愛心幫扶月主題實踐活動總結(jié)-wenkub
2024-11-04 12 本頁面
【正文】 殘獻愛心”活動以關愛我村空巢老人、殘疾人為重點，大力開展扶老助殘、便民利民、送溫暖、獻愛心等活動，大力弘揚扶貧濟困、友愛互助精神，組織學生志愿隊伍深入服務，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭等困難群眾排憂解難?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、指導思想通過開展“愛心幫扶月”主題實踐活動，積極倡導和組織市民經(jīng)常性參加慈善捐助、幫扶等各類公益活動，推動形成常態(tài)化機制；結(jié)合元旦春節(jié)慰問活動，廣泛開展給孤寡老人、貧困家庭等困難群體和外來務工人員送溫暖活動，切實為困難群眾解決生活上的難題，把黨和政府的溫暖送到群眾的心坎上。同時，通過活動凝聚社會各方力量，營造人人奉獻愛心、各方支持幫扶的社會氛圍，并以此為契機全面推進我市文明城市建設工作取得新的成效。此外，還加大工作力度，把物資發(fā)放到最困難、最需要的殘疾人手中，讓他們過一個溫暖、祥和的佳節(jié)。通過職工大會、日常工作例會、科務會等會議形式，教育全體干部職工在生活、工作中形成節(jié)約用水、用電的良好行為習慣，堅持環(huán)保、低碳的良好風氣，據(jù)統(tǒng)計2012年2月較去年同期全體職工人均節(jié)約用水5噸、節(jié)約用水20度。（三）積極開展環(huán)境綜合專項整治工作。一．各班班主任老師組織學生開展“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”分類活動，記錄每天班級回收垃圾的種類、數(shù)量、占總量的百分比，存入班級綠色銀行的資金數(shù)，并填寫“垃圾減量與分類”記錄表。三．56年級在班級和學校開展廢棄物調(diào)查活動，每天有哪些類型、多少數(shù)量的垃圾進入了垃圾箱；查看學校在哪些地方有垃圾亂堆放、不整潔的現(xiàn)象；還存在哪些環(huán)境問題，通過調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)進行分析，形成簡要的分析報告向?qū)W校提出讓校園垃圾減量和提高學校資源能源使用效率的具體措施和建議。本次活動在社會上引起了良好的反響，為社會的物質(zhì)文明建設、精神文明建設和政治文明建設發(fā)揮了一定的作用，取得了可喜的成績。一、領導重視程度高，前期準備工作細，活動內(nèi)容行之有效 為了確保暑期愛心支教活動對大學生愛心培養(yǎng)的實效性，讓大學生更多地感受愛心、奉獻愛心，我院于3月底開展以“愛心奉獻”為主題的有獎征文活動，號召全體大一學生廣泛參與，更多地獲取感恩社會、奉獻社會的直接經(jīng)驗，增強社會責任感。二、學院上下齊動員，狠抓安全技能培訓，豐富實踐活動內(nèi)容社會實踐活動是提高大學生思想政治素質(zhì)和增強大學生服務社會意識的主渠道，周密部署是實踐活動取得成功的保障。風險機制缺失是目前大學生社會實踐的潛在問題，也是影響社會實踐開展的重要障礙。大學生暑期社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學生服務社會的最好窗口。二、
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