滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)—周期問題-wenkub
2022-12-19 08:32:44 本頁面
【正文】 什么？ 評(píng)：你通過分組看余數(shù)就能推斷出第 10 個(gè)是什么顏色。這節(jié)課我們就來探索其中的規(guī)律。 教學(xué)難點(diǎn)：初步理解運(yùn)用有余數(shù)除法解決求第幾個(gè)問題的方法。 數(shù)學(xué)廣場(chǎng) — 周期問題 教學(xué)目標(biāo)； 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周期問題的規(guī)律，探索周期問題中求第幾個(gè)問題的多種解決策略，初步理解運(yùn)用有余數(shù)除法解決求第幾個(gè)問題的方法。 教學(xué)過程 : 一、情境引入： 師：黑板上有這么多的○，咱們來擺擺， 師擺： ● ●● ● ●● 老師是怎么擺的（只說顏色）一起說。（板書課題） 二、新授 （一）探索周期性問題的規(guī)律 理解每組排列都相同 師：同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了○的排列規(guī)律，怎么使別人一眼就能看出來呢？怎么分組？ （一起說） 師：這樣一分組就能使別人清楚的看到我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，每組都有幾個(gè)○，每組的○是按什么順序排列的？（電腦出示） 師：如果還有第 4組，怎樣排列呢？你怎么這么肯定？第 10組、第 100組呢？……誰能用一句話來說一說。 （二）探索解決周期問 題的方法 如果按照兩紅一黃的順序依次重復(fù)擺，你知道第 13 個(gè)圓是什么顏色嗎？ 兩人一組，小組
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