【正文】 主管部門的處罰和警告。過(guò)去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來(lái)越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。（3）不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。然而當(dāng)下太原，樹木稀少，人們整日沐浴在“風(fēng)土”之中，飽感“沙漠風(fēng)情”。為此，我提出以下建議:1。3。為了我們的家園，趕快加入到植樹大軍中來(lái)吧!讓“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬，無(wú)風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”不再重演!祝工作順利!xxx區(qū)八一小學(xué)六年三班xxx20xx年12月13日一、總論項(xiàng)目名稱承辦單位概況（新建項(xiàng)目指籌建單位情況，技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況）擬建地點(diǎn)：建設(shè)規(guī)模：建設(shè)年限：概算投資：效益分析：二、市場(chǎng)預(yù)測(cè)供應(yīng)現(xiàn)狀。）三、建設(shè)規(guī)模（一）建設(shè)規(guī)模與方案比選（二）推薦建設(shè)規(guī)模及理由四、項(xiàng)目選址（一）場(chǎng)址現(xiàn)狀（地點(diǎn)與地理位置、土地可能性類別及占地面積等）（二）場(chǎng)址建設(shè)條件（地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、政策、資源、法律法規(guī)征地拆遷工作、施工等）五、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案（一）技術(shù)方案技術(shù)方案選擇主要工藝流程圖，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表（二）主要設(shè)備方案（三）工程方案建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)方案（附總平面圖、規(guī)劃圖）建筑安裝工程量及“三材”用量估算主要建、構(gòu)筑物工程一覽表六、投資估算及資金籌措（一）投資估算建設(shè)投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等）流動(dòng)資金估算投資估算表（總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表）（二）資金籌措自籌資金其它來(lái)源七、效益分析（一）經(jīng)濟(jì)效益基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)選取成本費(fèi)用估算（編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表）財(cái)務(wù)分析（二）社會(huì)效益項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響分析項(xiàng)目與所在地互適性分析（不同利益群體對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及參與程度；各級(jí)組織對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及支持程度）社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論八、結(jié)論環(huán)保局的叔叔阿姨們:您們好！我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒(méi)有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。2。4。 提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。森林是地球媽媽的一件美麗又溫暖的衣裙，為人類做出了許許多多貢獻(xiàn)。一本本只用了幾頁(yè)的筆記本和一張張沒(méi)寫多少字的紙張常常出現(xiàn)在垃圾桶里。為了保護(hù)森林，讓綠色不減少，我向同學(xué)們提出以下建議：，外出自帶餐具。同學(xué)們，為了讓森林永遠(yuǎn)年輕充滿活力，為了大自然的生態(tài)平衡，為了湛藍(lán)的天空、新鮮的空氣……讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，共營(yíng)生命的綠色吧!此致敬禮xxx20xx年xx月xx日保護(hù)森林建議書3親愛(ài)的同學(xué)們：房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)？大家是否想到過(guò)，自然資源是有限的。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。五：少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。森林破壞作為森林問(wèn)題的一項(xiàng)重要課題，給我們留下了許多問(wèn)題。不要亂砍伐樹木。重復(fù)使用，多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。只有加大森林建設(shè)，才能改善這里的環(huán)境。而林業(yè)局的同志們，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度。多多宣傳植樹愛(ài)樹。這座山上原本是生機(jī)盎然的，猶如仙境一般。它們可以幫助我們抵御風(fēng)暴，還可以凈化空氣?！氨Ｗo(hù)森林，不砍樹木”不僅是一句口號(hào)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)。號(hào)召人們上山植樹，恢復(fù)青山本來(lái)的面貌。然而，從2300萬(wàn)年前到1800萬(wàn)年前，這個(gè)從猿猴到人類這段高速發(fā)展的時(shí)代，人類，從未停止過(guò)索取能源，大自然都是“有求必應(yīng)”這更加滋長(zhǎng)了人類的貪欲，而且將加速地球的資源枯竭。森林是對(duì)人類有意的，可以緊固水土，抵抗飛沙，降低噪音，凈化空氣，如果森林被濫砍濫伐，那么人類將很難生存。由此，我向您提出一點(diǎn)不太成熟的建議：利用大自然中的森林資源既要用大刀闊斧，又要栽樹護(hù)林，不需要向西方發(fā)達(dá)國(guó)家那樣，“先污染，后治理”。分類回收，循環(huán)利用。建議人：xx_20xx年xx月xx日保護(hù)森林建議書11今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫,上面畫著:一片郁郁蔥蔥的森林,但是森林那一片的樹木已經(jīng)露出光禿禿的木樁,另一半的樹木還在茁壯地成長(zhǎng),他們不只道自己長(zhǎng)大后也會(huì)像它們那樣,來(lái)了一個(gè)人,他嘴里叼著一根煙,嘴上還說(shuō)著:“ 這段木頭一定有蟲 .”說(shuō)罷，落在那個(gè)人的脖子上，嘴上說(shuō)著：“這段樹里一定有蟲.”還不時(shí)啄那個(gè)人的頭. 這幅漫畫讓我想起了一個(gè)故事：，它講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)王國(guó)叫“森林王國(guó)”“，在一個(gè)老國(guó)王的呵護(hù)下，它們能阻擋風(fēng)沙 ，調(diào)節(jié)大自然的溫度，那個(gè)新草包國(guó)王卻為居住高樓大廈，顯示自已的”聰明“，而以驚人的速度砍伐樹木，最后那個(gè)草包國(guó)王面對(duì)大自然的”雨怪“`”沙妖“`”雹魔“的報(bào)復(fù)，卻束手無(wú)策，但他仍執(zhí)迷不悟，竟然禁止種植小樹苗，就這樣黃沙把整個(gè)王宮連同這個(gè)愚蠢的國(guó)王一起吞沒(méi)了，整個(gè)國(guó)王變成了沙漠. 讀了這則小故事，我深受啟發(fā)，我們不應(yīng)該像草包國(guó)王那樣為了顯示自己的”聰明“而不顧生態(tài)平衡，她是”地球的肺“，可以吸收二氧化碳，”地球天然的大水庫(kù)“. 那個(gè)砍樹的人太可恨了，為了自己的利益而去砍伐樹木，愛(ài)護(hù)