【正文】 范能力。充分利用法制教育報告會、思品課、生活、生命安全課、班會課、主題隊會、國旗下講話等形式進(jìn)行普法教育，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益?，F(xiàn)在，你今天節(jié)約了嗎也成為我校的校園語言及學(xué)生的家庭語言，全體師生、家長紛紛以實際行動節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一升油amp。下步，學(xué)校打算在全體學(xué)生中開展體育興趣小組活動，通過老師有針對性的指導(dǎo)，進(jìn)行體育活動，以形成我校的體育特色。因地、因時制宜組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、趣味性強的少先隊體育運動，弘揚體育精神，提高健康素質(zhì)。2009年九月中心小學(xué)校從板房學(xué)校搬進(jìn)由浙江援建的新學(xué)校，使全體師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境大大改觀。并認(rèn)真執(zhí)行，嚴(yán)格教育管理。提倡愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)師德有關(guān)文件資料。加強師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、十七大報告等法律法規(guī)，及時把上級有關(guān)文件及國際國內(nèi)形勢傳達(dá)給全體教師。堅持與時倶進(jìn)，積極推進(jìn)德育創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，開拓學(xué)校德育工作的新局面，在精神文明建設(shè)方面做了大量工作，全校師生的精神風(fēng)貌有了明顯改觀。范文二：營盤鄉(xiāng)中心小學(xué)校地處川、甘、陜?nèi)〗Y(jié)合部，國家級風(fēng)景名勝區(qū)白龍湖腹心地帶，現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)219人，教師28人，其中中心校200人，班級7個，下轄樂園村小19人，班級3個。四、近年來取得的成績學(xué)校秉承為學(xué)生一生謀劃，為教師發(fā)展鋪路的辦學(xué)理念。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用，實行校務(wù)公開，民主治校。六不： 學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系，學(xué)校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強了學(xué)生的法制意識。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。省、市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者32人，縣級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者58人。制定衛(wèi)生管理制度，并成立局衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對各辦公室衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查，保持了潔凈、優(yōu)雅的辦公環(huán)境。五、民主管理，遵紀(jì)守法。四、文體先進(jìn)，風(fēng)氣良好。截至目前，我市實際接收畢業(yè)生920人，已就業(yè)847人，就業(yè)率達(dá)93%，在濰坊市名列前茅。四是認(rèn)真做好工資福利與離退休工作；加強編制管理，深化機構(gòu)改革。在加強年終考核的同時，對干部行了動態(tài)考核。二是通過“周三人才市場集市日”活動和網(wǎng)上人才市場搭橋，幫30家企業(yè)、719名求職人員實現(xiàn)了自己的招聘（求職）愿望。依據(jù)國家政策、法律、法規(guī)要求，結(jié)合ISO9001：2000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，以“立足發(fā)展，人才高地建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范管理，人事編制工作高效能；滿足顧客，人誠事公服務(wù)高質(zhì)量；與時俱進(jìn)，人心凝聚共創(chuàng)高水平”為質(zhì)量方針，按各部門職責(zé)和業(yè)務(wù)類別，制定出11套服務(wù)細(xì)則，包含各項人事編制業(yè)務(wù)的工作流程、政策依據(jù)、所需資料、辦理時限、相關(guān)表格等，匯編成《安丘市人事局工作手冊》，全體人員以此為標(biāo)準(zhǔn)開展工作，有效地提高了局機關(guān)的工作、管理和服務(wù)水平。黨支部始終把領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)放在重要位置，并傾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有紀(jì)律的人事干部隊伍。同時，組建了局精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管局長任組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。二是通過民主生活會、談話制度等形式加強院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，形成一個團結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、以身作則的工作班子。醫(yī)院黨支部十分注重加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。第一篇：縣級文明單位自查報告衛(wèi)生院縣級文明單位自評報告XXX衛(wèi)生院是以所集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)和社區(qū)為一體的綜合性醫(yī)院。在 “ 三個文明 ” 的創(chuàng)建工作中，將創(chuàng)建活動擺上重要議事日程，做到組織、制度、活動、經(jīng)費 “ 四落實 ”。二、組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力，創(chuàng)建活動扎實有效。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由局辦公室主任兼任，負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建工作。抓學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高干部思想素質(zhì)。四、工作領(lǐng)先，效益顯著。三是與石油大學(xué)聯(lián)合舉辦的機械工程類碩士研究生課程進(jìn)修班圓滿結(jié)束，26名學(xué)員全部順利結(jié)業(yè)。二是規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)教職工的調(diào)配交流。熱點、難點問題：一年來，我們從密切黨群、干群關(guān)系，維護(hù)社會發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，不斷改進(jìn)措施，使社會敏感問題得到了有效解決。