恪盡職守?zé)o私奉獻無怨無悔-wenkub
2024-11-04 06 本頁面
【正文】 維修，閑置的消毒柜能夠正常使用了，學(xué)校鐵門新上了油漆，校園內(nèi)的衛(wèi)生死角不見了，教室里沒有一張損壞的課桌，門窗沒有缺少一塊玻璃。凡是能夠做到的事情都盡力而為，盡量不花錢和少花錢。根據(jù)后勤工作繁雜，細瑣，臨時性，突發(fā)性，任務(wù)多的特點，首先對后勤工作進行了規(guī)范化管理，加強了后勤制度建設(shè)，完善了各項管理制度，確保了教學(xué)工作按時正常開展。充分發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)工作、遵紀(jì)守法等各方面都按照黨章的要求來規(guī)范自己，按照師德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。第一篇：恪盡職守 無私奉獻 無怨無悔恪盡職守 無私奉獻 無怨無悔張家界永定小學(xué) 覃文周覃文周同志，男，土家族，1963年2月出生，1981年7月參加教育工作，1991年6月加入中國共產(chǎn)黨，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任張家界永定小學(xué)總務(wù)主任。積極參加政治學(xué)習(xí)活動，認真寫讀書筆記和心得體會，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自己的一言一行影響學(xué)生，為學(xué)生做出了表帥。二、服從安排，任勞任怨2011年金秋，離開了生活工作幾十年的鳥語花香的山鄉(xiāng)農(nóng)村，來到了環(huán)境清新的永定小學(xué)從事后勤服務(wù)工作，特別是告別了魂牽夢繞的講臺，內(nèi)心有無盡的失落和惆悵。為了盡量節(jié)約經(jīng)費，讓公用經(jīng)費最大限度的用于教育教學(xué)，買來了水管鉗、電錘、水管電熔捍接機等基本的維修工具，親自對學(xué)校設(shè)備用品等進行簡單的維修。每天早上七點到校，檢查一遍學(xué)校的設(shè)施是否正常，每天放學(xué)后，打掃廁所，檢查教室門窗是否關(guān)好，電器的開關(guān)是否關(guān)好，特別是食堂門窗、水龍頭、電路、油管等是否能正常使用，如果有時間，還要到學(xué)農(nóng)基地去勞動，到晚上七點以后才離開學(xué)校。三、樂于清平，無私奉獻選擇了中小學(xué)教師職業(yè)，就意味著選擇了清平、甘苦和奉獻。做后勤服務(wù)工作時，及時補充電腦及財務(wù)知識，開將所學(xué)知識運用于實際工作中，勤勤懇懇、廉潔奉獻，被評為財務(wù)管理先進個人。正是受了這部電影的影響，我對共產(chǎn)黨更加信仰，并在大學(xué)三年級的時候光榮的成為了其中的一員。女主人公薛華只是一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，卻在平凡的崗位中顯示了偉大崇高。通過層層深入的仔細偵查，在大山里她發(fā)現(xiàn)了被埋掉的小樹苗，繼而依靠組織的支持、群眾的幫助，終于查清了這起重大的營林造假案件，為國家挽回了數(shù)千萬的經(jīng)濟損失。我的靠山是黨中央、中央紀(jì)委！”為了維護群眾的利益，薛華把不合理進入醫(yī)院工作的女兒勸回家，讓考試成績第一卻沒有被錄用的女大學(xué)畢業(yè)生進入醫(yī)院工作；在新年來臨之前，兌現(xiàn)了把拖欠鄉(xiāng)親們的工費全部付清的承諾。一方面是在金錢物質(zhì)利益面前，要做到慎獨、慎微、慎初?，F(xiàn)在，社會風(fēng)氣確實不是很好，遇到一些不良現(xiàn)象，不少群眾會冷眼旁觀，而這時也正是體現(xiàn)一個黨員作用的時候。而我認為道德可以賜予人無限的力量，讓我在漫長的教育生涯中恪盡職守?zé)o私奉獻。在這14年的日子里，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收獲了幸福。一、用心從教，率先垂范。作為一名黨員教師，我更加嚴(yán)格的要求自己，做到“為人師表，以身示范，以人為本”。把我對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。一開學(xué)，父母送來上學(xué)她說什么都不肯留在學(xué)校，非要跟著父母回家，父母走出教室她就哭著喊著追，我輕輕地抱住她，孩子就嚎啕大哭起來，總喊著找媽媽。課下我就抽出時間配合家長共同做孩子的思想工作。二、投身課改，收獲頗豐。我認為數(shù)學(xué)生活化教學(xué)，首先應(yīng)從數(shù)學(xué)教學(xué)的需求出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗和生活實際，創(chuàng)設(shè)生活化的數(shù)學(xué)教學(xué)情境。以赤峰市教研中心的吳東曉主任為首的課題驗收專家組成員，一致認為該課題研究成果可以赤峰市農(nóng)村牧區(qū)小學(xué)普遍推廣。我深知，作為一名新世紀(jì)的人 民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命。承擔(dān)了《數(shù)學(xué)生活化教學(xué)》課題的研究工作。最后還要讓數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用生活化，真正讓所的數(shù)學(xué)知識為人們的現(xiàn)實生活所服務(wù)。此外，他所在的林家地小學(xué)也因此課題的研究成功，于2008年成功地承辦了內(nèi)蒙古自治區(qū)課改現(xiàn)場會；他所帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)教研組也被評為赤峰市教育局評為課改先進數(shù)學(xué)教研組；他本人也被
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