【正文】 了，那我一定是傻瓜生的。姜:親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往。除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。合：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！甲：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；乙：愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸；合：愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩。甲：我們興奮，因?yàn)樽鎳?guó)正走向繁榮與富強(qiáng)；我們高歌，因?yàn)樽鎳?guó)已走向世界。甲：祖國(guó)天空，將掠過(guò)雛鷹展翅的身影，祖國(guó)騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。（播放歌曲《國(guó)家》……）乙：今年的祖國(guó)，又是一個(gè)嶄新的面貌。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。甲：答案就在難忘的旋律間。乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開(kāi)遍。我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝福我們偉大的祖國(guó)年輕美麗?。ㄒ魳?lè)《今天是你的生日》）乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿； 甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂(lè)觀； 乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過(guò)氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣，挺直了腰桿。乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！甲：今天是9月29日星期六。我是播音員——。甲：如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的？讓我們沿著共和國(guó)前進(jìn)的足跡去尋找答案。甲：答案就在父輩的雙手間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩(shī)篇。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人們心田。甲：我們迎來(lái)了祖國(guó)62華誕。乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線上。乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹。（音樂(lè)《愛(ài)我中華》……）合：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。柳：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為廿三里二小的一份子，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！李：好的，現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》?！眿寢尯荏@奇，連忙問(wèn)他“?。⌒∶?，你為什么這么說(shuō)呢？”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)緛?lái)是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢？”柳：接下來(lái)請(qǐng)你繼續(xù)欣賞《講文明，講禮貌》姜：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。李：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！看看鐘表，時(shí)間又過(guò)去了，我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。姜:親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往?！毙∶饔謫?wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)“當(dāng)然是鴨子生的嘍！”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。姜：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。我是來(lái)自系專(zhuān)業(yè)班的XXX。我在高中時(shí)經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會(huì)，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)！如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，服從站長(zhǎng)的事宜安排，配合工作，爭(zhēng)取做到同學(xué)滿意，廣播站滿意，學(xué)校滿意，在參加校廣播站的同時(shí)我也會(huì)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個(gè)學(xué)生干部的表率。讀的時(shí)候要聲情并茂，運(yùn)用感情不可過(guò)度，發(fā)音要清晰，氣息的運(yùn)用要調(diào)和，注意斷句。今天與大家分享的是宋代女詞人，婉約詞派代表——李清照的《如夢(mèng)令》常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。用白描的藝術(shù)手法，創(chuàng)造一個(gè)具有平淡之美的藝術(shù)境界，清秀淡雅，靜中有動(dòng)，語(yǔ)言淺淡自然。我的發(fā)言結(jié)束了，感謝傾聽(tīng)！謝謝廣播站工作計(jì)劃為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式。（四）娛樂(lè)時(shí)空——幽你一默：輕輕松松聽(tīng)一聽(tīng)，開(kāi)開(kāi)心心笑一笑，你點(diǎn)我播：要點(diǎn)歌嗎？有祝福要轉(zhuǎn)達(dá)嗎？（1元一首）（五）音樂(lè)盒——播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂(lè)曲。（4名）。(2)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。四、廣播站年終考評(píng)制度1．期末我們將評(píng)出：“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)安排工作被分配到此檔節(jié)目成為主播后，我和搭檔、編輯們有了初步的接觸，開(kāi)始充滿熱情地共同來(lái)完成屬于我們自己的節(jié)目?？稍趲灼谙聛?lái)，我們?cè)诜此贾T多問(wèn)題：一個(gè)節(jié)目，四、五個(gè)人在站在正反雙方上七嘴八舌地論述自己的觀點(diǎn)，節(jié)目氛圍雖然是搞上去了，可節(jié)目的質(zhì)量卻是如何呢？一些散碎的線索能帶領(lǐng)聽(tīng)眾們?nèi)ジ形蚝徒衣掇q題更深的中心思想嗎？一個(gè)辯題，正反兩方各執(zhí)一詞；情緒高漲時(shí)，吵得現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這個(gè)節(jié)目不是比誰(shuí)的聲音較大或者是麥克風(fēng)在誰(shuí)手里，而是看誰(shuí)說(shuō)得最有道理。痛定思痛，知恥而后勇；心里就是有那么一種不服輸?shù)木髲?qiáng)！在經(jīng)過(guò)一番總結(jié)之后，我們想改變一下節(jié)目的整體風(fēng)格和提升自己的播音水平；師兄師姐們以前所熟悉的前稱(chēng)為《思辨戰(zhàn)擂》的《思辨人生》節(jié)目會(huì)在我們這屆主播中逐漸從一個(gè)激烈的爭(zhēng)辯節(jié)目趨向?yàn)橐环N理性思考和感悟的節(jié)目，我們的宗旨是要讓聽(tīng)眾們從中有所反思，從表面的現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題內(nèi)在的本質(zhì)，進(jìn)而在思想上有所提升。既然目前已經(jīng)確定，我們也只能冒著風(fēng)險(xiǎn)，一往直前；希望在不久的將來(lái)，能交出一份讓大家滿意的答卷。本學(xué)期我還積極參加了臺(tái)里的系列活動(dòng)，例如，“廣播臺(tái)盈園燒烤”、“廣播臺(tái)換屆大會(huì)”、“播音部聚會(huì)”、“DV劇的宣傳和面試”等等，深刻感受到了廣播臺(tái)大家庭的團(tuán)結(jié)與溫暖。而我想留住回憶，留住你們，留住廣播臺(tái)。趙：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！趙：對(duì)！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：陳：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。（音樂(lè)??）佳作欣賞趙：下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊：首先請(qǐng)欣賞 班帶來(lái)的《 》。合：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。（歌曲《相信自己》??）運(yùn)動(dòng)會(huì)致各運(yùn)動(dòng)員的廣播稿致運(yùn)動(dòng)員：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。加油吧！勝利源于希望，勝利就在眼前！五言 跑步，跳躍，透支，項(xiàng)項(xiàng)奪冠。世事我曾抗?fàn)?——成敗不必在意 加油，小奧林匹克星 昨夜，我們?yōu)閵W林匹克夢(mèng)而歡呼！今天，我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而吶喊！看，小奧林匹克星在加油，他們?yōu)楦吒旄鼜?qiáng)的精神而拚搏！他們以和平友誼公正的原則而奮斗！加油吧！小奧林匹克星們！為自己的夢(mèng)想向前沖吧！致運(yùn)動(dòng)員：不為掌聲的詮釋?zhuān)粋タ桃獾恼鞣挥行燎诘暮顾髯非蟮哪_步。致運(yùn)動(dòng)員：愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊； 愿把鼓勵(lì)扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前； 愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水； 愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻(xiàn)給你，到一聲： “辛苦啦，運(yùn)動(dòng)員！”致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員：磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)