
【總結(jié)】第一篇:第二節(jié)熔化和凝固教案示例 第二節(jié)熔化和凝固 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、、凝固的含義, 、,,培養(yǎng)我的認(rèn)識圖像、 觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分析法、討論法 教學(xué)過程個(gè) 一、導(dǎo)入新課 (結(jié)合課本) 、...
2024-11-05 01:43
【總結(jié)】填空題1.在熔化過程中,________有一定的熔點(diǎn),________沒有一定的熔點(diǎn).2.如圖所示,為某晶體的凝固圖象,從A到D整個(gè)過程是________的(選填“吸熱”或“放熱”),在AB段物質(zhì)處于_________狀態(tài),BC段是個(gè)________過程,物質(zhì)處于_______狀態(tài),其對應(yīng)的溫度48℃代表此晶體熔液的_______
2024-11-15 19:36
【總結(jié)】一、熔化與凝固物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程1、熔化:2、凝固:二、晶體與非晶體1、晶體:2、非晶體:熔化時(shí)具有一定的熔化溫度熔化時(shí)沒有一定的熔化溫度熔點(diǎn)(物質(zhì)的特性)三、凝固(熔化時(shí)固液共存,溫度不變)(熔化時(shí)先軟后稀,溫度升高)(熔
2025-01-16 09:27
【總結(jié)】物質(zhì)三態(tài)氣液態(tài)固態(tài)氣態(tài)本節(jié)課內(nèi)容蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)鐵、鋼由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài):物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。熔化例如:水結(jié)冰、火山噴出的巖漿凝固成火山巖等。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。例如:蠟燭熔化為燭滴、鋼鐵熔化、冰熔化為水等。例子:說出下列物態(tài)變化
2024-11-22 02:04
【總結(jié)】熔化和凝固1、自然界中常見的物質(zhì)有哪幾種狀態(tài)?2、什么是物態(tài)變化?3、舉幾個(gè)汽化或液化的例子。在物理學(xué)中,我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程,叫做物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)汽化:夏天灑在地上的水很快變干、濕衣服曬干、墨汁變干、太陽出來霧散了液化:露、霧、冰棍冒“白汽”、火箭發(fā)射時(shí)水池上的“白汽”
2025-08-15 23:40
【總結(jié)】物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫物態(tài)變化。1、物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。2、固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律(方法:水浴法目的:使固體受熱均勻)時(shí)間/min012345678910海波的溫度/℃40444648484848495256
2024-11-24 13:45
【總結(jié)】第一篇:《熔化和凝固》教學(xué)反思 教學(xué)反思(一)孫鳳宇 《熔化和凝固》 本章教材的編排注重從日常生活中最密切的物理現(xiàn)象入手,使學(xué)生感到物理知識就在我們身邊,內(nèi)容于學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密,很容易引起...
2024-11-04 14:31
【總結(jié)】第一篇:熔化和凝固教學(xué)設(shè)計(jì) 初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)要求:“、液和氣三種物態(tài)的基本特征。。,知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn),了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。?!比刍湍淌巧钪蟹浅J煜さ默F(xiàn)象,學(xué)生有感性認(rèn)識,...
2024-11-05 01:04
【總結(jié)】第一篇:第2節(jié)_熔化和凝固_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能 、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài);了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的;、凝固的含義;了解晶體和非晶體的區(qū)別;了解熔化曲線和...
2024-11-05 01:39
【總結(jié)】第一篇:第2節(jié)熔化和凝固教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識目標(biāo) 理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。了解熔...
2024-11-05 01:53
【總結(jié)】課后練習(xí),它的狀態(tài)為℃的房間里,冰能不能繼續(xù)熔化?為什么?,用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時(shí),試管中的冰 g水,水溫為0℃,當(dāng)向瓶中放10g-2℃的冰塊后,蓋好瓶口的軟木塞,下列說法正確的是,表示萘熔化的圖象是[參考答案]:CDE解析:晶體在整個(gè)熔化(凝固)(凝固點(diǎn)),那
2025-03-24 23:40
【總結(jié)】《熔化和凝固》教學(xué)反思初中物理教材的“二次開發(fā)”要求教師在教學(xué)過程中,創(chuàng)造性的運(yùn)用教材,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和加工,合理選用和開發(fā)教學(xué)材料,以更好的適應(yīng)具體的教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W(xué)決不能只當(dāng)“教書匠”,照本宣科教教材,而要在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)不斷反思,吸取經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,要
2025-08-23 16:48
【總結(jié)】1、下圖中溫度計(jì)的分度值是(),量程是(),示數(shù)是()?!鉉1201101009080706050403020100-10-20-30甲乙甲:分度值(),量程是(),示數(shù)是()。
2025-05-02 18:04