【正文】 全過程。劉國鈞捐獻(xiàn)紅木家具陳列主要向大家介紹中國著名的愛國實業(yè)家劉國鈞先生和他所捐贈的紅木家具。書法方面，清秀飄逸，風(fēng)姿奇麗，瀟灑出塵，氣勢恢宏。我還了解到延陵、毗陵、晉陵、蘭陵是不同歷史時期常州的稱呼。其中良渚文化時期的玉器、春秋戰(zhàn)國時期的原始青瓷器、宋元時期的漆器與瓷器以及明清時期的書畫等，都是常州博物館頗具特色的館藏文物精品。館正面巨大的落地石柱與館前方一片清澈、波光粼粼的水域相映襯，宛如倚靠在水邊的豎琴一般，典雅卻又新穎，有種任人思緒飄飛的建筑美感。二、活動總結(jié)通過這次活動我們了解了不同地區(qū)的各種動物。美洲展區(qū)以溫帶森林動物為主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林動物的深邃迷離。在夜色的映襯下，一個個動物標(biāo)本像有了生命一般，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。博物館參觀實踐報告3一、活動過程3月26日，20xx級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。夢里關(guān)山酬大業(yè)。長戈鋒戟相去遠(yuǎn)。不今今我們現(xiàn)代人愛戴那小“臭美”，我們的祖先也愛“臭美”啊，呵呵。金，大自然的貴族，玉，山澗的精靈?！澳铣陌侔耸?，多少樓臺風(fēng)雨中。兩位解說員先帶我們到了滇國歷史博物，滇國的來源，滇國的歷史。大家都很積極興奮，我想大家畢竟都沒去過這樣的歷史博物管吧，因此興趣應(yīng)該比較濃厚一點(diǎn)，大家都提前來到這里集合，看來是等不及了吧，呵呵。他們帶來了新的技術(shù)、文化，促進(jìn)了云南的發(fā)展，滇池地區(qū)進(jìn)入到奴隸社會……㈠活動目的歷史教育是基礎(chǔ)教育的一門必修課，而對我們這個理工大學(xué)的大學(xué)生來說所知甚少，因為我們沒有開設(shè)這門課，因此去學(xué)習(xí)的人也少的可憐。博物館參觀實踐報告2云南是人類的起源地之一，開遠(yuǎn)、祿豐臘瑪古猿和生活在距今170萬年前的元謀猿人，從猿到人的進(jìn)化曾經(jīng)在這里展開。我們知道以后我們的責(zé)任和使命，以后我們的路會很長，我們要做的還有很多。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。伴隨著時代的前進(jìn)，我們來到了第二樓，這里的文化更具有價值，那一件件精致的雕塑，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠(yuǎn)記住這一歷史，記住伴隨我們進(jìn)步的文化。正文：博物館參觀實踐報告博物館參觀實踐報告1為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛國之情，4月29號在我班入黨積極分子的號召，班級的組織下我們參觀了xx博物館一座具有歷史紀(jì)念意義的展館。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。那一幅幅感人的抗戰(zhàn)畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰(zhàn)士模型，這一切都在向我們表明為保衛(wèi)國土而戰(zhàn)，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。俯看坐落在xx邊的博物館，渺小的一點(diǎn)，但又突然變的那么的耀眼。元謀、滇池、洱海地區(qū)大量的從舊石器到新石器時代的文化遺址，云南進(jìn)入了原始社會，并和內(nèi)地有著密切的聯(lián)系。綜觀歷史風(fēng)云那都是我們祖先給我們留下的遺產(chǎn)，我們不能丟掉。生化院環(huán)保協(xié)會的負(fù)責(zé)人組織帶領(lǐng)我們踏上了旅途。漂亮的解說員從前言和的滇王金印給我們講起…從戰(zhàn)爭，生活，生產(chǎn)，娛樂等各個方面的博物反映著當(dāng)時的一切，解說員細(xì)心的給我們說著各個方面的知識，我們津津有味的聽著，好奇的看著每一件東西。”南詔大理佛教的興盛時期。人類文明歷史中，中國人被賦予金玉至高無上的地位，代表權(quán)利，象征富貴，被人格畫而超于自然。這里面的飾品可真多啊。金沙水岸隱狼煙。筆下春秋自寫天。早上8點(diǎn)，4班同學(xué)統(tǒng)一在學(xué)校西門集合，然后乘坐公交車前往自然博物館。營造了一幅幅形態(tài)各異而又動感十足的野生場景。歐亞大陸展區(qū)則展示了馬鹿、梅花鹿等。增加了增加的知識，同時也感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，逐漸惡化的環(huán)境讓許多動物都瀕臨滅絕，當(dāng)我們看到那種真實的動物時，卻只能看著他們一動不動的在那，沒有一點(diǎn)生的氣息，多讓人失望！我們希望我們看到的是一只只活靈活現(xiàn)的動物而不是一具具標(biāo)本！博物館參觀實踐報告4實踐參與者：xx實踐地點(diǎn)：常州博物館實踐時間：xx實踐主題：參觀常州博物館現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：博物館是一個國家一個民族歷史文化的縮影，是一座城市的文化櫥窗和精神象征，更是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明程度的標(biāo)志。