【正文】 的方向。問題產(chǎn)生的原因：一是黨章自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。認真執(zhí)行黨員黨章，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。始終牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，切實做好院辦的各項工作，為我校教育事業(yè)做出一定的貢獻。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要今后的工作中發(fā)現(xiàn)和改進，也需要同事們的幫助。但是自己在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。二、工作上，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以黨員的標準嚴格要求自己，自覺做到把共產(chǎn)黨員的先進性以自己的實際行動體現(xiàn)到平時的工作中去，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責(zé)、對院辦負責(zé)、對黨負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識。 教師自我評價個人“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)自我評價按照支部學(xué)習(xí)落實民主評議黨員要求，通過對照學(xué)習(xí)，結(jié)合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學(xué)習(xí)情況，有收獲也有不足。(二)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。自己還存在著諸多不足及根源:(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。在工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解，我也主動幫助解決。二、在嚴謹治學(xué)方面要認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師十不準》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權(quán)益。支部每年可開展一次黨章知識競賽?；顒悠陂g，黨支部至少召開一次黨章專題學(xué)習(xí)會。具體措施有：。三是嚴防走走過場。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力，讓很多黨員有點“吃不消”，產(chǎn)生了“緩口氣”、“放放松”的懈怠情緒。召開會議對“兩學(xué)一做”進行教育學(xué)習(xí)。（二）活動存在的問題這里主要從活動中存在的問題以及學(xué)習(xí)中存在的問題兩個方面進行說明。班級評議工作由黨支部牽頭，輔導(dǎo)員老師具體負責(zé)組織學(xué)生的匯報及測評工作，測評結(jié)果報學(xué)生黨支部；支部評議工作由黨支部牽頭負責(zé)組織。隨著對《歌樂山的見證》、《歌樂山的記錄》、《歌樂山的悲壯》、《這座山屬于歷史》等內(nèi)容的參觀學(xué)習(xí)，黨員們接受了一次全面而深刻的“紅巖精神”的洗禮。其他沒有培訓(xùn)的同志，我們會安排專門的討論會，讓發(fā)展的同志將培訓(xùn)的內(nèi)容進行傳達，使自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。下面主要分兩個方面進行說明。大家紛紛表示在“兩學(xué)一做”中要堅持初心、知行合一，以學(xué)促做，在學(xué)中做，在做中學(xué)，學(xué)與做有機結(jié)合、相得益彰。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強分類指導(dǎo)、切實注重實效?！皟蓪W(xué)一做”著眼當前普通黨員教育管理現(xiàn)狀，有很強的針對性，為廣大普通黨員思想政治學(xué)習(xí)教育指明了方向。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。作為研究生院的一個學(xué)生支部，我們支部結(jié)合支部實際開展了一系列關(guān)于“兩學(xué)一做”的專題活動，下面我將從活動開展情況、活動存在的問題以及解決方法三個方面進行匯報。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。在學(xué)中增強黨性修養(yǎng)、政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在做中立起合格標桿，劃出原則底線，樹立先鋒形象，學(xué)則將黨規(guī)黨紀內(nèi)化于心，做則將合格黨員標準外化于行，在研究生團體中充分發(fā)揮合格黨員的模范先鋒帶頭作用。一方面，學(xué)校開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)會動。另一方面，學(xué)院開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動。革命志士們的大無畏精神、堅定的共產(chǎn)主義信仰，讓同學(xué)們受到感染，堅定自己對共產(chǎn)主義的信念。評議結(jié)束后，民主評議結(jié)果需要填寫在黨員模范作用發(fā)揮評議情況表中，并將評議情況表放入學(xué)生黨員檔案中。召開“兩學(xué)一做”的討論會存在的問題。由于會議有時間限制，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不系統(tǒng)和深入，只能針對某些問題進行講解。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展“兩學(xué)一做”的效果就會大打折扣?！皩W(xué)”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學(xué)、細學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。在每年年初要制定黨章學(xué)習(xí)計劃，明確當年活動主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核目標等內(nèi)容，作為全年深入學(xué)習(xí)黨章的重要遵循。同時，開展主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、促進知識普及。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。四、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。五、在廉潔從教方面我一直認真做為人民靈魂的工程師──教師。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。(二)業(yè)務(wù)有待提高，本人從事多年教學(xué)，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已。(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。為了更好的繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點長處，繼續(xù)保持工作中的能動性及修正以前工作中的不足之處，改進工作方式方法。以改進工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力，較好地完成了全年領(lǐng)導(dǎo)交辦的的各項工作任務(wù)。今后要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下功夫；二是小節(jié)問題需要改進。和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！今后，我作為一名高校職工，會更加努力，認真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高，認識不斷升華，為高校師生服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強，保持積極進取的良好精神狀態(tài)積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。篇四：兩學(xué)一做自查問題報告兩學(xué)一做自查問題報告通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故了黨章，細讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員，深知開展“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。二、查思想觀念，看是否做到了高度的政治自覺，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀及正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實行動有力。