【正文】 ?！恕阕约骸笨赐旰?，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)诶蠋熤v課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽(tīng)清楚，做好筆記。既委婉含蓄，又耐人回味。如果變得骯臟不堪，外國(guó)人會(huì)怎么看我們呢？關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿5親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。我看到這里，心里好一陣憤怒：老師教給我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，看看他！把老師的話都當(dāng)做耳旁風(fēng)了！我這樣想著，跑過(guò)去把垃圾扔到了垃圾桶里。這些不好的行為，對(duì)我們的身體健康造成了危害，對(duì)我們的生活很不利。人們還可以在水中游泳，但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清澈，水面上漂著五顏六色的袋子，魚兒也不見(jiàn)了。在學(xué)校，也是有垃圾袋的。為了留住這一片美景，為了人類的存亡，也為了我們共同的家園，就讓我們從撿起一張紙片開(kāi)始，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球吧！關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿3尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！從家里到學(xué)校，我們都可看見(jiàn)身邊的環(huán)境問(wèn)題。我們常常是在有意或無(wú)意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延不斷的噪音，卻不知該怎樣辦。多少年前的城市，山清水秀，百花爭(zhēng)艷，樹(shù)木蔥蔥郁郁。她作為人類的母親，生命的搖籃，是那樣和藹可親，是那樣美麗壯觀，又是那樣令人如癡如醉，那樣令人欽佩。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，播種綠色，播撒文明。關(guān)愛(ài)綠色生活，積極參與公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺(jué)保護(hù)身邊每一棵草、每一棵樹(shù)，不踐踏草坪，不攀援樹(shù)枝、花朵，及時(shí)勸阻不文明行為，做保護(hù)綠色的“綠色衛(wèi)士”。愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情懷，一種文化。然而，我們執(zhí)著于破壞環(huán)境。同學(xué)們都知道，茫茫宇宙只有一個(gè)地球，是人類唯一能生存的地方。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，努力去節(jié)約每一滴水，每一度電，不破壞植被……我們將用一顆真誠(chéng)的心呼喚：珍愛(ài)綠色，就是珍愛(ài)我們的生命；保衛(wèi)綠色不被污染，就是保衛(wèi)我們的心靈不被污染。清清水，歡快流，隨手關(guān)掉水龍頭。蝶兒飛，鳥(niǎo)兒叫，舞姿翩翩多逍遙。（合）花兒美，草兒青，你我看了齊歡笑。（二）隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病。（合）我是環(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起？或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁?？墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑瀾。第一篇：愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化家園，扮靚水鄉(xiāng)》演講稿尊敬的各位評(píng)委、敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自三岔河學(xué)校的XX, 我是來(lái)自三岔河學(xué)校的XX,今天我們演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化家園》。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征?！蔽覀兗亦l(xiāng)的三岔河的廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋；人們不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾；再看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意破壞綠化的形象，比比皆是。改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)，廢品垃圾不亂扔?；ú荽虬缥逍@，掐花踏草太無(wú)情。不摘花，不踏草，環(huán)境才會(huì)更美好。不捕蝶，捕捉鳥(niǎo)，歡樂(lè)舞蹈一起跳。家園越來(lái)越美好，人人臉上帶微笑。讓我們共同喊出：“保護(hù)環(huán)境，美化家園，扮靚水鄉(xiāng)”的口號(hào)。然而，由于人類的砍伐森林、亂扔垃圾和排放廢氣，地球上的植被逐漸減少，導(dǎo)致土地荒漠化，全球氣溫上升，地球母親出現(xiàn)空洞。這種情況確實(shí)令人擔(dān)憂。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境，但不是每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)心和創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。要綠色。這樣，我們的校園將更漂亮，我們的城市將更美麗，我們的世界也會(huì)變得更加美好!我的話講完了，謝謝大家!關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿2尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！不知從什么時(shí)候開(kāi)始，看不見(jiàn)了樹(shù)木，聽(tīng)不到了鳥(niǎo)鳴，嗅不著了花香。但是，隨著科技的不斷進(jìn)步，你正在不斷的遭受著人類的破壞。多少年前城市寬廣的街道上，幾輛汽車川流不息，低矮的樓房點(diǎn)綴著這個(gè)五彩斑斕的世界。我們常常是在有意或無(wú)意之間，使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星；使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。或許有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活之中，給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶，這樣既可以保持校園的整潔干凈，還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂扔垃圾，從小事做好。有時(shí)，人們?yōu)榱朔奖悖驮诼愤叾逊爬?。我們只有?ài)護(hù)環(huán)境，珍惜珍愛(ài)我們身邊的一草一木，我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán)，河水才會(huì)更清。這種行為，我們中國(guó)人已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。可是，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要杜絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟Ｎ页３Ｔ陔娨暽峡吹?，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了，老師以目光制止他，以話語(yǔ)提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高素質(zhì)修養(yǎng)。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。謝謝大家!