有趣的游戲教學(xué)設(shè)計-副本-wenkub
2024-11-04 07 本頁面
【正文】 ，在不自覺中掌握基本的筆墨技巧，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感。六、作業(yè)。同學(xué)開動腦筋，發(fā)揮想象，組織語言，開始寫作。（2）用“——”劃出好句好詞。三、初次寫作。游戲過程中，同學(xué)們要觀察同學(xué)們臺上同學(xué)是怎么做游戲的，有哪些語言、哪些動作，有什么樣的表情。另外，教師也應(yīng)改變自己的角色，成為學(xué)生的引導(dǎo)者、組織者、合作者，參與到學(xué)生的交流、游戲和學(xué)習(xí)活動中來。創(chuàng)設(shè)民主開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生敢想、敢說、敢競爭。然而這種認(rèn)識卻只是粗淺的、感性的，對不同的孩子來說層次也是不同的?；谝陨戏治?，我在學(xué)習(xí)本課的時候更加注重對學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)及情感教育，為此我設(shè)計了一連串的游戲活動，每個游戲活動既是一個新問題的提出，又為下面的游戲開展做好鋪墊、準(zhǔn)備，可謂環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，給孩子們充分的數(shù)學(xué)活動和交流的機會，使他們在游戲中真正理解和掌握了數(shù)學(xué)知識、思想和方法，在活動中深化了認(rèn)知，鍛煉了思維，增長了智慧，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在教學(xué)中主要體現(xiàn)以下幾點：把握特點，運用游戲，使課堂充滿活力。小學(xué)生的普遍特點是好動、好玩，特別是剛?cè)雽W(xué)的兒童?？傊?，在教學(xué)實施的過程中，學(xué)習(xí)的獨立性、主動性和創(chuàng)造性得到了充分發(fā)展，使學(xué)生在游戲中真正理解和掌握了數(shù)學(xué)知識、思想和方法，讓學(xué)生真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。二、口頭描述游戲過程。鼓勵同學(xué)們將自己剛剛描述的游戲過程記錄下來，整理成一個小片段。全班交流，老師指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該如何把游戲過程寫得具體而生動。學(xué)生讀文，全班評價。到操場上，玩“水果蹲”游戲，仔細(xì)觀察，寫出一個小片段。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知領(lǐng)域：簡單了解水墨畫的特點，初步認(rèn)識中國畫的工具的使用和簡單的技法。教學(xué)難點：運用有趣的象形文字組合故事來掌握筆墨的濃淡、干濕、粗細(xì)等變化。（設(shè)計意圖）不同材質(zhì)的作品進(jìn)行比較，讓學(xué)生自主分析思考，自主探究發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)學(xué)生主體精神，此刻出示課題，為本課題的進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的氛圍。鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)水墨的點和線條，初步感受其中的變化和情趣。教師用干濕畫法和中鋒側(cè)鋒示范各種線條，時快時慢時直時曲時轉(zhuǎn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)墨色有干、濕、濃、淡等變化，線有曲、直、粗、細(xì)、長短變化，并用總結(jié)出結(jié)論：由于用筆的方法不同產(chǎn)生了不同效果的點和線，由于水分的多少，會產(chǎn)生濃淡干濕的變化，發(fā)現(xiàn)生宣紙有遇水滲化的特點。感悟點線結(jié)合的魅力和水墨在生宣紙上濃淡干濕變化，體驗水墨畫的意境。如；用象、山、日、水等寫畫出一個小故事清晨太陽剛剛升起，兩只可愛的大象在河邊戲水，遠(yuǎn)處有高低起伏的山等。五、學(xué)生創(chuàng)作體驗，教師個別指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)老師提供和自己收集來的文字進(jìn)行組合編繪個小故事。本課的教學(xué)設(shè)計我嘗試用一種新的教學(xué)理念，運用游戲形式來引領(lǐng)學(xué)生在自由探究的學(xué)習(xí)活動中拓展思維，在游戲中感受傳統(tǒng)文化的魅力，體驗水墨交融的獨特情趣?！窘滩暮單觥勘菊n的內(nèi)容是第六單元“圖形與位置”的信息窗1，借助學(xué)生熟悉的兩個小朋友做“指鼻子、指眼睛”的游戲畫面，引起學(xué)生對左、右方位的討論?；顒踊绞絼?chuàng)設(shè)情境，通過具體活動的過程，在互相教學(xué)的過程中培養(yǎng)合作意識。難點：方
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