【正文】 亮綠，好不明媚！如此亮麗的竹子，“歲寒三友”之一的竹，被世人所贊頌的……。即使在那分別日中無(wú)人落淚，卻相信我們友誼的芳香永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去，它永遠(yuǎn)都留在了我們的心中不會(huì)改變。心間有了太多的美好回憶是那么的令人難忘，卻總是不知該從何處回味開(kāi)始……回想起六年前我們是那么的稚嫩，那一年夏天，我們一起站在一條名為成長(zhǎng)的起跑線(xiàn)上，我們?cè)诓粩嗟呐Ρ寂苤薪蛔R(shí)了，恰是緣分的安排，我們都必定要一起感受友誼，注定要相惜六年，漸漸地我們都無(wú)法確定這六年究竟是漫長(zhǎng)的還是短暫的。心海那翻騰的巨浪，將心底所有的記憶都喚醒了。如《她變了》，可提問(wèn)：變之前她是怎樣的?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說(shuō)她變了?另外，對(duì)于特殊的題目要仔細(xì)推敲，弄清真正的意義。如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個(gè)詞，我們就能寫(xiě)發(fā)生在校園里的新鮮的事，至少要寫(xiě)出兩件或兩件以上的事。六、書(shū)寫(xiě)工整，格式正確。二、內(nèi)容具體，條理清楚。作文是認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程，又是應(yīng)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力加深的綜合體現(xiàn)。和老人比一比，我是一個(gè)十幾歲的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂(lè)趣，變得悲觀(guān)消極。方陣中的其他老人也都情緒飽滿(mǎn)，節(jié)奏感極強(qiáng)。平時(shí)走得快，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后，竟放慢腳步，駐足觀(guān)賞起來(lái)。每天回家，都要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。小升初滿(mǎn)分作文十篇3“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲?，物理兩張?jiān)嚲?，還有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有 ”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。我陶醉在成功的喜悅中，享受著新鮮的空氣。半途而廢真可惜！”漸漸地，我覺(jué)得失去的力量又回來(lái)了一點(diǎn)，郁郁蔥蔥的松樹(shù)以勝利者的姿態(tài)迎接我：“來(lái)吧，有山有河，沒(méi)有懷疑的余地，黑暗中還有另一個(gè)村莊，還有更多美好的東西等著你！”我又上路了。當(dāng)我父親看到我沒(méi)有離開(kāi)時(shí)，他開(kāi)玩笑說(shuō)：“怎么了？這個(gè)困難能?chē)樀侥銌幔壳懊娴拿谰罢戎闳バ蕾p呢！”他指了指站在我面前的古松。然而，我迅速擦干了頭上的汗水，咬緊牙關(guān)繼續(xù)攀爬。我得抓住路邊的鐵鏈。起初，我喜歡花、蝴蝶和美麗的風(fēng)景。面對(duì)困難后，我遇到了最美的風(fēng)景。從小到大，母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái)，我只知道接受，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的辛勞的付出……那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿(mǎn)員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門(mén)緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)。第一篇：小升初滿(mǎn)分作文小升初滿(mǎn)分作文十篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài)。一道并不厚重的門(mén)，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。小時(shí)候，我記得爬過(guò)華山。就像一個(gè)自由的山地男孩，我玩得很開(kāi)心。不久，我感到頭暈，我的腿在發(fā)抖。突然，我腳下一滑，雙手松了，身體向后靠，身后的父親緊緊地抱著我。這就是我在山腳下看到的綠色嗎？他們?cè)趺茨茉诠舛d禿的巖石里生存呢？誰(shuí)能在這么熱的天給它們澆水我覺(jué)得很體貼。微風(fēng)吹拂著我的臉龐，驅(qū)散了我的疲勞和焦慮；鳥(niǎo)兒歌唱得像一個(gè)巨大的贊美。夕陽(yáng)的余暉將蒼翠滴水的古松與金邊鑲嵌在一起，我的心，因執(zhí)著和奮斗，呈現(xiàn)出燦爛的金色。