【正文】 工藝了如指掌，才能在設(shè)計(jì)運(yùn)用中得心應(yīng)手.對(duì)服裝設(shè)計(jì)理論及歷史的了解服裝設(shè)計(jì)的初級(jí)階段是對(duì)一些基礎(chǔ)技法和技能的掌握，而成功的服裝設(shè)計(jì)師更重要的是應(yīng)具備設(shè)計(jì)的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果不精通裁剪和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，我們對(duì)作品的欣賞只會(huì)停留于膚淺的表面，設(shè)計(jì)也只能是一個(gè)空架子、經(jīng)不起推敲和考驗(yàn)。學(xué)校里的學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到這樣的，由于自己還不會(huì)打版，參加大賽的服裝只能請(qǐng)師傅打版，但自己畫的是一種效果，做出來(lái)完全走了型，沒(méi)有達(dá)到想要的效果。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是款式設(shè)計(jì)的一部分，服裝的各種造型其實(shí)就是通過(guò)裁剪和尺寸本身的變化來(lái)完成的。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現(xiàn)在設(shè)計(jì)圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術(shù)共同達(dá)成的，熟練地掌握和運(yùn)用面料設(shè)計(jì)才會(huì)得心應(yīng)手。服裝的色彩最容易表達(dá)設(shè)計(jì)情懷，同時(shí)易于被消費(fèi)者接受。最常見(jiàn)的輪廓造型有“a“型、“x”型、t型、h型、o型等。特別是20世紀(jì)30年代頗具影響力的意大利女設(shè)計(jì)師——夏波瑞莉竟將鞋子設(shè)計(jì)成帽子扣在頭頂，將口袋設(shè)計(jì)成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設(shè)計(jì)風(fēng)格備受后人推崇。設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)造，涉及本身就包含了創(chuàng)新、獨(dú)特之意。但有些人即使通過(guò)在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仍然不能很好地用繪畫方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來(lái)很大的困難。(13)掌握服裝設(shè)計(jì)的六個(gè)基本條件：即who什么人穿?when什么時(shí)候穿?where什么場(chǎng)合穿?what穿什么?why為什么這么穿?how怎么樣穿?(14)痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉愉快快的學(xué)習(xí)與生活。(10)對(duì)市場(chǎng)要有了解，觀察、分析、主導(dǎo)與開(kāi)發(fā)的能力，(懂得看爆款，發(fā)現(xiàn)哪些好買，發(fā)現(xiàn)哪些還有開(kāi)發(fā)的)，深入市場(chǎng)，不能閉門選車，坐享其成，更不能意想天開(kāi)。多溝通思想。對(duì)本行業(yè)要有一種摯著的追求，創(chuàng)新探索的精神，雖然工作很辛苦，但又苦中求樂(lè)，倍感幸福(5)有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)質(zhì)量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節(jié)、美”。(2)與公司和企業(yè)合作，把它當(dāng)做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。另外，在市場(chǎng)上與同行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，也要堂堂正正，千萬(wàn)不要靠拆別人的臺(tái)來(lái)抬高自己。能否與別人合作，特別是能否與比自己能力強(qiáng)的人合作，往往是一個(gè)設(shè)計(jì)師能否成功的關(guān)鍵?！蔽囊稽c(diǎn)講，應(yīng)是“德才兼?zhèn)洹?。自律性?qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，對(duì)公司設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)各部門員工有效培訓(xùn)。⑷主任設(shè)計(jì)師階段① 崗位描述：接待客戶和跟進(jìn)業(yè)務(wù)，從專業(yè)角度配合公司的業(yè)務(wù)開(kāi)展；主持開(kāi)展各特定項(xiàng)目從初始設(shè)計(jì)至施工圖深化設(shè)計(jì)的全過(guò)程設(shè)計(jì)工作；根據(jù)合同約定到項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工答疑和技術(shù)指導(dǎo)。③ 晉級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容：側(cè)重于室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從目標(biāo)項(xiàng)目的不同使用功能方面，多角度進(jìn)行設(shè)計(jì)個(gè)案培訓(xùn)和練習(xí)；常規(guī)施工工藝以及常用裝飾材料的理論和施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)；美學(xué)（側(cè)重于建筑美學(xué)）；建筑物理初步學(xué)習(xí)；建筑力學(xué)基礎(chǔ)；房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)；營(yíng)銷學(xué)基礎(chǔ)；透視（手繪）基礎(chǔ)；電腦效果圖制作。⑤ 考核單位：公司總經(jīng)理、公司行政主管、首席設(shè)計(jì)師。對(duì)公司初步確定的“主道學(xué)員”進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。③ 晉級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容：主道企業(yè)管理理念（CIS系統(tǒng)）及主道企業(yè)文化；AUTO CAD（天正建筑軟件）建筑裝飾制圖，建筑室內(nèi)專業(yè)測(cè)量，建筑及裝飾制圖規(guī)范；室內(nèi)設(shè)計(jì)原理理論，民用建筑結(jié)構(gòu)初步了解。