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正文內(nèi)容

國畫班培訓(xùn)心得優(yōu)秀范文5篇-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 點(diǎn)畫嫩葉、遠(yuǎn)葉。3.教師示范水墨畫樹的方法步驟。2.欣賞體驗(yàn)①欣賞圖片,請(qǐng)同學(xué)們說說樹的造型特點(diǎn)。教案一:水墨畫《樹》一、導(dǎo)入新課1.教師示范導(dǎo)入新課。在學(xué)習(xí)水墨畫之前,首先需要開一周的書法課,讓學(xué)生掌握毛筆基本的執(zhí)筆姿勢(shì)及簡單筆畫的書寫,為接下來的水墨畫教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。、墨汁、毛筆(大中小三支)、毛氈、調(diào)色盤、筆洗、。禽鳥、畜獸的繪畫技法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。掌握蟲、魚、蔬、果的基礎(chǔ)技法。教學(xué)要求:了解中國畫的工具、顏料的性能及選購、使用的一般知識(shí)。今后,將以此為勉勵(lì),不斷地鉆研,苦苦地探索,爭取更大的進(jìn)步。剛開始畫時(shí)我真的是頭疼不知如何下筆,對(duì)毛筆與墨還有水之間運(yùn)用掌握不好。第一篇:國畫班培訓(xùn)心得國畫班培訓(xùn)心得2015年10月19日至23日,我有幸參加了通榆縣進(jìn)修學(xué)校美術(shù)培訓(xùn),第一天看到培訓(xùn)安排,我就感覺這次培訓(xùn)非常具有實(shí)效性,非常注重我們美術(shù)教師的專業(yè)技能成長,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐感受,感受它的真實(shí)性,這對(duì)沒有接觸過中國寫意山水畫的我來說好像沒有想象中的那么難,總之,能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),內(nèi)心感到無比的幸福。要么下筆很小心,要么太過不小心紙就陰了一大片,看到楊老師嫻熟的繪畫技巧,水墨的情趣躍然紙上,真是讓人贊嘆不已,也讓我對(duì)國畫更加增添了幾分喜愛。第二篇:國畫班教學(xué)計(jì)劃國畫教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目的:明確國畫的特點(diǎn),表現(xiàn)范圍及歷史源流。掌握寫意花鳥畫的用筆、用墨、用色和用水等的基本技能。教學(xué)方法:根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn),本著通俗易懂,深入淺出,循序漸進(jìn),貫徹少而精的原則。教學(xué)內(nèi)容:繪畫工具和材料。蟲、魚、蔬、果的繪畫技法。(二)教學(xué)課程課時(shí)安排 1課 興趣課常規(guī)教學(xué) 2課 教學(xué)示范,荷花 3課 教學(xué)示范,魚 4課 教學(xué)示范,蝦 5課 教學(xué)示范,牡丹 6課 教學(xué)示范,葡萄 7課 教學(xué)示范,紫藤 8課 教學(xué)示范,海棠9課 教學(xué)示范,配景、點(diǎn)綴物的畫法。課時(shí)計(jì)劃詳細(xì)表如下:水墨畫教學(xué)具體課時(shí)計(jì)劃負(fù)責(zé)人:二○一三年九月一日國畫班教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:熟悉國畫工具材料,感知水墨畫獨(dú)特的美。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國畫的工具材料。②欣賞畫家水墨畫樹的作品。(1)用側(cè)鋒畫樹干。三、欣賞、實(shí)踐 1.學(xué)生通過欣賞畫家的作品,進(jìn)一步了解更多的畫樹方法。3.學(xué)生進(jìn)行課堂創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的問題并指導(dǎo)。具體課程安排:備注:(具體課程安排會(huì)根據(jù)學(xué)生具體情況稍有改動(dòng))篇四:中學(xué)國畫教學(xué)計(jì)劃中國畫中學(xué)課程2013—2014第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)內(nèi)容:中國畫: “畫分三科”,人物、花鳥、山水,表面上是以題材分類,其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。前三周為體驗(yàn)課每節(jié)課分別體驗(yàn)花鳥、山水。然后是體驗(yàn)山水的樂趣。如何欣賞一幅好的作品,怎么讓自己的作品成為一幅好的作品能力目標(biāo):學(xué)生能夠熟練運(yùn)用中國畫工具材料,對(duì)筆墨的掌握有一定的進(jìn)步,結(jié)合自身感受,能自主表達(dá)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。根據(jù)自己掌握中國畫筆墨能力,嘗試著利用中國畫筆墨進(jìn)行練習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生用寫的方法進(jìn)行中國畫用筆用墨。以討論、比較等方式欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,領(lǐng)略不同藝術(shù)家的藝術(shù)風(fēng)格。參與本次校本課程的是二年級(jí)學(xué)生。通過這次校本課程的開設(shè),我收獲了很多,認(rèn)識(shí)到作為一名老師必須具備良好的思想素質(zhì),完善的業(yè)務(wù)水平?!傲弧钡奈枧_(tái)上,你是最亮的一顆星。老師堅(jiān)信:成功屬于你!李楨子:你是個(gè)活潑可愛的女孩,老師總忘不了六一”慶祝會(huì)上你精彩的表演。