【正文】 重大戰(zhàn)略思想，是中國特色社會(huì)主義發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)升華和理論結(jié)晶，是全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求，是引領(lǐng)我們勝利前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。而現(xiàn)在國家需要的也是會(huì)做而不是只有理論的人，空有理論只能為零。而此方面重要的表現(xiàn)即將專業(yè)知識與動(dòng)手實(shí)踐能力相結(jié)合。帶班學(xué)習(xí)方面的知識我會(huì)向老黨員學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)與所帶班上有入黨意愿同學(xué)的交流，并與班導(dǎo)師溝通交流，盡力擴(kuò)充學(xué)生黨員。預(yù)備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務(wù)的義務(wù)。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。然而，電子這個(gè)專業(yè)注定要與電打交道，所以我會(huì)多下功夫在此方面，不至于讓自己的學(xué)而不知。古代就有“吾 日三省吾身”的思想，而我經(jīng)過自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。作為醫(yī)院一名黨員，踐行科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)就應(yīng)該是切實(shí)做好新形勢醫(yī)療衛(wèi)生工作；就是認(rèn)真研究衛(wèi)生行業(yè)自身發(fā)展規(guī)律，面向基層，加快科室負(fù)責(zé)步伐，夯實(shí)事業(yè)發(fā)展后勁；就是堅(jiān)持以人為本，從干部職工根本利益出發(fā)，想事、謀事、干事，積極解決群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，充分調(diào)動(dòng)大家干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性，凝心聚力，共同打開我院醫(yī)療事業(yè)發(fā)展新局面。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理清思路是目的；我院正處在建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在發(fā)展過程中，有許多困難需要克服，有很多不足需要改進(jìn)。否則，醫(yī)院就失去了存在的前提，在競爭中必然難以生存,更談不上發(fā)展。以人為本、愛崗敬業(yè)、全心全意為患者服務(wù)，是每一位醫(yī)務(wù)工作者所必須具備的基本要求。在實(shí)際工作中，很重要的一條就是要求真務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，推出醫(yī)院的發(fā)展優(yōu)勢。發(fā)展是硬道理，加快醫(yī)院發(fā)展就是貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的最好體現(xiàn)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要著力解決事關(guān)群眾切身利益的突出問題。各級黨員干部要根據(jù)履行職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。堅(jiān)持以人為本是我黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的體現(xiàn)，南方雪災(zāi)時(shí)都得到了深刻認(rèn)證。第一篇：醫(yī)院黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)醫(yī)院黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻地理解了科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，其基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼學(xué)顧?？茖W(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，既又好又快的發(fā)展，而不是片面的不計(jì)代價(jià)的?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特性，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識、增長才干、才能提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能習(xí)力。自己做為一名醫(yī)務(wù)工作者，又是一名共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合自身工作情況，對科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)醫(yī)療工作有以下幾點(diǎn)體網(wǎng)會(huì)：樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快發(fā)展是要義；醫(yī)院是治病救人的場所，需要先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施、精湛的醫(yī)護(hù)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和獨(dú)特的醫(yī)院文化來支撐，需要不斷發(fā)展。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮優(yōu)勢是關(guān)鍵；保持又好又快的發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則。要推出技術(shù)優(yōu)勢，要推出專科專家優(yōu)勢，要推出規(guī)模優(yōu)勢，要推出設(shè)備優(yōu)勢。以人為本是科學(xué)發(fā)展的首要內(nèi)容。其次要以員工隊(duì)伍為本,提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神，形成“尊重人、關(guān)心人、依靠人、培養(yǎng)人”的文化氛圍,不斷提高員工的物質(zhì)和精神生活水平,努力幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值和人生目標(biāo)。這就需要我們堅(jiān)決貫徹院黨組的要求，通過堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的大討論，理清發(fā)展思路，把醫(yī)院的事情做好。第二篇：黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)敬愛的黨組織：從成為預(yù)備黨員到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了，在此期間我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名正式黨員。