【正文】 決心! 學(xué)期末，我們又來(lái)到了青島青特集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)。我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)分為兩部分：參觀青島國(guó)際車展和到青特集團(tuán)學(xué)習(xí)參觀。磚墻的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌起，對(duì)不能同時(shí)砌而必須留搓時(shí)，應(yīng)砌成斜搓，斜搓長(zhǎng)度不下于斜搓高度的2／3不同干密度和強(qiáng)度的等級(jí)的加氣混凝土不應(yīng)混砌，但在墻底﹑墻頂局部采用小塊實(shí)心磚和多孔磚砌筑不視為混砌。梁下﹑墻頂磚砌筑：與梁的接觸待氣磚砌筑完后一星期后采用灰砂磚斜砌頂緊?；鶎犹幚恚簩⑵鲋託獯u墻體根部的混凝土梁﹑柱的表面清潔干凈用砂漿找平，拉線，用水平尺檢查其平整度。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)習(xí)目的.實(shí)習(xí)是教學(xué)與建筑工程實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)定位對(duì)我們建筑系學(xué)生來(lái)說(shuō)，崗位實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也 是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。就我個(gè)人而言，實(shí)習(xí)的東西不一定要很多的，但一定要學(xué)的精湛。公司能帶給我很多我在學(xué)校接觸不到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)這也將會(huì)是我面對(duì)社會(huì)上問(wèn)題的一個(gè)渠道，這對(duì)于剛踏進(jìn)社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是一件多么豐厚的財(cái)富。在完成初步的數(shù)據(jù)制作后，我們需要更深一步進(jìn)入方案設(shè)計(jì)的流程，我們需要大概了解每個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案我們需要做些什么，怎樣去做？這些都是我們需要做的思想準(zhǔn)備。第二項(xiàng)任務(wù)就是培訓(xùn)了，這個(gè)培訓(xùn)對(duì)我們的意思非凡。而且對(duì)于燈光設(shè)計(jì)，我之前沒有接觸過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，同時(shí)這更是讓我接觸一項(xiàng)新的設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)我融入另一個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，讓我的見識(shí)更能提升。這是我在實(shí)習(xí)階段收獲的第一筆財(cái)富。因此，所有的實(shí)習(xí)單位都是自己聯(lián)系和自己的關(guān)系來(lái)完成的。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),:,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開始也只有這樣。一流的高校必須是能夠把學(xué)產(chǎn)研很好的結(jié)合在一起的高校。系主任向我們介紹道，廠子最初是經(jīng)過(guò)一些專家教授研究設(shè)計(jì)，形成項(xiàng)目，再購(gòu)置設(shè)備，建造廠房，建成生產(chǎn)線，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，形成了今天的規(guī)模，它的存在和發(fā)展都是以燕山大學(xué)強(qiáng)大的人才資源為支撐的。走進(jìn)生產(chǎn)車間，轟轟隆隆的機(jī)器聲震得讓人發(fā)懵。它下設(shè)企業(yè)信息化事業(yè)部、電子政務(wù)與公共事業(yè)部、系統(tǒng)集成事業(yè)部等。接著，我們又來(lái)到了燕大科力塑業(yè)廠（主要生產(chǎn)各種塑料閥門）。位于秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的燕山大學(xué)國(guó)家科技園更是讓燕大師生引以為豪。講完理論知識(shí)后我們又到生產(chǎn)車間進(jìn)行了實(shí)地參觀，從軸的下料到洗。最后就是產(chǎn)品的完工。第一部分是原材料的采購(gòu)和領(lǐng)用，包括月度、季度、年度的采購(gòu)計(jì)劃等。通過(guò)實(shí)習(xí)腦子里的內(nèi)容也豐富了很多，眼界也開闊了許多。首先我們專業(yè)的同學(xué)來(lái)到了位于校內(nèi)的燕大機(jī)械廠。第二部分是在產(chǎn)品加工。這時(shí)候需要用到產(chǎn)品完成單，做好產(chǎn)品批次、數(shù)量等數(shù)據(jù)的記錄。我們逐一見到了真實(shí)的生產(chǎn)加工過(guò)程，真是大開眼界。另外，對(duì)于校企分開反而重要性有了新的認(rèn)識(shí)。我們從原料加工車間到裝備車間，最后到包裝車間，幾乎一道工序不落地參觀了所有車間，見到了組裝閥、球閥、蝶閥等的模樣，著實(shí)大開了眼界。先后為河北省小郵件速遞、秦皇島港務(wù)局事務(wù)、曹妃甸建設(shè)等相關(guān)系統(tǒng)開發(fā)作出了重要的貢獻(xiàn)。這是一個(gè)以生產(chǎn)汽車車門為主的企業(yè)。我們見到了很多不同種類的工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)加工過(guò)程，這在校園里是看不到的。為期一周的工程技術(shù)實(shí)習(xí)已接近尾聲，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：第一，要有堅(jiān)持不懈的精神作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我熟練地掌握英語(yǔ)口語(yǔ)，能夠自如地與外國(guó)人交流，同時(shí)讓我懂得英語(yǔ)真的很重要，我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。在我的實(shí)習(xí)期中，可以分為三個(gè)主要階段：第一階段，尋找實(shí)習(xí)單位；第二階段，確立實(shí)習(xí)目標(biāo)；第三階段，總結(jié)實(shí)習(xí)期。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這樣的環(huán)境可能更利于我們同學(xué)的獨(dú)立能力，然而在這階段之前，我已經(jīng)在大一去面試過(guò)，嘗試過(guò)面試的失敗滋味；嘗試過(guò)被人冷眼的滋味；嘗試被人敷衍的滋味??然而這都是我人生寶貴的財(cái)富，我明白身處于社會(huì)，很多東西都要講究條件，在面對(duì)多次的失敗打擊，我總結(jié)起我自己經(jīng)驗(yàn)，收拾起自己的信心。第二階段：從我去面試的那刻起，我已經(jīng)了解到我面試的是一間什么樣的公司，干些什么的？我進(jìn)去后能干些什么？我能學(xué)到什么？能給我人生帶來(lái)什么？同時(shí)我又能給公司帶來(lái)什么？這些那么多的什么，同時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)能給我答案，我必須要認(rèn)真考慮我要到的公司是什么公司。進(jìn)入公司的第一件事，首先我必須要適應(yīng)公司的陌生環(huán)境和周邊陌生的同事，慶幸的是，我相處下來(lái)，我身邊的同事都是很和藹的，這讓一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，是一種禮物或者說(shuō)是一種優(yōu)待吧，所以我更小心的維護(hù)著這樣一段關(guān)系。這是我們第一次做有關(guān)燈光設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)，而且培訓(xùn)的老師是暫時(shí)來(lái)到這里的，時(shí)間很緊急，所以我們必須撐著一天學(xué)三天的東西。在學(xué)習(xí)這些的同時(shí)，很開心老板能帶給我們很多這方面的見識(shí)，包括一些燈光設(shè)計(jì)方面的交流，燈具的認(rèn)識(shí)，還有這方面的一些書籍，這些都是我們學(xué)習(xí)中的良友；同時(shí)我們?cè)谠O(shè)計(jì)方面的很多不足，老板也能給予我們莫大的鼓勵(lì)和發(fā)揮的空間，讓我們毫無(wú)拘謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)我們的設(shè)計(jì)想法；還有老板在工作上的精益求精，是讓我在實(shí)習(xí)階段中受教最深的，即使是一個(gè)很少的項(xiàng)目，老板都要求我們能盡力完成，這樣對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展很有幫助。無(wú)論在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域方面，還是在處理社會(huì)中的人際各種問(wèn)題，我在實(shí)習(xí)中都能學(xué)習(xí)到一種正確的方法，我想我做到了。專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是一種對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是一次體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生產(chǎn)的提前熱身，不管我們?cè)趺纯创@次經(jīng)歷，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的想法，但是機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵是誰(shuí)能抓住這樣的機(jī)會(huì)，磨礪自己，提高自己。我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己 一個(gè)明確的定位。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目的。在頂崗實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織與協(xié)調(diào)一致是有序管理的需要，從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀念。砌體底部實(shí)心磚：在墻體底部，在砌第一皮磚前，應(yīng)用實(shí)心磚砌筑，其高度不宜小于200mm拉準(zhǔn)線﹑鋪灰﹑依準(zhǔn)線砌筑：為保證墻體的垂直度，水平度，采取分段拉準(zhǔn)線砌筑，鋪漿要厚薄均勻，每一塊磚全場(chǎng)上鋪滿砂漿，砂漿平整，保證灰縫的厚度，灰縫厚度宜為15mm，灰縫要求橫平豎直，水平灰縫應(yīng)飽滿，豎縫采用擠漿和加漿方法，不得出現(xiàn)透明縫，嚴(yán)禁用水沖洗灌縫。技術(shù)要求砌筑前一天必須將第二天需用的加氣磚灑水濕潤(rùn)，砌筑時(shí)應(yīng)在砌筑面上適量曬水。切據(jù)砌塊應(yīng)該使用專用工具，不得用斧頭或瓦刀任意砍劈。 青島國(guó)際會(huì)展中心，我們挨個(gè)展區(qū)認(rèn)真細(xì)致的觀摩學(xué)習(xí)。真正的走進(jìn)車間， 貼近一線。目前，已建立 20 家子公司，涉足特種車制造、汽車車橋生 產(chǎn)、汽車零部件生產(chǎn)、房地產(chǎn)開發(fā)、國(guó)際貿(mào)易等多個(gè)領(lǐng)域。簡(jiǎn)單的午飯過(guò)后，我們正式排隊(duì)走進(jìn)車間。印象最深的`無(wú)疑是沖壓/焊車間，利用機(jī)器人 進(jìn)行全自動(dòng)化生產(chǎn)，機(jī)器人的自由旋轉(zhuǎn)度，自由摩擦焊，讓我們不得 不感嘆科技的偉大!接下來(lái)，我們又趕赴青特集團(tuán)的特車公司。短短 的實(shí)習(xí)，讓我們大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)今后要從事 的事業(yè)有所思考。工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3為期一周的工程技術(shù)實(shí)習(xí)就這樣匆匆結(jié)束了，總得感覺比平時(shí)上課要輕松有趣的多。生產(chǎn)管理主要包括三個(gè)部分。在接到生產(chǎn)任務(wù)后，開始進(jìn)行設(shè)備、人員的配置等，這期間會(huì)產(chǎn)生一些費(fèi)用，主要有人員培訓(xùn)費(fèi)，生產(chǎn)工資的工資薪酬，低值易耗品的消耗，其他管理費(fèi)用等。之后就是半成品的入庫(kù)，經(jīng)過(guò)產(chǎn)成品組裝、整機(jī)裝備、報(bào)廠，成為產(chǎn)成品，最后銷售?？萍嫉牧α空媸菬o(wú)比強(qiáng)大，智能化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，企業(yè)的體力投入大大減少，相反，腦力投入將不斷加大。位于秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的燕山大學(xué)國(guó)家科技園更是讓燕大師生引以為豪。我們先到了科技園的主廳，看了關(guān)于科技園得宣傳介紹片，在產(chǎn)業(yè)集團(tuán)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部陳老師的帶領(lǐng)下，觀摩了科技園的沙盤模型。與上一個(gè)截然不同，這是一個(gè)整體和電腦打交道、憑借頭腦、科技含量很高的地方。最后，我們來(lái)到了燕大汽車附件廠。生產(chǎn)工人們熟練地操作著機(jī)器。由此可見，科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略有多么重要。剛下車的時(shí)候，忽然聽到了“第八套廣播體操，預(yù)備。在另一側(cè)的墻壁上赫然寫著幾個(gè)大字泰山北斗，德尊天下，闡釋了泰德的含義。大致的財(cái)務(wù)處理過(guò)程就是，銷售部根據(jù)訂單，將訂單編號(hào)，再交給計(jì)劃采購(gòu)部，之后將材料入庫(kù)，在后通過(guò)相關(guān)會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行賬務(wù)處理。(四)財(cái)務(wù)總監(jiān)的風(fēng)采 4月27日 星期四今天，偶們不再出去走動(dòng)參觀了，而是像往常上課一樣坐在教室里，聆聽一位女士的報(bào)告。這位阿姨的口才沒的說(shuō)，演講很有感染力、親和力，親切的稱我們“孩子們”。通過(guò)她的講述，我們了解到，本來(lái)一個(gè)財(cái)務(wù)人員的崗位說(shuō)明書已經(jīng)很復(fù)雜了，但實(shí)際工作中更復(fù)雜、遇到的困難更多。她在招聘員工的時(shí)候，首先會(huì)考慮男生，這讓包括我在內(nèi)的所有男生自信心大大提升。可見，一個(gè)公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有多么重要。最后，侯阿姨的報(bào)告在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。她也簡(jiǎn)單地講述了自己的職業(yè)發(fā)展道路。最后，她告誡我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)要擺正心態(tài)，把更積極、勤奮的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家，把理論知識(shí)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。與以往不同的是，今天請(qǐng)來(lái)的報(bào)告人是位男士，而且級(jí)別比之前的兩位都高，他就是吳崇寧，北京川速微波發(fā)展股份有限公司CEO，秦皇島明陽(yáng)股份有限公司董事長(zhǎng)，秦皇島思泰意達(dá)環(huán)保技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)。他是燕大92級(jí)會(huì)計(jì)系畢業(yè)生，也是臧老師的學(xué)生，所以我們倍感親切。大街上滿是轎車，商業(yè)市場(chǎng)也高度發(fā)達(dá)。他不甘心之前的成功曇花一現(xiàn)，于是他開始了二次創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾番挫折，他終于獲得了成功。他覺得每讀一遍就會(huì)有新的體會(huì)與收獲。最后，他總結(jié)了成功的必備要素：誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)、認(rèn)真、執(zhí)著、毅力等?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁起從頭越”，相信有一天，我也會(huì)取得不一樣的成就與輝煌!實(shí)習(xí)點(diǎn)滴感悟：，但如果不走出校園，見識(shí)一下外面的天空，終究還是井底之蛙。，做出一番大事業(yè)，必須有足夠好的心理素質(zhì)，能夠承受各種委屈、挫折、失敗，正所謂忍得了辱，才能負(fù)得了重。如此，此生不會(huì)迷茫。并通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)課本中或者老師上課講時(shí)我們注意不到的問(wèn)題，對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的提高。起初，大家并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具。測(cè)量方法是用的兩次儀高法，我們組的測(cè)量范圍很大，測(cè)點(diǎn)也很多，每一個(gè)點(diǎn)都要測(cè)兩次，就增加了我們測(cè)量時(shí)的難度，對(duì)我而言，由于要求每次測(cè)量的儀器高度要升高或降低10厘米以上，我的個(gè)子比較高，每次都要半蹲得很低去讀數(shù)，而上絲、中絲和下絲讀數(shù)又比較復(fù)雜，又要求估讀，導(dǎo)致我一圈測(cè)量下來(lái)身體就有點(diǎn)吃不消。然后便是要注意細(xì)節(jié)，每一在測(cè)量中，比如對(duì)中調(diào)平等細(xì)節(jié)都是非常重要的，一定不要忽視才會(huì)使最后的誤差達(dá)到最小?？傊?，這周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測(cè)量還是很高興的。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。.跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。距離不同，我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb5001020xx對(duì)此有專門規(guī)定。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。在此我就對(duì)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的所見所聞所感以及學(xué)習(xí)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，并且為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理