【正文】 。三是欠缺思考。公文寫作對于團(tuán)省委的機(jī)關(guān)來說是不可缺少的一項技能，而對于自己公文寫作方面認(rèn)識，我認(rèn)為有以下幾點不足之處：一是缺乏創(chuàng)新。做到不為寫而寫，通過以寫改寫，以寫促寫，以寫提寫來升華公文寫作能力，進(jìn)一步推動自身的成長。充分利用團(tuán)省委的文件資料優(yōu)勢，在不違反保密制度的前提下，多收集、多整理、多歸納，多總結(jié)公文寫作資料，加強(qiáng)自己對公文寫作的了解，培養(yǎng)自己對公文寫作的興趣； 二是多聽教導(dǎo)。寫公文要求自己平時的積累，自己平時公文的寫作還是相對較少，而且看xx時候缺乏專注、沒有深入的`體會，深刻理解其內(nèi)容，只是“知其然，不知其所然”； 三是欠缺思考。公文寫作培訓(xùn)心得體會4大學(xué)校園生活即將成為過去，作為的我在實習(xí)的這段時間里想的最多是大學(xué)畢業(yè)生常說的一句話“早知道在大學(xué)里多學(xué)點東西！”，以前聽的時候沒什么感覺，可我現(xiàn)在也“不幸”要說這句話了。一次短暫的培訓(xùn)活動，學(xué)哥學(xué)姐們認(rèn)真準(zhǔn)備，做了周密詳細(xì)的計劃和講解稿，為了讓每一位在場同學(xué)聽懂他們的講解，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)在公文中出現(xiàn)的一些常規(guī)性問題。柳青曾說過“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有那么幾步，特別是人年輕的時候。在部門會議、會、全委會的會議中都要有會議的相關(guān)記錄，用平實、概括的語言記錄下會議的全過程。有了良好的總結(jié)，一項活動才開展的完美。對于任何組織、機(jī)關(guān)和個人在開展活動的時候，寫好工作計劃都是必不可少的一步。通過秘書長和08秘書們的耐心、細(xì)致的講解，我們分別學(xué)習(xí)了工作計劃、工作總結(jié)、會議記錄、通知和活動成果集的基本書寫格式和注意事項。剛剛面對公文的時候還很迷惑，不知道哪些屬于公文，公文的基本內(nèi)容。公文寫作培訓(xùn)心得體會3少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱。因為公文是用于正式場合的一個具有相當(dāng)嚴(yán)肅性的文本形式，因此這些細(xì)節(jié)方面就成問尤為重要的、體現(xiàn)一個部門的整體素質(zhì)的關(guān)鍵部分。隨著講座的深入，我們學(xué)習(xí)了什么是公文，即公文的概念，公文的特點、功能；公文的種類，黨的機(jī)關(guān)公文有14種，國家行政機(jī)關(guān)的公文共有13種；公文的格式；包括眉首、主體、版記；公文的印刷格式要求；公文的寫作。寫文章如此，做人亦然。“文字工”只是按照前人的套路、習(xí)慣，在文字上稍作修改，以流水線方式生產(chǎn)沒有思想的文章。四、通過這次培訓(xùn)，我對公文寫作有了新的認(rèn)知和感受。三、加強(qiáng)信息的39?！扒蓩D難為無米之炊”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，公文寫作，只有積累了豐富的材料，寫作時才能游刃有余。一、堅定政治立場方向。要加強(qiáng)對黨的路線、方針政策、決策部署的學(xué)習(xí)，堅定理想信念、堅定政治立場和政治方向，提高政策理論水平和政治素養(yǎng)，寫作過程中要有大局意識。一是加強(qiáng)對世情黨情國情、黨史國史的研究，這是公文寫作的靈魂所在、生命所在、希望所在。收集整理。一是在心態(tài)和意識上的變化，通過xx老師的授課，我認(rèn)識到公文的意義和力量，公文寫作不只是浮于表面的傳達(dá)與任務(wù)，一篇好的公文能使優(yōu)秀的制度為民服務(wù)，更能使清澈的思想綿遠(yuǎn)流傳；優(yōu)秀的行文者應(yīng)是心懷人民，心懷天下，要有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”的思慮與氣魄。同樣是春色，“國破山河在，城春草木深”這樣注入了思想的“大手筆”是“春風(fēng)吹，青草綠，花兒開遍地”所無法企及的。