二是以考試考核成績?yōu)楹诵闹笜?biāo)，做好公務(wù)員招錄工作；三是以個人志愿、特長與單位需求相結(jié)合為原則，妥善安置軍轉(zhuǎn)干部。一是重視干部的繼續(xù)教育，通過各種方式，促進(jìn)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。建立并落實每月局辦公會制度，對重大事項依照政策，進(jìn)行民主協(xié)商，不搞一言堂。同時，倡議局全體干部在自己的居住區(qū)，自覺維護(hù)周邊環(huán)境的衛(wèi)生，積極參與居住區(qū)文明家庭創(chuàng)建活動，使全體干部及所有家屬都成為創(chuàng)建文明單位的參與者，取得了良好成效。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分開，建筑面積達(dá)11200平方米，綠化面積達(dá)20000平方米；教學(xué)設(shè)施完備，擁有標(biāo)準(zhǔn)400米跑道、田徑場、草坪足球場、籃球場等；專用功能教室20多間，其中設(shè)有理、化、生實驗室及微機室各一處，儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全；校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時代新人。八無：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。三、加強了學(xué)校文明禮儀教育，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)學(xué)校校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》，學(xué)校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學(xué)生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。建校以來的短短四年，學(xué)校取得了顯著的育人業(yè)績，微山縣委、縣政府授予我校教育事業(yè)發(fā)展特別貢獻(xiàn)獎；學(xué)校被指定為、山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實驗基地、山東省探究教學(xué)實驗基地；被中教院教育質(zhì)量測評中心評為社會滿意學(xué)校；被市評為濟寧市中小學(xué)校本研究實驗學(xué)校。幾年來全鄉(xiāng)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%，無留生情況出現(xiàn)，師生均無違法違紀(jì)現(xiàn)象。一、組織落實，機構(gòu)健全，分工明確，齊抓共管堅持依法治校，健全各類規(guī)章制度，堅持制度面前人人平等。開展第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)校務(wù)公開，實行重大事項公開制。鼓勵教師關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，要求教師使用文明的語言，開展微笑進(jìn)課堂，微笑對待每一個學(xué)生，以博大的師愛關(guān)愛每一個學(xué)生。加強對樂園村小的管理和指導(dǎo)。二、開展豐富多彩的德育活動，堅持以人為本，使每一個學(xué)生都能得到發(fā)展。結(jié)合學(xué)生大課間活動和長跑活動，組織開展豐富多彩的文體活動，豐富教師、學(xué)生的生活，強健師生的體魄，促進(jìn)師生陽光體育、綠色健身活動的全面落實。展節(jié)約、節(jié)能系列活動。amp。豐富多彩的反邪教警示教育活動。師生們紛紛表示要堅持以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，以科學(xué)知識武裝頭腦，以人文精神陶冶情操，珍愛生命，遠(yuǎn)離邪教。，大隊委向全體少先隊員發(fā)出《感恩教育倡議書》。擁有一顆感恩的心，才能體會到自身的責(zé)任。，營造良好的氛圍。，為爸爸媽媽做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。讓學(xué)生從身邊的小事做起，哪怕是給同學(xué)借一次橡皮，一本本子，幫他做一次值日，都是同學(xué)之間團結(jié)友愛的表現(xiàn)。以后，我校將扎實、深入、持久地開展感恩教育活動，使每一個學(xué)生都能擁有一顆感恩的心，服務(wù)于社會，服務(wù)于他人?，F(xiàn)在，我校已評選出第六期校園之星。家長學(xué)校的活動做到了經(jīng)?；?，聘請家長代表組成校委會成員，共同參與學(xué)校的民主管理。在每次的家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都利用廣播講話，向家長匯報學(xué)校的工作，向家長傳授科學(xué)地教育子女的方法。為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益不受侵害，學(xué)設(shè)立咨詢信箱，定期開展咨詢活動。通過校園宣傳欄、櫥窗等陣地的建設(shè)，營造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的。充分利用校園文化陣地，加強校園文化建設(shè)，黑板報每兩周更換一次內(nèi)容，紅領(lǐng)巾廣播站定期開播，及進(jìn)進(jìn)行文化宣傳，繼續(xù)采取讓墻壁說話和舉辦各種展覽的形式，營造文明向上的校園文化氛圍。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及辦學(xué)單位的關(guān)心下，我校的教育教學(xué)又取得了新的成績：青川縣抗震救災(zāi)先進(jìn)單位等獎。根據(jù)上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：健全機構(gòu)，明確職責(zé)。堅持以人為本的思想，建立健全了民主治理制度和校務(wù)公開制度，積極推行校務(wù)公開，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，確立了校務(wù)公開的內(nèi)容、方式和要求，增強學(xué)校治理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學(xué)校治理，切實維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，在評優(yōu)、工作安排、目標(biāo)制定、經(jīng)費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發(fā)揚民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。以四好班子為標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成合力，團結(jié)協(xié)作，始終堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、民主決策、公開透明、群眾監(jiān)督的原則，不斷提高決策的科學(xué)性和透明度。結(jié)合學(xué)校實際工作，在教職工中又大力開展教師職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。建立健全教師隊伍管理體系。有省級優(yōu)秀教師2人，市級優(yōu)秀教師5人，縣級優(yōu)秀教師45人；市級教學(xué)能手5人，縣級教學(xué)能手16人，有32人獲得市級教學(xué)成績獎，80多