【正文】 工作的需要。在問及文化程度對家庭收入是否有影響這個問題時，﹪認為影響很大，﹪認為有一定影響。三、調研結果分析(一)家長的教育觀念現狀家長對家庭教育的重視程度。此次下鄉(xiāng)調查的方式有問卷調查法、個別走訪法和資料搜集法三種。此次實踐活動在“高揚愛國主義旗幟，投身科學發(fā)展實踐”主題和科學發(fā)展觀的指引下，活動分支教、社會調研和愛國主義教育三大主要部分，其中以支教為載體，并同步進行了社會調研和愛國主義教育，活動結束時我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次“三下鄉(xiāng)”活動的成果。四、實踐總結通過這一個多月的實習，增強了專業(yè)實踐操作能力，學到了許多在學校里學不到的方法和技巧，有了一定的攝影實踐的經歷。度過了這段焦躁期，我有了很深的感觸，也體會到了生活是多么的不容易，多么的艱辛。在對這些照片進行處理的過程中，在學校里剛學習不久的Photoshop圖片處理工具派上了用場，由于在學校學習時，這一門課程安排的課時數不多，所以只是蜻蜓點水的學了一些基本的操作技巧，課后也沒有多少實踐操作。班級：11級環(huán)藝1班姓名：石厚波日期：20130暑期社會實踐活動調查報告——關于家鄉(xiāng)幼兒園手繪墻改造工程系級：建筑環(huán)境藝術系班級：11級環(huán)藝1班姓名：石厚波日期：2013830第二篇：暑期社會實踐活動調查報告暑期社會實踐活動調查報告5篇暑期社會實踐活動調查報告1一、實踐目的通過在婚紗攝影店里進行實習，來完善自己的專業(yè)實踐操作能力，同時學習攝影、攝像等方面專業(yè)技能，提高自己的專業(yè)學習水平，增長一定的見識，為以后的學習及就業(yè)打下基礎。通過一個月的努力，我們終于完成了這項工程，老師們和周圍的群眾都很喜歡，看到這一切，我們心里都特別開心。這些都是由于人們精神上需求的提高而衍生的新行業(yè)。比如現在流行的繪墻，已經有人開辦了專門繪墻的工作室。有一個共識是物質之后人們追求的都是精神。在一個純技術型軟件開發(fā)的公司我們仍然發(fā)現了可以發(fā)揮自己所學的專業(yè)知識的位置。在如今大學生就業(yè)難的大環(huán)境下，我們作為特別專業(yè)的學生其實更有市場。藝術來源于生活并高于生活?？是笠黄テデЮ锺R馳騁殺場能尋求到期待已久的開拓自己的伯樂。新時代的大學生是這一社會亞群體中知識含量最高的一族，同時也是祖國的未來，明天的希望。然而現實沒有讓我們絕望，我們實現了理想來到了追求的圣地大學。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。理論應該與實踐相結合。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們到了一個手繪墻小組，開始了我這個假期的社會實踐。團隊合作關鍵詞：自立，自強，創(chuàng)新我們在酷暑中迎來新一假期。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。我們幾個同學和一位高中老師，五六個人，一個小團隊，我們共同開始了我們的假期。另一方面，實踐可為以后打基礎。在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。大學可以說是每個學子的理想殿堂，夢想升起的地方；同時也是一個人開拓自己，超越自己的一段時光。我們被裹進的是知識經濟時代的高科技浪潮和先進管理技術的社會潮流之中。畢業(yè)或者在校都意味著大學生要面對競爭，嘗試，角逐，甚至是探求。其實仔細想想，生活中每個人都會有一定的美的意識。因為經濟發(fā)展飛速的今天，中國也迎來了新一輪的發(fā)展契機。這都來源于平常專業(yè)的訓練和美院特色的環(huán)境長期熏陶感染。所以我們看到現在越來越多的國人開始享受美的東西。設想在以前條件不好的環(huán)境下，自己有房子住，遮雨不漏風就好，誰會想到把墻好好美化裝飾呢？又比如現在家裝市場流行的軟裝，具體來說就是墻紙，窗簾，地毯等物品。這些都說明了當基本衣食住行滿足后人們會偏向尋求心靈的滿足，而藝術無疑是很好也是很多人的選擇。雖然這個月我們每天都頭頂烈日，皮膚都比以前黑很多了，但是在一起的每天，我們都很開心，每天都很充實。二、實踐內容從學校放假回家以后，通過對我家附近的一些婚紗店進行考察，仔細詢問店里的詳細情況、人員的安排，跟隨專業(yè)人員實際操作，并反復比較、斟酌后，選擇在離家不遠、實際操作機會較多的一家名為“xx”婚紗攝影店進行實習。在后期處理過程中，同時也學到了Photoshop中許多美化圖片的技巧。在學校里，我們并不覺得什么，但是當我們一旦步入社會，我們就會發(fā)現生活不是我們想象的那樣美好，那么的順利。還很感謝攝影店的同事們，讓我實習生活變得輕松和愉快，學會了與人相處，讓我懂得享受生活，學會在工作中自我調節(jié)。我作為調研組的一員，參與了此次社會調研活動，經過對調研數據和圖片的篩選、整合，我寫了這篇調查報告。其中使用問卷調查法時共發(fā)放農村基礎教育現狀調查問卷100份，收回有效問卷94份，有效率為94﹪.在被調查者中，﹪，2645歲者占50﹪，﹪，﹪.問卷由調研組六名成員(杜文龍、蔣珊、薛葦、李利、程燁、許日康)下鄉(xiāng)到各村莊時發(fā)放，其中部分問卷由被調查者獨立填寫，剩余部分由調研組成員通過訪談形式把問卷題目融入到談話內容中。