公文寫作培訓(xùn)心得體會2五月二十一日，星期四，學(xué)院舉行了一次關(guān)于公文寫作的講座。其中公文的格式部分是我記憶最深，也是最重要的部分。這時突然意識到了，無論是我們現(xiàn)在處于學(xué)生這個位置，還是將來進(jìn)入社會從事各種各樣的工作，細(xì)節(jié)都是我們成功與否的關(guān)鍵。作為新一代大學(xué)生肩負(fù)了建設(shè)祖國的重大使命，想要適應(yīng)社會，成為社會中的佼佼者，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，從點滴做起。秘書處知道對于我們20xx年的新同學(xué)還是一個問題，所以在 10月29日晚6點30分在致知樓1104室舉行了“公文培訓(xùn)”活動。對于工作計劃是對工作質(zhì)量的指導(dǎo)和推動，一項活動的開展如果沒有一個良好的計劃就沒有一個活動參照，活動的就會太過盲目。與工作計劃一樣，工作總結(jié)也是重要一步，在一項活動開展以后就要對自己的工作做一個良好的總結(jié)，提出在活動中出現(xiàn)的問題，以免以后出現(xiàn)同樣的錯誤，少走彎路。所以對于學(xué)生會的每一位成員寫好工作計劃和工作總結(jié)是非常重要的。然而通知是學(xué)生會常用的一種日常的公文，對于活動的下達(dá)，活動的相關(guān)時間、地點對班級和個人加以告知?！弊鳛槟贻p人應(yīng)該抓住可以學(xué)習(xí)的機(jī)會和時間，公文的書寫對于以后的步入社會也有一定的用途，所以學(xué)好公文的書寫不僅僅對現(xiàn)在有一定的39。這種良好的工作態(tài)度是值得我去學(xué)習(xí)的，我還是一名剛剛進(jìn)入學(xué)生會的實習(xí)干事，對于學(xué)生會的工作還不是很了解，但是學(xué)哥學(xué)姐們的工作作風(fēng)是我首先要去學(xué)習(xí)的，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、踏踏實實的做好本職工作，多動腦多學(xué)習(xí)，把每一項秘書長交給的任務(wù)，積極認(rèn)真的完成。雖然在青農(nóng)部實習(xí)已有半個多月時間，但是自己還沒很好的融入到部門的工作，沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài)，特別是在公文寫作方面更能反映出自己的不足。沒有打開自己的思維窗口，很容易在別人設(shè)計的框架中限定思維，很多時候自己都沒有認(rèn)真的去思考而是去尋求別人的幫助，這樣不利于個人能力的提高；四是定位不準(zhǔn)。在寫作的過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的修改或建議，加強(qiáng)自身的思維能力，快速成長；三是多問意見。古語有云：“于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。在寫公文的時候，很多都是在以前相關(guān)或相同內(nèi)容的基礎(chǔ)上改進(jìn)或者按照領(lǐng)導(dǎo)的要求修改，有時連領(lǐng)導(dǎo)需要表達(dá)的意思自己都沒把握好，自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力還是相對低下。沒有打開自己的思維窗口，很容易在別人設(shè)計的39。公文寫作自己需要加強(qiáng)的方面有：一是多看資料。三是多問意見。五是多寫文章。在湖北省財政廳人教處的精心組織和安排下，來自全省財政系統(tǒng)50名青年干部，聚集湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，接受了系統(tǒng)、扎實的公文寫作訓(xùn)練。本次公文寫作訓(xùn)練是由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院張軍教授為我們講授，他系統(tǒng)地介紹了公文寫作概論、公文寫作技巧和常見問題，并對我們各位學(xué)員在寫作中的問題作了一一點評。文種的選擇就基本已經(jīng)確定了公文的寫作意圖和方向，在弄清相關(guān)的政策依據(jù)和要求之后，按照公文固定的寫作模式，準(zhǔn)確地表達(dá)出公文傳遞的信息。