在學(xué)習(xí)上，我一直很認(rèn)真，不管怎樣，學(xué)習(xí)于我們而言還是首要的，學(xué)好了專業(yè)知識才能說更好地服務(wù)他人，班上的學(xué)習(xí)氛圍很濃，終是最出色的，大家比學(xué)幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學(xué)應(yīng)有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學(xué)也意味著退步，正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)班級才讓我的學(xué)習(xí)勁頭更足，但是由于我的活動(dòng)和任務(wù)比較多學(xué)習(xí)方面近來的時(shí)間投入不是很合理了，有時(shí)一個(gè)內(nèi)容還沒來得及消化又要接受新的的內(nèi)容了，顯得有點(diǎn)吃力了。我相信，有匯集的學(xué)習(xí)方法，正確的思維理念以及適當(dāng)?shù)臅r(shí)間投入我會(huì)使自己提升的。在工作方面，于我們學(xué)生而言主要體現(xiàn)在班上事務(wù)，黨支部等等。我是班委是為了鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)接受帶班任務(wù)是一種責(zé)任，我會(huì)盡我所能按質(zhì)完成自己的任務(wù)，而且從帶班上我也可以學(xué)到很多，提高自己的魅力，讓自己有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語以及黨建知識。我們?yōu)槠趦芍艿碾娮訉?shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行一半，我學(xué)到了很多但也意識到了不足，動(dòng)手能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未及。在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的薄弱之處，進(jìn)行自我總結(jié)以及批評，虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學(xué)們服好務(wù)，盡一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù)，不讓黨組織失望。對我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。而“發(fā)展”這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，必須是科學(xué)的。改革開放20年來，我們黨的頭腦清醒了，從左的思想束縛中解脫出來，逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀。文化上的百家爭鳴、百花爭艷，從科學(xué)意義上講，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。其次，要注意把握幾個(gè)關(guān)鍵問題：一是必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；二是必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是對我國改革開放30年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們黨確立了要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，首要的任務(wù)是發(fā)展，而發(fā)展又要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，這一科學(xué)決策使我國成為世界上經(jīng)濟(jì)增長速度最快的國家，成功舉辦29屆奧運(yùn)會(huì)、神舟飛船的成功發(fā)射都是因我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得舉世矚目的成就而實(shí)現(xiàn)的。我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高教育管理工作水平，提高對一些事情的應(yīng)急處理能力，本人認(rèn)為最好做到以下幾個(gè)方面：要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，因材施教，使他們形成自己不同的風(fēng)格。如，對一個(gè)知識點(diǎn)的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，提倡學(xué)生展開思維碰撞，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點(diǎn)或看法。要著力規(guī)范個(gè)人行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任。良好的師德是從師的最基本準(zhǔn)則，要樹立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象，必須具備堅(jiān)韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胱黠L(fēng)、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征?？傊?，我們不僅要有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的教育教學(xué)工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》心得 8月22日以來，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深受鼓舞，感受、感觸頗深，《綱要》，內(nèi)容是：教育事關(guān)民族興旺、人民福祉和國家未來。一要在優(yōu)先發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力等方面，提出符合國家戰(zhàn)略和群眾需求、反映教育規(guī)律和發(fā)展趨勢的指導(dǎo)方針。五要系統(tǒng)研究基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的體制改革和教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、教育發(fā)展保障等重大問題，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出思路，使規(guī)劃綱要具有戰(zhàn)略性、前瞻性、針對性、操作性。人力資源是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程。構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育體系，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，不需進(jìn)行教學(xué)改革?，F(xiàn)在，在教學(xué)中我們比較注重認(rèn)知，認(rèn)知是教學(xué)的一部分，就是學(xué)習(xí)。解放學(xué)生，不是不去管他們，讓他們?nèi)ネ?，而是給他們留下了解社會(huì)的時(shí)間，留下思考的時(shí)間，留下動(dòng)手的時(shí)間。這不是分?jǐn)?shù)能代表的。四、教育公平綱要明確指出：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。我相信國家有能力逐步調(diào)整到位。《綱要》優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略地位非常突顯，要實(shí)現(xiàn)我國由人力資源大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，必須高度重視教育的發(fā)展；《綱要》提出了今后十年教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略主題和發(fā)展任務(wù)，對我國教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義；《綱要》對今后教育質(zhì)