關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿8尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們一天天長(zhǎng)大，有人懂得了勤奮，有人懂得了孝敬，有人懂得了珍惜，有人懂得了感恩，有人懂得了寬容——而我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。一小時(shí)后，這些“侵略者”被我們一舉全殲，全都被扔進(jìn)了垃圾桶。，我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，都能感覺(jué)到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力，當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級(jí)文化，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹(shù)枝。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。原本干凈的街道，垃圾也到此堆積如山，也不分類。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣，用眼睛去看充滿活力的全世界，用耳朵去聆聽(tīng)大自然的聲音，用嘴巴去品嘗世間的美味，用雙手去觸碰最舒服的東西……可是，我們卻沒(méi)有珍惜，而是一次又一次地破壞它。照片是你來(lái)過(guò)這個(gè)地方最好的證明，請(qǐng)勿亂刻亂畫。最后，同住在“地球村”的朋友們，請(qǐng)不要為了一己之私，害了美麗的地球媽媽?。〗裉煳覀儛?ài)護(hù)環(huán)境一點(diǎn)，明天就會(huì)美好一天！關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿12廣大集鎮(zhèn)住戶：在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成后，對(duì)集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行長(zhǎng)效管理工作就顯得非常突出重要，這更需要全體廣大住戶的共同支持和維護(hù)。四亂；即，亂搭亂建、亂擺亂放、亂拋亂丟、亂張亂貼。垃圾袋裝化，即，各人將每日垃圾收集袋中，次日清晨由集鎮(zhèn)垃圾清掃員統(tǒng)一收集，并運(yùn)送至垃圾處理場(chǎng)集中處理。如需臨時(shí)停放，在保障安全暢通原則下，按秩序停放。雖然今年投入了大量的人力、財(cái)力，但集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有很多不完善的地方，下一步鄉(xiāng)政府還將根據(jù)財(cái)力狀況，分期逐步實(shí)施和完善。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹(shù)下，給我講了好多環(huán)保的知識(shí)。吮吸著花草的芳香， 享受著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……可是，這一切的一切，都只是幻想。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一棵草，我們愛(ài)護(hù)。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚(sun)然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。保護(hù)環(huán)境，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)！節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人！第四篇：愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿15篇愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿1老師們、同學(xué)們：早上好！各位老師、同學(xué)，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。看看食堂、看看走廊。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中，對(duì)于這些現(xiàn)象，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價(jià)賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分（包括開(kāi)除），對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過(guò)街人人喊打。你見(jiàn)到水嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供給干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的39。先輩陸蠡說(shuō)：“綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩，更是為我們的城市注入了新的生機(jī)與活力。為此，區(qū)委、區(qū)政府積極順應(yīng)廣大市民期盼，回應(yīng)廣大群眾關(guān)切，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要工程。有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈、翻越欄桿。有些人不顧自己的形象，隨地吐痰等等。我覺(jué)得，一個(gè)文明的__人，應(yīng)該從身邊的小事做起：當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起。當(dāng)我們看到一位步履蹣跚的老人過(guò)馬路時(shí)，能上前攙扶……這都是一些看似微不足道，實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動(dòng)，反映了一個(gè)城市的文明。最后，我還是要用這句話結(jié)束我今天的演講——我是__人，我文明、__文明，我美麗、__美麗!愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿4尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！不知從什么時(shí)候開(kāi)始，看不見(jiàn)了樹(shù)木，聽(tīng)不到了鳥(niǎo)鳴，嗅不著了花香。但是，隨著科技的不斷進(jìn)步，你正在不斷的遭受著人類的破壞。多少年前城市寬廣的街道上，幾輛汽車川流不息，低矮的樓房點(diǎn)綴著這個(gè)五彩斑斕的世界。我們常常是在有意或無(wú)意之間，使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星；使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降，影響著人類的生活、身體健康。不管你多有錢，也買不來(lái)第二個(gè)地球呀。愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園》。這里的一草一木都是我們的伙伴，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡如人意的地方：雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳?。皇程美?，有同學(xué)總是隨意的拋灑飯菜，還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。近幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，如果按此發(fā)展，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會(huì)承受不起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。美國(guó)的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)?。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板等。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。每天進(jìn)行垃圾分類和回收！，通過(guò)交換和捐贈(zèng)的`辦法，達(dá)到重復(fù)利用的目的。檢察輪胎氣壓和機(jī)油。在排隊(duì)、堵車或等人時(shí)，盡量避免發(fā)動(dòng)機(jī)