二是求真務(wù)實的作風(fēng)不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。對自身存在的問題也有了進一步的認識。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。(二)紀律作風(fēng)方面在貫徹執(zhí)行局機關(guān)的有些管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅決。一是關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱。對遇到工作任務(wù)重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁脾氣，看到同級別同志提拔時容易產(chǎn)生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認為自己沒有背景、沒有人事關(guān)系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題，業(yè)務(wù)知識透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識到了，又不及時去彌補，安于現(xiàn)狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。按照“精學(xué)理論，深學(xué)業(yè)務(wù)，廣學(xué)知識”的思路，把學(xué)習(xí)目標量化，計劃細化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。篇六：兩學(xué)一做 自查報告“兩學(xué)一做”自查報告通過參加“兩學(xué)一做”教育活動以來，使我的理想信念和人生向往、追求和奮斗的根本目標，都有了很大的改變，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題與不足。問題產(chǎn)生的原因：一是黨章自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。認真執(zhí)行黨員黨章，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中查找出自身具體問題，要立即采取措施加以解決。主要是思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認真思考，沒有真正認識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想覺悟和指導(dǎo)自己言行的武器，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高工作能力、拓展業(yè)務(wù)水平的重要保證。因此，在政治理論學(xué)習(xí)的廣度方面比較缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學(xué)習(xí)仍停留在表面上，從而對黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面。，創(chuàng)新意識不強，在有創(chuàng)造性地開展工作方面有待加強。而沒有向那些業(yè)績十分突出、進取心很強的老專家、優(yōu)秀黨員看齊，缺乏積極與同事交流，沒有主動向優(yōu)秀黨員請教學(xué)習(xí)。首先制定好個人學(xué)習(xí)計劃、明確學(xué)習(xí)目標，改變以往的學(xué)習(xí)方法，認真學(xué)好理論知識，再用理論知識去指導(dǎo)自己的實際工作。從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以較高的標準，較嚴的要求，更踏實的工作作風(fēng)要求自己，養(yǎng)成嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，與同事能友好協(xié)作，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評，同事的建議。在工作中，首先要分清其輕重程度、緊迫程度和難易程度，具體工作具體對待，克服本位主義思想，消除工作時的急噪、浮躁情緒，徹底改變工作中的不良思想觀念，做好影響全局、關(guān)系根本的各項工作。發(fā)揚勇于創(chuàng)新、敢于行動，克服自己一貫?zāi)懶∨率碌男膽B(tài)，多為科室的發(fā)展出主意、想辦法，促使自己的各項工作不斷向前發(fā)展。一、對學(xué)習(xí)黨章的認識和體會黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的理論和路線方針政策以及黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，對推進黨的工作、加強黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。要全面、準確、深刻理解黨章的科學(xué)內(nèi)涵，不斷充實和提高自己。要自覺對照黨章查找差距，彌補不足，認真解決自身存在的問題，始終將自己臵于黨章的制約和監(jiān)督之下，黨章不允許的事情堅決不做，認真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，模范遵守黨的章程，用黨員的標準嚴格要求自己。第四，要維護好黨章。由于放松了對理論學(xué)習(xí)重要性認識，以至于在日常工作中，始終處于一種被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對黨的理論和思想，只是做到了上級要求學(xué)什么就學(xué)什么、工作中需要什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)安排，實效性和針對性不強，致使自身的綜合能力沒有得到很好的提高。三是降低了自身價值標準。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，努力適應(yīng)新形勢，新情況，新工作。三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。篇九：“兩學(xué)一做”自查報告(信訪)做合格黨員，為人民服務(wù)—“兩學(xué)一做”自查報告當前，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育正在全體黨員中陸續(xù)展開。在日常的工作生活中，被動學(xué)習(xí)多，主動學(xué)習(xí)少，沒有培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。三是宗旨意識有所淡化。四是對干部群眾的思想動態(tài)了解、溝通有所欠缺。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，提高運用理論指導(dǎo)實踐的能力。三是進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大抓落實力度。四是自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，秉公用權(quán)、廉潔從政，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。筆者認為，這不光是對全體黨員作風(fēng)建設(shè)的要求，更是對做好黨員、爭做好黨員的期望，也是做好一名合格黨員的指南針。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，在“兩學(xué)一做”專題教育過程中，要真學(xué)真做不走過場，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴律守己、實干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們 的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。只有做合格黨員，強化黨員及黨員干部崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，才能使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。黨員干部是全心全意為人民服務(wù)的排頭兵，是為民謀取福祉的領(lǐng)路人和最佳幫手，同時也是黨的形象代言人。要帶頭遵規(guī)守紀，做好人民群眾的表率。因此，黨員要獲得人民群眾“芳心”，帶頭遵章守紀是基礎(chǔ)。好黨員就得時刻不忘黨交給的使命，心中時刻有人民，急民之所急，助民之所需。當然，再好聽的話語，再先進的思想，如果不用行動加以落實，最終也會顯得蒼白無力，落個“竹籃打水一場空”之下場。落實“兩學(xué)一做”，做一名合格的黨員，每一名黨員都責(zé)無旁貸。二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動接受先進的知識和經(jīng)驗。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。