如果要用什么詞匯來形容新博物館的話，就是開闊、大氣、敞亮，它的既能讓你體會到新北區(qū)的新鮮時代氣息感，與此同時，又有一種文化厚重感將你融入其中。第一站常州歷史文化陳列作為反映常州歷史文化的基本陳列，運(yùn)用1288件珍貴文物，結(jié)合現(xiàn)代化的設(shè)計理念和展示手段，將豐富多彩的常州歷史科學(xué)準(zhǔn)確完整地呈現(xiàn)出來。龍城則是常州的別稱，是由六朝蕭梁時的六龍城引申而來，而騰飛的龍正是常州的歷史發(fā)展、社會進(jìn)步的最好象征。其詩詞同樣是造詣深邃，詩畫交融，格調(diào)天成，清新可誦。館內(nèi)按照明清時期江南典型民居的布置樣式，復(fù)原了廳堂、書房、臥室三個生活場景。這一切都構(gòu)建了常州地區(qū)豐富的文化遺存和厚實的文化積淀。通過此次常州博物館參觀活動、對各種文物及陳列進(jìn)行觀賞，我對常州傳統(tǒng)文化有了更加深刻的認(rèn)識與了解的同時，也不禁要感嘆常州這座美麗城市的深厚文化內(nèi)涵，更發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這座城市，真是不虛此行。1參觀目的實現(xiàn)偉大中國夢，既是父輩們的光榮職責(zé)，也是我們這一代中學(xué)生的神圣使命。而河南博物院，是我國博物院(館)的佼佼者，收藏河南境內(nèi)的歷史文物達(dá)十萬余件，足以讓我們徜徉在歷史長河，重溫學(xué)過的知識。我們?yōu)g覽其間，定能探尋到先輩的智慧，奮發(fā)自己努力學(xué)習(xí)的動力。2參觀過程20xx年7月31日上午10時，六名同學(xué)如約在河南博物院大門口集合。起初展現(xiàn)眼前的只是一些形狀不一的石塊。這里有夏代文物群、鄭州商城青銅窖藏坑文物群和安陽殷墟婦好墓文物群，擺放著各式各樣的陶器、青銅容器，還有大型方鼎。如果真是‘龜’字，那它就是我國發(fā)現(xiàn)的時代最早的青銅銘文了。這里陳列的，一是鄭國社稷祭祀遺存文物，二是固始縣侯古堆吳國勾吳夫人墓出土的文物。我們看著遍布壺身的精美的花紋，還有站在壺頂正中的一只展翅的鶴，不禁臆想：北京故宮的那件與這件一模一樣嗎?這里陳列的，主要是永城西漢梁王陵出土的文物，有神秘色彩濃濃的墓室壁畫，有電視上曾經(jīng)見過的金縷玉衣。一看標(biāo)牌，才知道這物件名叫“綠釉陶六博俑”。我們感覺，這位中國歷史上的女皇帝，挺迷信呢。畫的后面擺放著許多實物模型，有人物，有樓閣，有拱橋，絕對是一個立體版的清明上河圖。果不其然，精美絕倫的瓷器、織繡、牙雕、漆器、琺瑯器、金銀器，真讓人目不暇接。3參觀收獲參觀之后，每位同學(xué)都寫了一篇觀后感，抒發(fā)自己的體會、感受和收獲。參觀過后，讓我深刻感受到中華歷史的燦爛輝煌，感受到中華民族的聰明才智。這里展出的文物都是精美華麗的藝術(shù)品，我相信，我也能讓自己做的東西成為當(dāng)前時代最棒的。進(jìn)到河南博物院，見到了很多文物。正對河南博物院大門，放置著兩尊鎏金象，一個鎏金人在象的中間。只有記住自己國家的歷史，才可以更好地發(fā)展，驕傲地向別人展示自己國家的文化。我們生活在一個新時代，就一定要通過自己的努力來回報新時代給予的幸福。博物館參觀實踐報告611月28日，人文地理協(xié)會帶領(lǐng)會員參觀xx市博物館，希望通過這次活動能讓人文地理協(xié)會的會員對xx的歷史有一個更為詳細(xì)的了解，由此擴(kuò)充自己的歷史文化知識。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。另外還有湖州的養(yǎng)蠶技術(shù)，湖州的商貿(mào)，湖州的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息。博物館參觀實踐報告7本周末我們大骨四班全班人員冒著小雨組織了本學(xué)期第一次的實踐活動，到青少年實踐基地江西省博物館進(jìn)行社會實踐學(xué)習(xí)。物華天寶，人杰地靈。右邊的為自然館，館內(nèi)成列這近百件動植物化石和礦石，如鐵杉，甲龍，鐵，銅等。那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠(yuǎn)記住這一歷史，記住伴隨我們進(jìn)步的文化。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。我們知道以后我們的責(zé)任和使命，以后我們的路會很長，我們要做的還有很多遠(yuǎn)眺坐落在滕王閣邊的博物館，雖然沒有滕王閣那么的華麗。在此次實踐中，給我印象中最深的是。我們這些生長在河南的中學(xué)生，有必要深切了解家鄉(xiāng)悠久的歷史文化，進(jìn)一步激發(fā)自小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的壯志豪情。，溫故知新在七年級，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了從舊石器時代至清朝的中國歷史知識，知道了上下五千年中華民族的奮斗和發(fā)展。像新石器彩陶，商周大型青銅器，兩漢冶鐵和灌溉技術(shù)，等等，都是歷代河南人民的杰出貢獻(xiàn)。而作