過新年作文600字_1-wenkub
2024-11-04 12 本頁面
【正文】 煥然一新。首先，第一小隊來到老人們的房間進行打掃，清洗被褥，擦洗地板。1月20號，“溫暖走進夕陽紅“的活動正式開始了。”我突然想起少請了一個人，那就是“奶奶”，我就如箭一樣把奶奶叫來。”今天晚上的這一頓團圓飯大家都吃的津津有味，我說：“奶奶做的飯真好吃?！睍r間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午?！庇质且荒甏汗?jié)，和往常一樣拜年拿紅包，貼對聯(lián)、吃美味佳肴，和家人一起看春晚，話說：“人逢喜事精神爽”，過年時我期盼已久的事。第一篇：過新年作文600字_1過新年作文600字俗話說得好：“過了臘八就是年。今天是大年三十，我早早起床，看到到處喜氣洋洋，家家戶戶貼對聯(lián)，放鞭炮，我和爸爸也把我們家的對聯(lián)貼到大門上，中間還貼了一個倒“?！弊?。媽媽告訴我除夕之夜要守歲，我感到很興奮，因為今天晚上可以玩一個通宵了?！卑职謨裳郯l(fā)光地說：“聞起來就好香。大家吃的都很開心，因為奶奶做的佳肴是祖?zhèn)鞯模蠹艺f著笑著，一直到深夜才睡覺。本次活動由河南科技大學社會實踐小組及社會上各方成員，以及平頂山各個社區(qū)的幫助下，協(xié)調(diào)完成的。幫老人洗衣服等工作。同時，其余各小隊在隊長的帶領(lǐng)下，各自領(lǐng)取材料，包餃子開始了！包餃子需要的面，早已準備好?？鞓返臅r光總是短暫的，但那溫暖卻刻在了每一位人的心里！活動的過程中，不僅僅是老人們獲得了幫助，更多的是隊員們也有了深刻的體會。認識打擊樂器“鼓”、“鈸”，通過節(jié)奏訓練，能使學生積極參與表演。教學難點： 能正確演唱歌曲《過新年》，體會過年時喜悅和熱烈的氣氛。a、師范唱b、有節(jié)奏的朗讀歌詞（1）提出鼓點“咚咚嗆”（2）游戲。c、聽唱（今天，老師在黑板上設(shè)置了一個“小小音樂家”的評比欄，每組進行評比，表現(xiàn)好的將為你們組獎勵一個小音符，比一比，看哪一組表現(xiàn)最好。（出示課件）學習其單獨的演奏方法（聽聲音、模仿）b、師與生在音樂中的配合示范c、用手模仿學習樂器在《過新年》中的表現(xiàn)d、請同學上臺當“小樂手”，其他同學充當“小歌星”（師伴奏）三、歌曲音樂文化擴展師：過年的風俗每個地區(qū)都不一樣，我們一起來看看北方的熱鬧氣氛。四、小結(jié)今天，我們太高興了，現(xiàn)在，就請同學跟老師來倒數(shù)“1”，一起迎接新一年的到來。一眨眼就過年了。我們家的新年過的非常熱鬧。我趕忙拿起鏡子照了照，啊。不一會兒，熱氣騰騰的團年飯就出爐了！大家一起吃飯，一邊討論著新年新計劃！就是在新的一年里，努力學習，更上一層樓！陪紅小學五年級：宋琪第五篇：過新年《品德與生活》一年級上冊過新年教案 本課教學目標：：通過了解家鄉(xiāng)和各地過新年的風俗以及今昔變化，激發(fā)和培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感和態(tài)度。：通過了解、收集有關(guān)材料的活動過程，讓學生體驗如何用不同的方法來獲得信息。準備一樣新年小裝飾品。：小朋友們，今天我們的好伙伴小白鼠給我們帶來了一道題目，他要考考我們大家，看誰最聰明。：我們國家還有一個更隆重、更古老的農(nóng)歷新年，也就是春節(jié)，它是從正月初一開始的。）（二）.布置教室，感受新年氣氛。（過新年）3．現(xiàn)在老師請小朋友們一起來布置教室，讓我們的教室更有過新年的味道，布置完教室，小朋友們可以先參觀一下。？（紅色的）那過年為什么要張貼那么多紅色的東西呢？讓我們一起來聽聽《年的傳說》。，迎來的2008年是什么年呀？今天，小白鼠就要和大家一起來過年了，跟小白鼠打個招呼！，它就要帶大家去看看我們國家過年時的一些傳統(tǒng)風俗。，每個地方過年的風俗是不一樣的。師:除了燃放煙花爆竹，新年里還有哪些玩的呢？（舞龍，舞獅子，打腰鼓??）師:過年時，人們還會做些
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