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。下班高峰期，路上的行人車(chē)輛往來(lái)匆匆，一陣喧囂。小廣場(chǎng)不是很大，被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，好像是剛來(lái)的，因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜ぃ劬Σ粫r(shí)看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。天色漸晚，夕陽(yáng)依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂(lè)趣。明白這個(gè)含義后，我們就來(lái)談一下如何寫(xiě)好作文這個(gè)話(huà)題了。三、語(yǔ)句通順，意思連貫。除了平時(shí)留心觀(guān)察事物，認(rèn)識(shí)和抓住事物特點(diǎn)，自覺(jué)積極地積累寫(xiě)作素材外，還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫(xiě)作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。(2)比較法：根據(jù)所給題目，自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較，弄清它們的寫(xiě)作范圍和要求。如《溫暖》，就不能專(zhuān)寫(xiě)天氣溫暖，而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛(ài)護(hù)的感受。翻開(kāi)厚厚的書(shū)籍，輕易就翻到了那張鮮艷的畢業(yè)照，望著那一張張燦爛的笑容，視線(xiàn)卻變得依依不舍了，徘徊于深刻的記憶與笑容間，心緒愈發(fā)復(fù)雜了。如今那條長(zhǎng)道飄揚(yáng)的輕塵早已落下，無(wú)數(shù)數(shù)不勝數(shù)的細(xì)小石子也在不知不覺(jué)中被時(shí)光所消磨了，但是我依然堅(jiān)信不論時(shí)光之刀是多么的鋒利，它也永遠(yuǎn)都消磨不了我們不變的友誼。這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)母校的留念與回憶是那么得多，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我與同學(xué)們的友誼是那么的深刻，我對(duì)母校的一切一切都充滿(mǎn)了美好的回憶。它的魅力究竟在哪里呢？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。任憑你從什么方向吹來(lái)的風(fēng)，也沒(méi)法將它刮倒。而竹，便在這巖石縫中，靠這一層薄薄的泥，——雨，居然能存活?？晌覀?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境下，遇到一點(diǎn)困難，就想退縮，不能象竹一般擁有堅(jiān)定的信念。我希望我也能成為竹——頑強(qiáng)如竹、有力如竹、努力如竹、堅(jiān)韌如竹！小升初滿(mǎn)分作文十篇7在我記憶的長(zhǎng)河里有一件令我時(shí)分后悔的事。期中考試后，媽媽迫不及待地想知道我的各科成績(jī)，使得我的心里直打鼓，因?yàn)楦鶕?jù)考場(chǎng)上答題的情況，我知道成績(jī)不會(huì)很理想。到家了本想靜一靜，自己好好想一想，可媽媽又不依不饒，我越想越生氣，心里的火氣直往上撞，于是便沒(méi)好氣地說(shuō)：“你以為我樂(lè)意嗎？”“不樂(lè)意就多考點(diǎn)兒。媽媽三番五次叫我回去，我就是不理不睬，姥姥也幫我教訓(xùn)媽媽?zhuān)詈笪也呕氐郊?。媽媽也有?zé)任，你本來(lái)就心情不好，我還批評(píng)你，這不是火上澆油嗎？可話(huà)又說(shuō)回來(lái)，媽媽是恨鐵不成鋼，全是為你好啊。小升初滿(mǎn)分作文十篇9上個(gè)星期六，我和伯娘還有堂弟一起去中心公園散步。我和堂弟一起在中心公園踢足球，不久，我就感覺(jué)到累了，所以我就跟伯娘說(shuō)：“我要回家了，時(shí)間不早了，媽媽會(huì)擔(dān)心的！”伯娘聽(tīng)后說(shuō)：“那好吧，你小心點(diǎn)，要注意安全！”我連聲點(diǎn)頭后就匆忙回家了。我加快腳步想快點(diǎn)兒回家。路燈開(kāi)始還亮著，可是不知為什么突然熄燈了。我隱隱約約的聽(tīng)到幾聲蛙叫蟲(chóng)鳴，應(yīng)和著遠(yuǎn)出電房發(fā)電的隆隆聲，這使我的心里更害怕了。路旁參差不齊的樹(shù)影張牙舞爪的，仿佛是魔王的士兵在死死地盯著我，像要把我吞吃了一樣。終于，我走到了一個(gè)大超市。她身材高挑，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。我更是膽小，低著頭一邊想問(wèn)題，一邊擔(dān)心著：會(huì)不會(huì)叫到我呀?“周燁能!“老師恰好點(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子了，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，但是“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的小鳥(niǎo)。高老師，您講的課是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。一些女同學(xué)被嚇哭了，有一位同學(xué)火速去報(bào)告高老師，另一位同學(xué)想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉，就小心翼翼地扶著他來(lái)到水龍頭旁，正要擰開(kāi)水龍頭時(shí)，高老師三步并作兩步地趕到了，著急地說(shuō)：“千萬(wàn)不要沖洗，水中有細(xì)菌，容易感染，快!快!我送你上醫(yī)院!”然后果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口，把他的頭抱在了自己的胸口。更讓他感動(dòng)的是，在以后的日子里，高老師主動(dòng)承擔(dān)了接送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務(wù)，直至傷口痊愈。跑了兩趟才送完。晚上8點(diǎn)下班時(shí)，我腰也酸背也痛，手腳僵硬，一倒在床上，便呼呼大睡。小升初滿(mǎn)分作文2今天晚上，媽媽帶我去剪頭發(fā)。剪頭發(fā)的哥哥開(kāi)始理發(fā)了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要?jiǎng)影。　备绺缫舱f(shuō)：“你一動(dòng)就會(huì)剪到肉的，千萬(wàn)別動(dòng)哦。我們付了錢(qián)，滿(mǎn)意地往家走。噢，對(duì)了，像一塊棉花糖，松軟可口，美味多滋，放在口中隨即溶化。同學(xué)們，你們覺(jué)得白云像什么呢?小升初滿(mǎn)分作文4我有一個(gè)和藹可親的外婆，她有一雙笑瞇瞇的眼睛，看起來(lái)很慈祥。記得我上幼兒園時(shí)，有一天下大雨，外婆給我穿得暖暖和和的，為我撐傘，結(jié)果自己卻被雨水澆得全身都濕了，連繼好幾天都高燒不退，這讓我現(xiàn)在都感到很愧疚。??！月亮彎彎的，兩頭尖尖的，像一個(gè)黃香蕉似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)兒、草兒、花兒都在搖擺，好像在皎潔的月光下翩翩起舞。記得有一次我倆在英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí)時(shí)，老師在給我們復(fù)習(xí)單元考試的重點(diǎn)，這時(shí)我聽(tīng)到坐在旁邊的玲玲發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來(lái)玲玲在偷偷看漫畫(huà)書(shū)。她一聲不吭，看得出她好傷心，因?yàn)樗匠５某煽?jī)一向很好。同學(xué)們有些吃驚地問(wèn)玲玲：“她當(dāng)眾揭發(fā)你，你還和她玩兒？”玲玲笑瞇瞇地說(shuō)：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢？！”于是大家都開(kāi)心地笑了。我哽咽地說(shuō)一句：“別了！朋友！”小升初滿(mǎn)分作文8在我記憶的長(zhǎng)河里有一件令我時(shí)分后悔的事。”有人說(shuō)：“幸福是輕松的生活。就是在六年上半學(xué)期時(shí)，有一天在學(xué)校不小心崴到了腳，下午放學(xué)后我一瘸一拐的回到了家，媽媽看到后立刻決定帶我去醫(yī)院。每次外公婆來(lái)我們家，都會(huì)帶很多我愛(ài)吃的東西，我覺(jué)得我是幸福的。開(kāi)始做泡泡水了，我找來(lái)了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自來(lái)水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放點(diǎn)自來(lái)水，泡泡就誕生了!我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴邊一吹，一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，便從吸管上飛了出來(lái)，有的像一個(gè)個(gè)大肚將軍，有的像連接在一起的雙胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太陽(yáng)公公問(wèn)好，有的泡泡使勁往下飛要和五彩繽紛的花兒姐姐玩游戲，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不長(zhǎng)不知道從哪兒竄出一只小花貓，