20xx年三班班主任工作計劃-wenkub
2024-11-04 13 本頁面
【正文】 文明的集體，爭取學習成績名列年級前列。其中，說到他堅持的原因時，說到，我心想還不就是指派學生打掃衛(wèi)生嗎？但是沒想到的是老師和學生一起打掃衛(wèi)生……此外，我答應過慧丹打籃球，答應發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學校后山，但當時由于種種原因都沒有兌現(xiàn)諾言，雖然我后來有采取一些彌補措施。我擔心他會傷心。發(fā)著短信，看著他的心里話，我有種想哭的感覺，恨自己的不細心與無能、同時也被學生的真誠和鼓勵自己的話語所感動。自己班的學生被他人欺負，自己竟然沒有發(fā)現(xiàn)，有學生提醒卻沒有及時問清楚情況，以自己的理解做事情；答應學生的事情做得不夠好，總是由于種種突發(fā)事件的出現(xiàn)而食言；在多數(shù)學生面前明顯表現(xiàn)出對學生的偏心等等。慢慢地，我們熟悉起來，空余時間我到教室后面旁聽其他老師課程，了解學生的上課情況，并對第二課堂進行跟進；上課前我一次次地進行點名，盡快熟悉每個學生；課前和走入學生群中，了解他們的真實想法、盡力回答他們感興趣的問題。相識、相知、相熟。就像高粱老師講的“推銷自己”。班里成員的構成也很復雜，其中有三個高中學生冒充加入我們的活動。我當時聽了很想笑也很想和他們一起瘋狂地玩兒?？嗫嗨妓魅绾喂芾磉@個最具活力的班級。第一天的學生報名結束之后，我們對所有的學生進行了分組，完全隨機分組，不知道每個班的學生基本情況。你們是最棒的！每個班設置班主任使我想出來的，當時的想法是方便管理。有幸成為班主任，有幸被分在三班，鐵塔239讓我在三下鄉(xiāng)中的收獲翻了幾番。在謝校長對學校情況介紹的基礎上，我們對直覺中比較調(diào)皮的學生分散在各個班里。開幕式后一整天都是班會課，我在尋找做班主任的方法。也意識到自己太過嚴肅了，以至于接揚輝那幫學生的話談論閉幕式的節(jié)目時，大家都在躲避我（回想起來很好笑，幸好現(xiàn)在他們都了解我的真實面目了）。第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己。我覺得我們班的班會是比較成功的，因為全在揚輝的帶領下，班有三分之二的學生都能夠站在講臺上進行競選。我們的溝通是從平時的交流和日記中進行的。盡量讓學生樹立自信心，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱印Ｎ矣X得我自己的性格就是如此：好玩、喜歡和活潑的學生接觸、關注多一些主動和我交流的同學、主觀臆斷、堅持、要強、事事都想爭第一等等。想著他一次次地告訴自己我能行，想著他學會了堅強，心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機會走上舞臺，進行籃球賽。會承受不了。第二篇：三班班主任工作計劃班主任工作計劃大亞灣 澳頭 光亞小學執(zhí)教者：張銀花本學期我繼續(xù)擔任三年級的班主任工作。三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。如開展尊師重教，文明有禮的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。1學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。四、各月份工作安排：二月份：做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。對學生進行各項安全教育。對學生進行各項安全教育。六月份：做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。二、具體措施：（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作重視尖子生的培養(yǎng)（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。給他
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