第一篇：設(shè)計(jì)師(助理)職業(yè)規(guī)劃主道空間設(shè)計(jì)公司★ 設(shè)計(jì)師（助理）職業(yè)規(guī)劃★理念：嚴(yán)格晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，真誠(chéng)培訓(xùn)員工，主道與員工共同成長(zhǎng)。④ 晉級(jí)考核達(dá)標(biāo):熟悉主道的企業(yè)管理理念系統(tǒng)并能嚴(yán)格遵守執(zhí)行；熟練快捷使用AUTO CAD相關(guān)制圖軟件繪圖（能獨(dú)立完成建筑裝飾平面圖、立面圖、頂面圖、剖面圖和節(jié)點(diǎn)詳圖等的制圖），對(duì)公司制圖標(biāo)準(zhǔn)及國(guó)家制圖規(guī)范熟悉并能熟練使用；能有效理解公司設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念并能準(zhǔn)確地予以制圖，對(duì)民用建筑的建筑結(jié)構(gòu)基本掌握。② 在級(jí)時(shí)間區(qū)段：1年。⑶助理設(shè)計(jì)師階段① 崗位描述：機(jī)動(dòng)參與任務(wù)量大和時(shí)間比較緊迫項(xiàng)目的施工圖繪制；輔助公司主任設(shè)計(jì)師完成確定項(xiàng)目的初始設(shè)計(jì)和擴(kuò)初設(shè)計(jì)；從專業(yè)方面輔助公司業(yè)務(wù)代表并參與對(duì)客戶的接待和溝通；輔助主任設(shè)計(jì)師督查設(shè)計(jì)助理的日常工作；獨(dú)立完成主任設(shè)計(jì)師安排的相關(guān)設(shè)計(jì)任務(wù)。④ 晉級(jí)考核達(dá)標(biāo): 能獨(dú)立接待客戶并和客戶進(jìn)行成功有效溝通，能獨(dú)立完成（常規(guī)）多種功能項(xiàng)目的室內(nèi)設(shè)計(jì)，對(duì)各種住用空間的使用功能設(shè)計(jì)及空間尺度把控較準(zhǔn)確，對(duì)常規(guī)施工工藝和常用裝飾材料比較熟悉。對(duì)設(shè)計(jì)助理及助理設(shè)計(jì)師培訓(xùn)指導(dǎo)?！竟臼紫O(shè)計(jì)師】第二篇：設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃1服裝設(shè)計(jì)師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫比較好？以下是服裝設(shè)計(jì)師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文供大家參考。這里的“德品不正，不講信譽(yù)，自私自利，遇事先斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，豪無(wú)奉獻(xiàn)精神，那么，在中也就很難賣力氣去敬業(yè)，很難替別人著想，也就無(wú)法與人合作。俗話講：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，在風(fēng)格的魅力，在其周圍聚攏著一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人?！拔娜讼鄰剑蓖惺窃┘摇边@種過(guò)去小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的陋習(xí)不是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。(3)有敬業(yè)與團(tuán)隊(duì)精神，任何一個(gè)項(xiàng)目，都是通過(guò)團(tuán)隊(duì)共同的力量與完成實(shí)現(xiàn)地，用普通的方法使工藝方面達(dá)到最佳的效果。(6)應(yīng)時(shí)刻站在投資者的角度運(yùn)作市場(chǎng)，只能成功，不能失敗，給企業(yè)至少要有一個(gè)安全感，減少冒險(xiǎn)數(shù)。,(8)有準(zhǔn)確地領(lǐng)悟能力，全面地統(tǒng)籌能力，充分的展示能力。有獨(dú)當(dāng)一面的能力。前衛(wèi)、激情、自信、樂(lè)觀、青春總之，作為一名合格的服裝設(shè)計(jì)師，優(yōu)秀的品德是首要條件。只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過(guò)設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念，另一方面在設(shè)計(jì)圖的過(guò)程當(dāng)中也更能體會(huì)到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感。自然界中的花鳥樹(shù)木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂(lè)、舞蹈、詩(shī)歌、文學(xué)甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設(shè)計(jì)靈感。對(duì)款式、色彩和面料的掌握服裝的款式、色彩和面料是服裝設(shè)計(jì)的三大基本要素。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，并直接決定了款式的流行與否?；馃岬募t、爽朗的黃、沉靜的藍(lán)、圣潔的擺、平實(shí)的灰、堅(jiān)硬的黑，服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征，給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。如果不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪，設(shè)計(jì)只能是“紙上談兵”。由此可見(jiàn)，打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果?？p制也是服裝設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，不懂的各種縫制和方法，也會(huì)影響我們對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和裁剪的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的藝術(shù)院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)都開(kāi)設(shè)有理論課程，學(xué)生通過(guò)這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計(jì)史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識(shí)，同時(shí)還能開(kāi)闊學(xué)生的眼界、拓寬設(shè)計(jì)思路，啟發(fā)他們的設(shè)計(jì)靈感。