在被調查者中，﹪重視家庭教育，﹪表現為很重視。通過分析，我們可以看出，家長普遍認為受教育程度對將來家庭收入有較大的影響，但是“讀書無用論”、“讀書致貧論”也在一定程度上存在，這可能是受近幾年大學生就業(yè)難現象的影響。針對農村學生不上學而去打工的現象，%認為不應該，因為讀書才是他們的出路，%認為這很難講，對他們先發(fā)展與先生存之間難取難舍。從上述數據中可以看出，大部分家長希望學生體罰與教育相結合，但是不同年齡段的家長對教育不體罰這種觀點的支持程度不一樣，大體上來說，隨著年齡的增長，這種觀點的支持率有上升趨勢，這可以在一定程度上說明祖父母輩的家長對孫子女存在溺愛的傾向。家長最關心的教育問題程先出多樣化的趨勢，這說明家長的教育觀念有所進步，同時最關心學費的比例不高，從一個側面反映出農村經濟有所發(fā)展，人民的生活水平有所提高，溫飽問題不再是首要考慮的因素。因此，當地政府部門要繼續(xù)落實還中央關于“三農”問題的相關政策，把提高農民的生活水平作為政府工作的重要任務來抓，讓農民充分享受改革開放三十多年帶來的成果。透過農民收入多元化發(fā)展現象，我們可以看到改革開放三十幾年來，農村經濟狀況已經發(fā)生了巨大變化，人民生活水平大步提高。大力倡導和樹立綠色文明理念；多辟渠道、形成機制；形成從我做起、從身邊事做起的局面。調查過程由于是第一次獨自完成這樣的社會調查實踐任務，所以準備時間比較長。：20xx年7月20日20xx年8月1日：豐城市上塘鎮(zhèn)建新村1218歲青少年：通過對當前青少年對生態(tài)環(huán)境現狀的了解，使他們加深對此社會問題的了解與重視，了解政府工作的成效。同時利用工作之便對本小區(qū)和身邊朋友進行了更加深入的了解。自然環(huán)境是人類社會賴以存在的基礎和前提，是社會物質生活和社會發(fā)展的經常的必要的條件。自然環(huán)境具有自然、社會雙重屬性，以人類勞動為中介，自然環(huán)境在各個不同階段對社會發(fā)展都產生重要影響。環(huán)境的破壞和污染對經濟的發(fā)展存在著很大影響。調查結論環(huán)境問題是隨著經濟和社會的發(fā)展而產生和發(fā)展的；老的環(huán)境問題解決了，又會出現新的環(huán)境問題。為增強人們的環(huán)保意識，要繼續(xù)做好宣傳，加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度，普遍提高群眾的環(huán)境意識，鼓勵更多的市民參與環(huán)境保護工作，促使人們在進行任何一種社會活動、或生活生產活動、或科技活動與發(fā)明創(chuàng)造時，都能考慮到是否會對環(huán)境造成危害，或能采取相應的措施，使對環(huán)境的危害降到最低限度。因此，在實際教學中，老師應采取深入研究，善于發(fā)現，靈活滲透的原則?；顒悠陂g，在校園、公園、街頭及社區(qū)，學生們自覺地開展“從我、從現在、從身邊、從小事做起”的各種“潔、齊、美”活動，向周圍的同學及家長們宣傳環(huán)保的意義，大家一起來支持并積極參與城市綠化建設，共同為溫州爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻，使大家個個成為“環(huán)保小公民”，人人爭當綠化保衛(wèi)者，用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。1）確立課題研究內容。3）課題研究實施過程。同學們通過可觸、可聞、可見的實踐行動，深刻領會了保護環(huán)境的重要性和艱巨性。借此次社會調查，好讓自己進一步了解社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更好地完善自己的為人處事，找出自身的不足和差距所在，我主要針對社區(qū)的老人的文化娛樂活動進行了一些調查。采取有力舉措，為老年人提供良好的精神生活環(huán)境、文化產品與服務勢在必行。本報告主要是對老年人文化娛樂活動情況進行調查分析。那么，什么是“老年文化生活”呢？一是老年人參加的知識型、娛樂型的文化活動。雖然老年人退休后會有一定的活動空間，但總的來說他們的生活范圍主要還是集中在家庭和生活小區(qū)，利用社區(qū)設施進行戶外運動、打麻將玩紙牌、參加群眾性文體活動（如跳健身舞、交誼舞、廣場舞等）活動內容非常單一。這充分說明了，老年人對精神文化的需求越來越強烈，參加文化休閑娛樂活動的愿望不斷增強，但由于一些因素的影響，制約了他們的積極性。所以無論是經濟條件好的還是經濟狀況欠佳的，30 %的老年人對社區(qū)精神文化需求是很低的，不太熱心參與社區(qū)老年文化活動。由于受計劃經濟體制的影響，單位、部門、社區(qū)成員對社區(qū)老年文化工作認知不足，責任意識和歸屬意識不強，對社區(qū)老年文化活動的組織、指導不夠。（三）老年人開展文化活動的設施、場地不足由于條塊分割使文化資源所有權、使用權、管理權配置不盡合理，一方面社區(qū)文化資源閑置浪費，得不到有效的開發(fā)利用，另一方面文化資源緊張短缺，苦于無奈，缺少對有關社區(qū)資源行之有效的行政和法律手段，即使有的時候一些地方形成了文化資源的共享，但主要還是靠關系、靠感情，如有人事變動，資源共享隨之動搖。人類有史以來夢寐以