【正文】 不覺又是一學期過去了，回想這一學期的點點滴滴，與孩子們一起共學、共長，真令人難忘。本學期，我班的各項工作還存在許多不足的地方，需要在以后的工作中加強也改正。其次，我們非常重視與家長的溝通，在與家長的每次交流后，我們都有新的收獲，我們從相識、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，我們成為了朋友。我們的工作也得到了家長的理解和支持，贏得了家長朋友們的一致認可。三、家園合作，讓每一位家長都成為幼兒園的合作伙伴。在生活衛(wèi)生習慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習慣。如：桌縫、桌角、門、電源等。我們把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學習的主動性，吸引他們學習的注意力。小班教學內(nèi)容以游戲為主。我們注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和初步的學習能力。第一篇：小班班級工作總結(jié)小班班級工作總結(jié)辭舊迎新，在忙忙碌碌中這一學期即將結(jié)束了。通過教師一個學期的努力，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類教學活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動等，并能學習用普通話進行簡單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。二、重視班級常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。教給幼兒及家長一些簡單的安全保健常識，使幼兒學會保護自己，加強幼兒的自我保護意識。在喝水秩序方面，我們在杯子和杯子廚上都貼上了相應的標記，以便幼兒辨認。切實做好常規(guī)性的家長工作。我們會更加努力，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。家長向我們詢問孩子的學習、生活情況，我們都耐心解答，針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與糾正。如：幼兒進餐注意力不集中，挑食，速度慢，進餐習慣還有待改善。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。同時我們還制作了一棵美麗的彩色樹。在教師節(jié)來臨之際，他們制作了一張張精美的賀卡，送給我們，表達了他們對老師的愛。培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣，以及思維、操作等能力。為此，我們每周會安排一個下午的活動時間教幼兒吟誦古詩。10月下旬我班的一位小朋友外出游玩?zhèn)魅玖耸肿憧诓?。?jīng)過我們大家共同的努力，我班其他幼兒都沒有被傳染，出勤率高。活動過程中，我們讓幼兒先來介紹父母或家人制作的菜用了些什么原料，他們是怎么制作的。家長們在班級中積極討論活動地點和時間，最后家長們定于11月19日去上海野生動物園游玩。早上家長和孩子一起來園，和孩子共同玩鱷魚搖?；顒尤河H子游戲：兩人三足 幼兒與家長學習兩人相互配合用三條腿走路，增進親子情感的交流。通過這次活動，我們看到了幼兒目前的生活自理水平有了很大的進步，同時也讓幼兒樹立自己的事情自己做的觀念，為下階段進一步開展提高幼兒自理能力的活動提供了寶貴經(jīng)驗。本學期本班召開兩次家長會，第一次主要是向家長宣傳教改新觀念、新動向；第二次家長會召開于主題活動開展的前期，本次的家長會主要是向家長宣傳方案教學，并與家長共同商討“我的家”主題活動網(wǎng)絡圖，讓家長參與園部的教育教學工作。二、教育教學活動開展情況主題活動開展情況為了實施教改精神，我班根據(jù)孩子的興趣及認知水平在期中探索性地開展了“我的家”主題活動，活動中，我們與家長密切配合，通過問卷、調(diào)查表、家長助教、社會實踐（做客、參觀家具城）等活動讓孩子在玩中學，在實踐中學，收到了較好的效果，孩子們經(jīng)過兩個月的活動，在自我服務、尊敬長輩、安全意識方面有了明顯的進步，對“家”有了初步的概念，性格也開朗了不少，達到了進行此活動的初衷。四、工作反饋本班幼兒年齡差距懸殊，這給開展各項教學活動造成了極大的困難，經(jīng)過一學期的努力，本班孩子基本適應幼兒園生活，愿意與老師同伴交往，喜歡參加各項活動，有同情心，喜歡幫助別人，大部分幼兒能做到基本的生活自理?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、創(chuàng)設寬松美觀的班級環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境的主人孩子是環(huán)境的主人，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境是進行教育活動的必備條件。圣誕、元旦來臨了，我們和孩子一起動手收集、制作材料，布置迎新環(huán)境，玻璃窗上掛上了漂亮的閃光帶、小雪人，鋼琴上放了幾棵新年樹，教室中掛了蝴蝶結(jié)、小鈴鐺等掛件，整個活動室充滿了新年的喜慶、歡樂氛圍?！案卸髋c祝福”主題活動中，我們制作了生日蛋糕，蛋糕上有56生日蠟燭，28個孩子的字畫像圍著生日蛋糕，在慶祝幼兒園生日快樂。利用幼兒日常的繪畫作品、區(qū)域活動作品，置在“巧手坊”使孩子享受到了成功的喜悅，激發(fā)了他們的自信心和積極性。但當我請孩子上臺表演時，發(fā)現(xiàn)部分孩子與平時判若兩人，有的很膽怯，聲音輕輕的，還有一些孩子甚至都不敢上臺。在選擇內(nèi)容過程中，我要求家長幫助孩子選擇合適的節(jié)目內(nèi)容如：熟悉、感興趣的兒歌、歌曲，避免過長過于復雜影響孩子表演的效果。演出時，教師根據(jù)孩子表演內(nèi)容，為孩子選擇所需道具，如有的孩子表演兩只小鳥，我為他們帶上小鳥頭飾，有的孩子演唱歌曲小星星，我請他們拿上小碰鈴邊唱邊演奏，在這些小道具的幫助下，激發(fā)了孩子表演興趣，提高表演質(zhì)量。2．演出時— 有