川教版歷史八年級上冊第1課鴉片戰(zhàn)爭-wenkub
2022-12-19 08:52:08 本頁面
【正文】 開始介紹的西方世界給大家留下了怎樣的印象呢？與此同時，清王朝又是怎樣的狀況呢？ （學生回答。歷史是那樣的沉重：具有悠久燦爛文明的中國竟曾被這看似柔美的花撼動了根基。 教學方法 講述法、發(fā)現(xiàn)法、討論法。 教學重點和難點 一、重點：虎門銷煙；《南京條約》的內(nèi)容及其影響。 第 1 課 鴉片戰(zhàn)爭 教學目標 一、識記和理解 認識鴉片輸入給中國帶來的嚴重危害；理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因；記住林則徐虎門銷煙的時間和鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間；理解虎門銷煙的歷史意義；掌握《南京條約》及其附件的主要內(nèi)容。 二、難點：鴉片輸入給中華民族帶來的深重災(zāi)難；鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因；鴉片戰(zhàn)爭給中華民族帶來的危害。 教學時間 1 課時。英國侵略者利用這花的果實提煉罪惡的鴉片，大肆侵略我國，并進而發(fā)動了罪惡的戰(zhàn)爭！ （課件展示：本節(jié)課課題。） 教師：的確，西方蒸蒸日上，向外擴張。） 教師：通常我們把這種在一段時期的貿(mào)易過程中，中國占優(yōu)勢的現(xiàn)象稱為中國“出超”。） 教師：讓英國人料想不到的是：在同清朝進行的正當合法的貿(mào)易中，他們沒有占到絲毫便宜。英國在合法貿(mào)易中的不利局面得以扭轉(zhuǎn)。） （將學生分成幾個小組討論鴉片輸入帶來的危害，在討論的基礎(chǔ)上派代表發(fā)言交流。林則徐懷著一種怎樣的心情寫下這份奏折？我們請一位同學飽含感情的為大 家朗誦一下。） 教師：道光帝為了維護清王朝的統(tǒng)治，任命林則徐為欽差大臣到廣東查禁鴉片。） 教師：虎門銷煙的歷史鐫刻在了人民英雄紀念碑上，更將牢牢銘記在你 我的心中。中國地大物博，但又落后腐朽。這持續(xù)了兩年多的戰(zhàn)爭，就這么以中國的失敗而結(jié)束了。戰(zhàn)敗的清政府只能被迫于 1842 年 8 月和英國侵略者在南京簽訂《南京條約》。（教師強調(diào)香港島的名稱和 位置，指出和今天香港地區(qū)的區(qū)別。）加重了人民負擔。 4．協(xié)商關(guān)稅：中國征收英商貨物進出口關(guān)稅應(yīng)由兩國協(xié)商。 教師：以上是通過中英《南京條約》英國獲得 的四項特權(quán)，但是侵略者還不滿足，于 1843 年又強迫清政府簽訂《虎門條約》，從而獲得了另外三大特權(quán)：領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇和在通商口岸租地造屋、永久居住等特權(quán)。 （學生提問，請其他同
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