其次，還要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，多看、多聽、多思考領(lǐng)導(dǎo)指示、發(fā)言和要求，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，寫出符合要求的公文。公文寫作也如此，也是不斷的練習(xí)、總結(jié)再到練習(xí)的過程。要真正提升公文寫作的能力，就須要多寫信息和文件，錘煉語言文字的精準(zhǔn)表達(dá)；還須要多寫報告、講話等匯報材料，學(xué)會謀篇布局，用高度總結(jié)的語言概括思想、較高的站位思考問題。在平時的閱讀中，一些關(guān)鍵的知識和理論須要我們特別留意，看這些知識是否對我們的工作起到一定的指導(dǎo)作用，是否能和我們的工作結(jié)合。當(dāng)然，勤于思考的最終目的是能使我們在公文寫作時能另辟蹊徑，無論是在謀篇布局還是遣詞造句中，體現(xiàn)一定的獨創(chuàng)性，體現(xiàn)對工作方法的創(chuàng)新提煉，進(jìn)而以新的立意去破題，提出解決問題的新思路、新方法、新措施。我們學(xué)習(xí)了茶藝和插花，體驗了中國茶文化和插花藝術(shù)的魅力，使我們在學(xué)習(xí)的同時，也放松了心靈，陶冶了情操。培訓(xùn)中陳則講師提出撰寫公文通知時要制定趨利避害的正確行動目標(biāo)，才能更大的增加反饋效果，此時讓我回憶起以前寫的`一些通知文件，做對比分析，其中條例混亂，趨利避害薄弱，導(dǎo)致反饋效果不佳。主要到這些亮點將會寫出一份好的公文報告。在短短的幾天時間里，認(rèn)真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊扣公文寫作與處理知識，深入淺出，理論聯(lián)系實際，給我很大的啟發(fā)。應(yīng)用文寫作一般（除了個人總結(jié)、書信）是要站在某一群體、某一組織、某一集團(tuán)的位置上，它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的或者眾多個體的。因為你是給領(lǐng)導(dǎo)寫的，領(lǐng)導(dǎo)又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。二、應(yīng)用寫作的“樸實”文風(fēng)我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。因此，寫應(yīng)用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng)。三、材料多樣、真實、有力材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成、支撐并表達(dá)主旨的各種事實與理論。從材料的來源來看，有第一手材料和第二手材料之分。有力首先是說材料要能為主旨所統(tǒng)率，而不是游離于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料為主旨的表達(dá)所必需，而不是可有可無。我們對每一項工作任務(wù)要有一個明確的定位，找準(zhǔn)突破口，然后有的放矢，果斷行動，一氣呵成。最后，寫作需要持之以恒。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進(jìn)步。培訓(xùn)時間雖短，卻使我受益匪淺。為了積累素材，不斷充實自己的39。寫作講求立意準(zhǔn)、主題明、選材精、布局當(dāng)、辭章美。布局恰當(dāng)，簡單明了，思路清晰，統(tǒng)籌兼顧。我們要多讀書、讀好書，提高文學(xué)素養(yǎng)，使寫作既表達(dá)應(yīng)用性又適當(dāng)表現(xiàn)文學(xué)性，增添寫作色彩。我對于自己能成為這一期公文寫作培訓(xùn)班學(xué)員感到非常榮幸，十分感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，提高自己的政治思想覺悟與公文寫作能力。一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