反校園欺凌主題班會講話稿-wenkub
2024-11-04 02 本頁面
【正文】 的事情。既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來保護自身的合法權(quán)益。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。甲：二、向校園欺凌說“不頻頻發(fā)生的校園欺凌打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，為了不讓校 園這方凈土成為另一個“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅決向校園欺凌說“不”?、俨怀绨萜哿栉幕纬烧_的價值觀。要抵制校園欺凌，首先要具備對校園欺凌的識別能力。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊，因此大家習(xí)慣稱其為校園欺凌。第一篇：反校園欺凌主題班會講話稿反校園欺凌周隊日主持稿甲：親愛的老師們； 乙：親愛的同學(xué)們：合：大家早上好！甲：校園是培養(yǎng)人才的地方，本該是一方凈土，然而，近些年來，校園暴力卻時常發(fā)生，輕則發(fā)生肢體沖突，重則出現(xiàn)人命。乙：今天，我們聚集在一起，開展“反校園欺凌”主題教育。校園欺凌包括行為欺凌、語言欺凌和心理欺凌。②不參與校園欺凌。④加強自身的法律意識和法制觀念。乙：三、保護自己，關(guān)注他人(1)安全第一，預(yù)防為主校園欺凌的發(fā)生通常有兩個原因：一是同學(xué)間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。如果被攻擊者毆打，我們該怎么辦？ 一是找機會逃跑。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略。乙：下面請聽快板《共創(chuàng)平安好校園》甲：要應(yīng)對欺凌，我們必須增強五個意識：第一，要有守法的意識。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。及時上報并注意搜集證據(jù)，以便在需要的時候出示。甲：下面我宣布：401中隊“反校園欺凌”周隊日活動到此結(jié)束，請各班按秩序回教室。所以，欺凌是學(xué)校須正視并加以制止及預(yù)防的問題。由電腦高手制作smart課件。欺凌過程，蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài)，欺負同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。教學(xué)過程：一、走近校園欺凌校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習(xí)，日后的成長令人擔(dān)憂。2015年6月21日，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。有家庭原因，有社會因素，也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。三、校園欺凌帶來的危害對于施暴者而言：給他人帶來傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費用，要受到學(xué)校老師嚴肅批評教育，甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。造成心靈的陰影和傷害。，大打出手。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗?fàn)?。但是要注意避免激發(fā)對方欺凌升級，導(dǎo)致眼前吃虧。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。為此，學(xué)校以團隊的名義發(fā)出如下倡議：一、要勇于拒絕校園暴力。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運用法律武器保護自己。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它。八、要樹立進取、向上的人生觀。樹立正確的是非觀念，堅決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。二、保護自己，關(guān)注他人(1)安全第一，預(yù)
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