【正文】 季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時間，更多是要在課后，在家里的時間用功學(xué)習(xí)，這樣才能獲得優(yōu)異成績。因為是難點(diǎn)，所以重要。“用功課后復(fù)習(xí)”。每個同學(xué)要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個自我的檢查，明確自己哪些科目學(xué)習(xí)得比較好，哪些科目相對來說存在一些困難。應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測訓(xùn)練。要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練。要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分。每周對計劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，通過計劃的實(shí)施落實(shí)，明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一個科目拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去?，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。正文：期末考試主持稿期末考試主持稿期末考試主持稿1同學(xué)們：離期末考試只有三個周的時間。愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。二、重視學(xué)習(xí)計劃的制定與實(shí)施增強(qiáng)計劃性、學(xué)習(xí)無不勝。三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效回顧學(xué)習(xí)：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說過，必須時?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。應(yīng)重視抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。1按時、獨(dú)立完成并注意規(guī)范，2通過訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救，3訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。了解自己哪些知識點(diǎn)掌握得比較好，哪些知識點(diǎn)還不能靈活運(yùn)用，這樣在復(fù)習(xí)的時候就有的放矢，把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識點(diǎn)，這樣復(fù)習(xí)就比較容易收到效果。復(fù)習(xí)的時間比較短，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)時也要用心，只要掌握好方法，學(xué)習(xí)就會事半功倍。因為容易出錯，所以重要。同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠的是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。謝謝孫校長意義深遠(yuǎn)，激情滿懷的發(fā)言！請記?。悍彩轮灰覀冋J(rèn)真做，一切都不是那么困難。二、大會進(jìn)行第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級教師代表謝曉東老師發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級教師代表王亞利老師發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級學(xué)生代表朱濟(jì)深同學(xué)發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級學(xué)生代表王晨曦同學(xué)發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級學(xué)生代表魏浩宸發(fā)言；三、同學(xué)們，期末沖刺的號角已以吹響！只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。首先請九年級同學(xué)分班宣誓；請八年級同學(xué)分班宣誓；請七年級同學(xué)分班宣誓；下面我們以年級為單位進(jìn)行宣誓。有請七六班王xx同學(xué)上臺指揮。同學(xué)們，你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù)；也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。去年8月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到三中的懷抱，開始你我新的征程。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。古人云：取法嚴(yán)上，僅得其中；取法嚴(yán)中，僅得其下。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況檢測，學(xué)習(xí)成果總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色蛹。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快心情投入到緊張學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)過程中體驗獲取知識快樂，體驗克服困難快樂，體驗取得成功快樂。最終總體目標(biāo)，是由一個個切合實(shí)際具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己努力方向和適當(dāng)近期目標(biāo)，在不斷超越中成長自我，成就自我。但勤奮并非只是簡單忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好高中，必須要平衡發(fā)展。時間是擠出來，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。九年級學(xué)習(xí)、生活是辛苦，但也是充實(shí)。我們中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次超越。同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試和第二次月考挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！期末考試主持稿5同學(xué)們：早上好！時間過得很快，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)快接近尾聲，我們六年級明天就要畢業(yè)考，其他年級本周五也要進(jìn)行期末考試了。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候，此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：首先，要有明確的個人目標(biāo)。后，研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。剛才有的同學(xué)說有目標(biāo)，有的說沒有，到底有沒有只有自己知道，但不管是有目標(biāo)的，還是沒目標(biāo)的，同學(xué)們請記住一句話——從現(xiàn)在就開始行動馬上制定目標(biāo)。 在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，由信心跨出第一步。在這里，我祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。我們做每一件事情，首先要對自己有信心，相信自己能力，相信自己會成功。困難并不可怕，它意味著一種探索，一種嘗試。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要環(huán)節(jié)。在這緊張時刻，需要提醒同學(xué)們是： 學(xué)習(xí)是以時間做保證，但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間長短不是成正比例，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。我們珍惜時間就是珍惜青春?！耙约褐L，攻人之短”“取人之長，補(bǔ)己之短”。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。所以我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分的準(zhǔn)備，力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績。李：好的復(fù)習(xí)方法有好的成效?？记皬?fù)習(xí)與平時學(xué)習(xí)是不太一樣的。張：語文的失分是不是在名篇名段上，數(shù)學(xué)失分是不是在不細(xì)心上，英語失分是不是在閱讀理解上……仔細(xì)分析，找準(zhǔn)病因，有針對性的提高考試成績。張：找到了我們?nèi)笔У闹R和習(xí)慣，就該努力做點(diǎn)什么，對自己負(fù)責(zé)，對自己的將來甚至一生負(fù)責(zé)。（猜成語）。李：考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步，學(xué)習(xí)就應(yīng)該追求一流，追求卓越。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因為我們集體團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé)