【正文】 別的東西的同學(xué)有百分之三十。我利用這個(gè)周末的時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們，他們有的說(shuō)：“是同學(xué)的。，也有同學(xué)會(huì)積攢零花錢買課外書。很多同學(xué)們都有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，愿意把自己的零花錢去做更有意義的事情。他們有的買零食，有的買玩具，還有的買本子……那他們的零花錢是從哪里來(lái)的，又是怎么支配的？心里裝著疑惑，我們幾個(gè)同學(xué)就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了一次調(diào)查研究。我希望同學(xué)們應(yīng)該有選擇的看課外書，即使父母不督促，也要選擇合適自己的讀物。因?yàn)閷W(xué)習(xí)差，學(xué)校里的人也不和他一起玩。我還希望同學(xué)們盡量利用看電視、玩電腦的時(shí)間來(lái)多看課外書，并能做上筆記。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)中我們可了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還不夠，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該多抽時(shí)間去幫助孩子閱讀。從這個(gè)調(diào)查中我們可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀課外書的時(shí)間極少，這全怪家長(zhǎng)嗎？不。那大家都喜歡什么書呢？這都往往因人而異，有的喜歡漫畫，有的喜歡童話，有的喜歡伊索寓言??對(duì)于大家的課外閱讀情況，我做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。這兩部電視劇我都喜歡，楊冪最經(jīng)的新歌是愛(ài)的供養(yǎng)、明月等等。沒(méi)辦法我們只能和她們說(shuō)是寫作文要用的，是習(xí)作六，這樣，她們才接受我們的采訪。我是組長(zhǎng)。我們的統(tǒng)計(jì)六年級(jí)最受歡迎的歌手。我在本子上打好表格后，拿著本子匆匆忙忙地跑到六（4）班門口，心里一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，我望了望（4）班里面，我又跑回來(lái)了，我想：我的天哪！我可不敢進(jìn)去！算了吧，總是要有數(shù)據(jù)的，再去一次吧！于是，我又去了一次，可是我有屁顛屁顛地跑回來(lái)了，因?yàn)橐坏搅?）班門口，我就有一種毛骨悚然的感覺(jué)，不敢進(jìn)去。此外，在食用辣椒時(shí)，口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動(dòng)加速，人在吃飯不香、飯量減少時(shí)，就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽，會(huì)使人感到輕松興奮，產(chǎn)生吃辣后的“快感”。為我們這個(gè)城市添光加彩！關(guān)于對(duì)吃垃圾食品的調(diào)查報(bào)告暑假里，媽媽給我報(bào)了書法班，書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學(xué)們就是不聽(tīng)，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的吃，老師只好下課守在門口看著，不讓同學(xué)們買東西。這對(duì)我們小學(xué)生真是一種誤導(dǎo)。建議：小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣，會(huì)影響孩子的一生。他們大多數(shù)因家長(zhǎng)給他們的車錢或給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來(lái)買外面的垃圾食品?！笨蛇@些同學(xué)說(shuō)的是真的還是假的呢？我決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(zhǎng)。小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友總會(huì)帶一些零花錢來(lái)校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩。從這次調(diào)查中我體會(huì)到還是有很多同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)的，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人只是討厭那繁多的作業(yè)，所以我建議老師少布置筆寫類作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)類作業(yè)，%。大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為作業(yè)比較難，%，認(rèn)為作業(yè)一點(diǎn)都不難的人一個(gè)也沒(méi)有。經(jīng)過(guò)2節(jié)課的數(shù)字統(tǒng)計(jì)，結(jié)果終于出來(lái)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的充分醞釀，我們著手實(shí)際調(diào)查。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2000、3000元以上。、玩電腦。我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)習(xí)好近視的有五人，坐姿不正確導(dǎo)致近視的有四人，不做眼保健操的有兩人，看電視、玩電腦過(guò)度導(dǎo)致近視的有七人。我對(duì)近視的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學(xué)戴近視鏡，四年級(jí)其它班也有近三分之一的學(xué)生近視。記住，千萬(wàn)不要做到以上12點(diǎn)，還要注意日常飲食習(xí)慣哦！我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用科學(xué)的方法保護(hù)眼睛，愛(ài)護(hù)我們心靈的窗戶！小學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告小學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告進(jìn)入六年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來(lái)了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學(xué)。1發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視力不好，不及時(shí)檢查、治療。近距離、長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)。看書、寫字姿勢(shì)不端正。其中A同學(xué)說(shuō)，他在家里經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，時(shí)常玩到半夜才睡覺(jué)，放假時(shí)還玩?zhèn)€通宵；B同學(xué)說(shuō)，她看書寫字喜歡趴在桌子上，有時(shí)一邊看電視一邊寫作業(yè)，離電視機(jī)很近；C同學(xué)說(shuō)，他做眼保健操時(shí)經(jīng)常與同學(xué)說(shuō)笑吵鬧，眼睛痛時(shí)還經(jīng)常用臟手擦；D同學(xué)是又矮又胖的，他說(shuō)他喜歡吃巧克力、糖等甜食，不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。我們很想知道為什么，就在這下了一番功夫。在老師的幫助下，我們針對(duì)近視做了關(guān)于少先隊(duì)員近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查。許許多多的同學(xué)都說(shuō)出了日常不良的用眼習(xí)慣。家長(zhǎng)不重視孩子的視力健康。不認(rèn)真做眼保健操。眼睛是心靈的窗口，是探索萬(wàn)物的工具，更是我們身體不可欠缺的一部分。見(jiàn)到我小時(shí)候的玩伴，現(xiàn)在在東方一小上學(xué)的浩浩，聽(tīng)他說(shuō)，他們班也有不少人近視了。低年級(jí)近視同學(xué)較少，而高年級(jí)的同學(xué)近視率更高，六年級(jí)平均每班近視的學(xué)生有二十多個(gè)。在農(nóng)村導(dǎo)致近視的一般都是坐姿不正確或過(guò)度用眼，有的營(yíng)養(yǎng)方面跟不上。、電腦過(guò)度導(dǎo)致近視。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。分析在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。建議我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。第一步，我們?nèi)喙餐套h出9個(gè)關(guān)于作業(yè)的合適問(wèn)題。%；完成作業(yè)時(shí)間在1小時(shí)~2小時(shí)的同學(xué)較多，%；%；喜歡語(yǔ)文科目作業(yè)和各科目作業(yè)都喜歡的人數(shù)一樣，%。這說(shuō)明畢業(yè)班的作業(yè)還是偏難一點(diǎn)，這讓同學(xué)們的思維更加活躍了許多，大腦越動(dòng)越聰明了。多布置操作類作業(yè)和口頭完成的作業(yè)。可是，這些同學(xué)的零花錢從哪里來(lái)的呢？因此我為此事做了一份調(diào)查報(bào)告。他們有的回答說(shuō)：“我沒(méi)有給他錢呀！”也有的說(shuō) ：“哦，怪不得我給他錢坐車，他還那么遲才回來(lái)，原來(lái)他把錢拿去買別的東西了。有些同學(xué)去痛爸爸媽媽的錢，他們趁沒(méi)人時(shí)再去偷，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。所以我希望家長(zhǎng)必須得把這件事好好的處理，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了！社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告在生活中，漢字被我們經(jīng)常用到，漢字已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，可是我經(jīng)?？吹接幸恍┥倘酥活欁约旱牡睦?，而對(duì)漢字經(jīng)常“不尊重。還有一次我在下面玩得時(shí)候，身上被咬了幾個(gè)包，我慶幸?guī)Я艘黄炕端?，不看不知道，一看嚇一跳，上面的廣告居然寫得是默默無(wú)蚊，他們?yōu)槭裁匆@么來(lái)用漢字，我百思不得其解。吃垃圾食品只會(huì)影響身體健康，不會(huì)對(duì)身體有利，所以我們盡量少吃。吃辣椒上癮的另一個(gè)因素是辣椒素的作用。我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了，這樣會(huì)對(duì)身體有害！楊冪的歌迷“哇，六年級(jí)女生最喜歡的歌手原來(lái)是楊冪??！”疑，這是誰(shuí)在大聲嚷?。恳磺?，原來(lái)是我們班的女生。突然，我想到一個(gè)好主意：我不是認(rèn)識(shí)4班的孫一中么！我不也好讓他幫我嗎？我跑去找孫一中，孫一中開(kāi)始不同意，我就死皮賴臉的求他，他總算是同意了！下課之后，孫一中把本子交給我的時(shí)候，我一個(gè)勁的說(shuō)“謝謝”，結(jié)果，讓我空歡喜一場(chǎng)，他竟然一個(gè)字也沒(méi)寫，害得我還要自己去調(diào)查。一開(kāi)始，我猜想楊冪的票數(shù)肯定是第一名。吃完中午飯，我和周新宇來(lái)到六（2）的門口。采訪結(jié)束后，我回到教室，整理資料。我只采訪了一些人，問(wèn)她們?yōu)槭裁聪矚g楊冪，幾乎每一個(gè)人的答案是楊冪人長(zhǎng)得漂亮，歌唱得好。據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物是其它類的書。這也怪大部分同學(xué)們看電視、玩電腦的時(shí)間極多。從上面這些統(tǒng)計(jì)中，我知道了看課外書，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。我還要呼吁各位家長(zhǎng)要多抽時(shí)間去督促、幫助孩子們讀書。他感到很孤獨(dú)，只能以看武俠小說(shuō)作伴。第二篇：小學(xué)生使用零花錢情況調(diào)查報(bào)告小學(xué)生使用零花錢情況調(diào)查報(bào)告10篇在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。二、調(diào)查人員組長(zhǎng)：林思思組員：魯彬彬黃卓晗陳佳禾吳信心三、調(diào)查方法四、調(diào)查情況及資料整理（1）你的零花錢是通過(guò)什么途徑獲得的？（早餐費(fèi)或車費(fèi)等）（2）你一星期的零花錢大約有多少元？（）~~~（3）你是如何支配手中的零花錢的？（）（4）你會(huì)正確支配零花錢嗎？（）（5）你認(rèn)為零花錢最合理的用法是什么？（）（6）你認(rèn)為小學(xué)生一星期最合理的零花錢是多少元?~~~黃溫琪是自己攢的，用在買玩具上；陳芊吟是爸爸給的，用在買早餐上；陳意是自己干活賺來(lái)的，用在買零食上；（1）搜集名人的理財(cái)之道，專家的有關(guān)建議，從而樹(shù)立正確的金錢觀與理財(cái)觀。（3）合理安排好自己的壓歲錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢，但還是有不少同學(xué)亂花錢，少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。”有的說(shuō)：“是我的。分析在這些經(jīng)常帶錢來(lái)學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中，四、五、六年級(jí)的同學(xué)占百分之三十。有的學(xué)生讓別人請(qǐng)客所以有了錢。所以我希望家長(zhǎng)必須得把這件事好好地處理，不能再讓現(xiàn)在的小學(xué)生發(fā)生這種事了。分析家長(zhǎng)沒(méi)有管理好有零花錢的孩子。學(xué)生的零花錢都是用來(lái)買玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。讓城管加強(qiáng)管理，不要讓攤販在校道里賣東西，以免阻塞交通。放學(xué)前后，校門口及附近的小店總是擠滿了買東西的同學(xué)。為了更清楚地了解他們對(duì)零花錢的使用情況，我主要是調(diào)查了他們的零花錢的來(lái)源、零花錢的用途以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生擁有、使用零花錢的看法等。，老師認(rèn)為給孩子零花錢是必要的，但要限量。而在零花錢的支配上，14%的學(xué)生把零花錢交給父母儲(chǔ)存；30%的學(xué)生用零花錢買學(xué)習(xí)用品；15%的學(xué)生把零花錢用在網(wǎng)吧和娛樂(lè)；35%的學(xué)生用于買零食和玩具等。，同學(xué)們就不會(huì)去想怎么花錢，平時(shí)花錢時(shí)，沒(méi)有計(jì)劃，甚至大手大腳，大部分浪費(fèi)在不該花的地方。即使家里經(jīng)濟(jì)很寬松，也不能多給。平時(shí)對(duì)孩子多家管教，如果發(fā)現(xiàn)孩子亂花錢多花錢，應(yīng)及時(shí)制止，并講一些節(jié)儉花錢的好處，理財(cái)小竅門等等，讓孩子有“家長(zhǎng)掙錢不容易，我不能隨便花錢”的意識(shí)。培養(yǎng)孩子一定的理財(cái)觀念。鼓勵(lì)學(xué)生自己存錢，給自己交學(xué)費(fèi)，買學(xué)習(xí)用品，這樣既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，也能讓孩子更有效得使用零花錢。小學(xué)生使用零花錢情況調(diào)查報(bào)告5一、調(diào)查目的：經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我校大多數(shù)學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢來(lái)校外的小賣部里去買零食或玩具。”甚至有的回答：“他說(shuō)是學(xué)校讓交多少多少錢。由于孩子一天到晚惦記著口袋里的`錢如何花，孩子的學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差，無(wú)法安心學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績(jī)多多少少受到影響。他們甚至?xí)亩啻闻c大人的交涉中得出所謂的“經(jīng)驗(yàn)”：家里有客人來(lái)時(shí)、爹媽要搓麻將時(shí)、父母有重要事情要外出時(shí)，是討零花錢的最好時(shí)機(jī)，保準(zhǔn)是要多少給多少。調(diào)查中反映，孩子的交往是有一定范圍的，往往是“物以類聚”，富裕的、貧窮的、懶惰的、貪吃的、貪玩的，總是這樣一群群地交往著，他們有的互相攻擊，有的互相謾罵，有的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，怕老師看不起自己，在與老師交往中有懼怕和退縮心理，加之有些老師對(duì)他們?nèi)狈﹃P(guān)心和耐心，師生關(guān)系就更加疏遠(yuǎn)。③不能以身作則地早起床、勤家務(wù)、為孩子燒早飯，只為圖清靜讓孩子在外面買早飯吃。③沒(méi)有存錢觀念，不知道每天可以節(jié)約一部分積少成多。家長(zhǎng)也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專設(shè)一個(gè)活期存折，讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開(kāi)支向“銀行”提取的理財(cái)滋味，加強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。只有勞動(dòng)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等才是每個(gè)人不可少的財(cái)富，擁有了這些才能擁有幸福。從上面的數(shù)據(jù)，不難看出，能注意積攢且正確運(yùn)用零花錢的同學(xué)只有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%；而其余7名同學(xué)（占70%）只知道用零花錢來(lái)“吃喝玩樂(lè)”了。通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用零花錢。校園內(nèi)如有小賣部，應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料，不賣零食，以凈化校園環(huán)境學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。一些同學(xué)會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)“賺”零花錢，供自己用，一些同學(xué)的零花錢來(lái)源是壓歲錢；一些同學(xué)就是純消費(fèi)者，無(wú)條件享受零花錢，把壓歲錢交予父母保管、從來(lái)不用零花錢的同學(xué)少之又少。小學(xué)生使用零花錢情況調(diào)查報(bào)告7關(guān)于小學(xué)生零用錢的調(diào)查報(bào)告現(xiàn)狀隨著人民生活水平逐漸提高，小學(xué)生的零花錢越來(lái)越多了，而且趨勢(shì)越來(lái)越“年輕化”了。同學(xué)們的零花錢來(lái)源大致有這幾種情況：有的是家長(zhǎng)給的早飯或坐車錢當(dāng)零花錢，有的是幫家長(zhǎng)干活給的獎(jiǎng)勵(lì)零花錢，有的是爺爺奶奶等長(zhǎng)輩給的零花錢，有的是拿自己的壓歲錢當(dāng)零花錢，有的是撿到的錢當(dāng)零花錢，當(dāng)然，也有一個(gè)同學(xué)說(shuō)是從家長(zhǎng)的錢包拿的零花錢。建議，家長(zhǎng)會(huì)盡量滿足孩子們的要求，這就養(yǎng)成個(gè)別同學(xué)不好的習(xí)慣，大手大腳、不知道節(jié)儉；，會(huì)影響小學(xué)生的一生。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出：零花錢在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。突然，“現(xiàn)在的小學(xué)生越來(lái)越富， 10多歲小孩攢20多萬(wàn)元零花錢”一行字映入我的眼簾。他的零花錢雖然不是最多的，但是他經(jīng)常把錢花在零食，玩樂(lè)等事情上，有時(shí)一拿就是一張百元大鈔，習(xí)慣很不好。而每周有零花錢40以上的同學(xué)只有4名。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)給孩子合理的零花錢，是有少數(shù)家長(zhǎng)會(huì)給孩子大量零花錢。你可以像新加坡的學(xué)生一樣存錢，然后有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)數(shù)目驚人，再去買一個(gè)禮物送給自己的父母。難道供吃、供喝、供穿、供讀書還不夠，還要供他虛榮嗎？”老周妻子十分傷心。國(guó)慶長(zhǎng)假里，又提出辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，為此他一會(huì)兒宣稱絕食，一會(huì)兒裝病不去上課，逼著父母湊足20xx元供他花銷，因?yàn)椤按蠹逸喠髯鰱|，出手大方，我也不能壞了規(guī)矩，以后在學(xué)校還要做人的”。言外之意就是——錢是一味藥，藥能治病，亦能致病，只有服之得法，才能避災(zāi)去禍，延年益壽。另外，還有一些同學(xué)認(rèn)為既然如此，那我就可以任意買文具和書了。并且，要學(xué)會(huì)理財(cái)，管理好自己的“小金庫(kù)”。調(diào)查的內(nèi)容是。從上面的數(shù)據(jù)，不難看出，能注意積攢且正確運(yùn)用零花錢的同學(xué)只有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%。從家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)找原因，主要有：一、有些家長(zhǎng)手里有錢了，給孩子的零花錢就大方、隨便了，只管給錢，不問(wèn)零花錢是怎么花的二、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部，這為學(xué)生買零食提供了方面。因此，我建議：