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!方寶婷:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!陳微:從你的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明活潑的小女孩子。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨(dú)特,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。老師也以你為驕傲。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!吳雨薇:你是一個(gè)聰明,性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!劉孫宇:你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀??墒遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動(dòng)腦筋,所以學(xué)習(xí)上沒有充分發(fā)揮你的能力,如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得更好的成績。李梓睿 尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動(dòng),作業(yè)書寫端正,做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。一直以來,你學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng),這段時(shí)間成績進(jìn)步很大。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。不過,班里還有成績比你更棒的,希望你不要滿足,向冠軍沖刺。李嬌:你是一個(gè)大大咧咧的女孩子,有點(diǎn)女漢子的味道;你也是一個(gè)善良、聰明的女孩子;更是一個(gè)負(fù)責(zé)人的班干部;高考中會(huì)是一科璀璨的明珠。在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作,良好的收成在等待著你。元旦晚會(huì)的演出一改你在老師心目中的形象,老師牢牢的記下了那個(gè)“農(nóng)民”。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理,從各個(gè)方面來培養(yǎng)自己。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,成為一個(gè)內(nèi)外兼修的好“皇后”!李桑:你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法。你要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師認(rèn)為你有這樣的實(shí)力,只要你肯努力,老師們都會(huì)幫助你的,相信你一定會(huì)成功。梁明澤:作為一個(gè)從外校來的學(xué)生,你較之剛開學(xué)的時(shí)候,用一個(gè)詞來形容“脫胎換骨”!你的學(xué)習(xí)狀、紀(jì)律好很多了,不過最近似乎又有些懈怠!你很熱心,班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),如文化墻、元旦晚會(huì)你都積極參與,不錯(cuò)!什么時(shí)候把愛吃的毛病改了,就會(huì)更好了!不愛說話,安靜,是你給老師印象!老師知道你是個(gè)聰慧的孩子,你也告訴過老師你的苦惱,不知道現(xiàn)在能好點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)上,你刻苦認(rèn)真,一絲不茍,老師相信,在未來你還會(huì)不斷地努力,一定會(huì)考出更加理想的成績!翟悅斌:你給老師的印象,總是身上有股淡淡地憂傷,似乎總有心思!經(jīng)常犯胃病的你,學(xué)習(xí)或多或少都會(huì)收到影響,望注意身體。愛,你真的可愛,你的服飾、語氣、動(dòng)作不得不說你可愛;恨,是因?yàn)楹掼F不成鋼。你是一個(gè)細(xì)心善良的男孩,咱班同學(xué)生病時(shí),你總是默默的關(guān)心他們,老師很欣賞你!不過,學(xué)業(yè)上你要奮發(fā),此時(shí)不搏,更待何時(shí)!劉凱寧:你是一個(gè)熱心、細(xì)心的女孩子,雖然老師平時(shí)不怎么和你多接觸,但通過觀察,我知道,你有愛心,更是難得的懂事!但你的學(xué)業(yè)狀態(tài)似乎不佳,要注意心態(tài)的調(diào)整和尋找適合自己的方法,只有這樣,你才會(huì)一路前行,風(fēng)雨無阻!見到老師你很有禮貌。只有這樣,你的學(xué)習(xí)才會(huì)有大踏步的前進(jìn)!王丹:老師覺得你一直很努力,包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵(lì)自己的語言,老師很是欣賞這一點(diǎn),所以我從未放棄你。二年級(jí)的學(xué)生接受能力弱,教授內(nèi)容簡單一些,主要包括五指執(zhí)筆法、簡單運(yùn)筆、調(diào)墨、認(rèn)識(shí)并熟悉國畫顏料、了解文房四寶相關(guān)知識(shí)、學(xué)習(xí)蔬果、荔枝、山水畫的繪畫方法,通過學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)生掌握情況良好,達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。只
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