對(duì)20世紀(jì)服裝發(fā)展史和大師風(fēng)格的掌握了解和掌握2世紀(jì)服裝發(fā)展史及大師的風(fēng)格是成為服裝設(shè)計(jì)師的一條快捷之路。80年代寬肩、松身男性化女裝。拉格費(fèi)爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設(shè)計(jì)風(fēng)格開(kāi)始著手，以致于對(duì)channel幾十年歷史中的每一個(gè)款式，他都可以一邊默寫一款一邊講解。設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃2作為一名當(dāng)代大學(xué)生，為了能讓自己在這個(gè)人才爆炸的信息時(shí)代脫穎而出，應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己籌劃未來(lái)，為自己定下人生的發(fā)展計(jì)劃。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。① 要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提高過(guò)程中是十分必要和 基礎(chǔ)的。 需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。因此，我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化 的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè)中的反映意識(shí)形態(tài)的各種思潮和觀念等，以此 來(lái)扣寬知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，博采眾長(zhǎng)，從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。② 要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。在這個(gè)學(xué)習(xí)階段 ,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學(xué)到一點(diǎn)，再?gòu)哪抢飳W(xué)到一點(diǎn)，最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并且形成自 己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。單憑一時(shí)感覺(jué)靈 性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才能底蘊(yùn)的。我國(guó)有句成語(yǔ)叫“對(duì)牛彈琴”,常用來(lái)諷刺說(shuō)話辦事不看對(duì)象的人。要記住，不要在意別人說(shuō)你眼高手低，相反地，我認(rèn)為 這種評(píng)價(jià)是值得高興的，因?yàn)?，只有“眼高”的人才能促使“手高?眼不高的人，手永遠(yuǎn)也不會(huì)高起來(lái)。設(shè)計(jì)師能從外界任何的景觀或者事物中，對(duì)其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì) 地美感等做出快速反應(yīng)，通過(guò)心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設(shè)計(jì)靈感，從而獲得創(chuàng)作上的突破。取得方法：我們難以想象一個(gè)觀念陳 舊、衣著落伍的設(shè)計(jì)師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。大家知道，設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能真正認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)，才能獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)，才能做出真正好的有用的設(shè)計(jì)。產(chǎn)品的質(zhì)量離不開(kāi)質(zhì)檢部門的把關(guān)；產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開(kāi)策劃人員的努力；市場(chǎng)的促銷離不開(kāi)公關(guān)人員 的付出。 （2）工業(yè)設(shè)計(jì)師招聘要求① 三到五年工作經(jīng)驗(yàn)（家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品），②對(duì)于設(shè)計(jì)趨勢(shì)有敏銳的直覺(jué)，③能夠針對(duì)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)的理解和設(shè)計(jì)的分析自由運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，④良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，⑤能熟練使用各種2D/3D設(shè)計(jì)軟件，⑥對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解，⑦具有敏銳的市場(chǎng)感知力，⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場(chǎng)，⑨有一定的外語(yǔ)背景。2. 儲(chǔ)備相關(guān)證件：四級(jí)、六級(jí)、國(guó)三、市場(chǎng)營(yíng)銷第二學(xué)位。5. 儲(chǔ)備工作經(jīng)驗(yàn)：（1）學(xué)?！萍剂㈨?xiàng)（網(wǎng)站設(shè)計(jì)），（2）社會(huì)——兼職一份與本專業(yè)有關(guān)的工作。三、執(zhí)行階段通過(guò)在學(xué)校的團(tuán)支書，儀仗隊(duì)、校學(xué)生會(huì)的工作中充分鍛煉了自己的組織能力和活動(dòng)策劃能力，表達(dá)能力；通過(guò)自己在校外的麥當(dāng)勞兼職工作中逐漸儲(chǔ)備了應(yīng)該具備的團(tuán)隊(duì)合作能；通過(guò)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽充分展現(xiàn)了自己的表現(xiàn)力和平和的心態(tài)。5. 畢業(yè)一年大學(xué)畢業(yè)后，考研早已落下帷幕，在公布結(jié)果后，我會(huì)為自己準(zhǔn)備兩種后序方案：1）考上這是最好的結(jié)果，如果考上我理想的學(xué)校，我會(huì)利用讀研的期間找一份與本專業(yè)有關(guān)的兼職工作，在畢業(yè)后我會(huì)選擇以下類型的公司：① 是大型外企。當(dāng)然，條件優(yōu)厚也就意味著機(jī)會(huì)較少，還意味著競(jìng)爭(zhēng)激烈。待遇較高，發(fā)展?jié)摿Υ螅瑱C(jī)會(huì)多。這類企業(yè)相對(duì)福利較好，發(fā)展?jié)摿σ埠艽?，機(jī)會(huì)也很多，可以學(xué)到很多東西。國(guó)內(nèi)的手機(jī)設(shè)計(jì)公司良莠不齊。這些公司規(guī)模都很大，有的已經(jīng)不僅僅局限于工業(yè)設(shè)計(jì)，開(kāi)始向ODM發(fā)展。這類企業(yè)的設(shè)計(jì)部門一般規(guī)模都比較小。據(jù)說(shuō)每天都有新的設(shè)計(jì)公司注冊(cè)成立。畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃3大學(xué)四年規(guī)劃之主要課程服裝設(shè)計(jì)、服裝色彩、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)。大學(xué)四年規(guī)劃之就業(yè)方向本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。具有DuLi完成服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思、效果圖、基礎(chǔ)紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行服裝輔助設(shè)計(jì)。了解服裝學(xué)科和服裝行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及本專業(yè)就業(yè)信息。過(guò)來(lái)人分享：我的職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)四年規(guī)劃服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)側(cè)重服裝制版和服裝工藝、生產(chǎn)管理方面，就業(yè)方面更多是從事版師、樣衣師、生產(chǎn)采購(gòu)、跟單、生產(chǎn)管理等崗位，崗位選擇面相對(duì)稍窄，而且容易慢慢轉(zhuǎn)入一些與設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)的崗位，如生產(chǎn)采購(gòu)、跟單，生產(chǎn)管理這些崗位，但是工程專業(yè)的如果長(zhǎng)期從事一個(gè)崗位，一般來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)會(huì)逐漸豐富，技術(shù)水平會(huì)不斷提升，從而有一個(gè)非常穩(wěn)定的職位和收入。資深設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)。任何你愿意做的事，待遇不一定，可做喜歡的事。在國(guó)內(nèi)，相對(duì)薪水較高的工作往往不單純的只要求有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還需要有和職位相匹配的綜合能力。但正因?yàn)槿绱?，所以包括平面設(shè)計(jì)在內(nèi)的設(shè)計(jì)人才，個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力低下，可替代性強(qiáng)，存在“吃青春飯”這一說(shuō)法也無(wú)可厚非。職場(chǎng)上不進(jìn)則退，但除了轉(zhuǎn)行之外還有晉升這條路可以走，“堅(jiān)持”是作為晉升的一個(gè)前提，這就需要平面設(shè)計(jì)師在這個(gè)平臺(tái)上明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，確定自己下一步晉升的平臺(tái)究竟在什么位置上，才能針對(duì)性的參加相應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)和技能以達(dá)到晉升所需要的綜合能力。經(jīng)過(guò)一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。擅長(zhǎng)文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過(guò)要求完美。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的，所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒(méi)有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過(guò)硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，IT事業(yè)的走向以及趨勢(shì)，這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。B—20xx年~20xx年修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。D—20xx年~20xx年用的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。然后做兩份長(zhǎng)期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。在前面可以看出，我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì)。要求：全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)、理解室內(nèi)設(shè)計(jì)的特征和規(guī)律，掌握多類型的室內(nèi)設(shè)計(jì)要素及表現(xiàn)特點(diǎn)，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的多個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和表現(xiàn)形式和創(chuàng)意，能夠具備較完備的多角度施工效果圖的繪制及模型制作能力，培養(yǎng)能在建筑、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、展示、裝飾公司等相關(guān)企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)和管理工作地專門人才。幾個(gè)認(rèn)為改名不妥的專家出來(lái)呼吁也沒(méi)人聽(tīng)，幾年后，連那些當(dāng)年積極