【正文】 粗心大意，缺乏溫柔及很難站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)思考。據(jù)說(shuō)，九型人格的發(fā)展不是在學(xué)院中，而是由一個(gè)叫做蘇菲的游牧民族發(fā)展起來(lái)的。作者認(rèn)為“九型人格與領(lǐng)導(dǎo)”是她在斯坦福商學(xué)院最經(jīng)典的一門課，也是作者最喜歡的一門課?！睕](méi)辦法，誰(shuí)讓我是保護(hù)型的八號(hào)人格呢。叫“奶奶”也就算了，能為那些“孫子孫女們”做點(diǎn)事也值。他愛(ài)發(fā)號(hào)施令，但平易近人。他想搔癢就搔癢，想打嗝就高聲地打出來(lái)，我行我素，個(gè)性張揚(yáng)。我要向世界上著名的八號(hào)人格林登同學(xué)有難，我赴湯蹈火，在所不辭。它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人們明白自己的個(gè)性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長(zhǎng)處；可以讓人明白其它不同人的個(gè)性類型，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處，與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系?！澳悖姓_認(rèn)識(shí)自己的人格嗎？”這是我在本書中印象最深的一句話。1拙于聽(tīng)人說(shuō)話，或注意他人意見(jiàn)。1面對(duì)壓迫，通常我會(huì)選擇內(nèi)心抵抗的途徑。1對(duì)于任何事都討厭浪費(fèi)氣力，做事時(shí)會(huì)考慮節(jié)約力氣。認(rèn)為幾乎所有的人都有或多或少的不同，但大致上是相同的。大多數(shù)時(shí)候，都很平穩(wěn)平靜。1不會(huì)放任事物不管，必定會(huì)加以糾正。1認(rèn)為自己是不會(huì)順從他人和屈服的人。1對(duì)自己而言，貫徹仁義、道理是很重要的問(wèn)題。一眼就可以看出是誰(shuí)在一個(gè)群體中握有權(quán)力?？梢粤⒖陶页鏊说娜觞c(diǎn)，對(duì)手一旦挑戰(zhàn)，就立即攻擊這個(gè)弱點(diǎn)。1即使勉強(qiáng)一點(diǎn)，也要盡量避免「討厭」的事。1寧愿對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)視而不見(jiàn)，愿意對(duì)任何事說(shuō)「棒極了」。在派對(duì)時(shí)喜歡引人注意。經(jīng)常看事物的光明面，不愿看人生的黑暗面。我喜歡一切可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的事。1我有時(shí)期待別人的指導(dǎo)，有時(shí)卻忽略別人的忠告而去做我想做的事。1如果我處于弱勢(shì)的一方，就會(huì)變得擔(dān)心易怒。只要有保障，即使一無(wú)返故也在所不惜?？偘咽虑榈淖顗拇蛩憧紤]清楚后行事?！C 九型性格6號(hào)測(cè)試：評(píng)分（每題1分）：“是”_________分 1我認(rèn)為自己是一位忠實(shí)的朋友和伙伴。1認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間及金錢很吝嗇。1我的內(nèi)心不善于主動(dòng)向他人搭訕。在日常生活中，希望有個(gè)人的私隱、時(shí)間和空間，我就可以放松認(rèn)為與其讓自己打頭陣，不如委任他人去做。我通常有收集資料的習(xí)慣，總認(rèn)為有一天會(huì)派上用場(chǎng)。1曾被他人指責(zé)自以為是。1經(jīng)常覺(jué)得難以用一般的方式表現(xiàn)自己的感情。對(duì)我而言，周圍的氣氛很重要，我更喜歡獨(dú)處時(shí)的感覺(jué)。心靈會(huì)被象征性的、獨(dú)特的事物所吸引。認(rèn)為第一印象是特別重要。1重視自己的工作、任務(wù)，覺(jué)得自己很能干。1對(duì)于過(guò)去的失敗或錯(cuò)誤，能少談起就盡少談起。通常別人很羨慕我完成事情的行動(dòng)力與效率。為了完成事情，重視組織化、效率化，不肯有所浪費(fèi)資源。對(duì)周圍的人的需求感受反應(yīng)很敏感。1認(rèn)為透過(guò)為他人付出、幫助的行為后，可以使自己在那個(gè)人的生命中占有重要地位。1付出時(shí)，別人若不接納時(shí)，我便會(huì)有很強(qiáng)的挫折感。希望每個(gè)人都能來(lái)找我尋求安慰，得到我的建議和幫助。總希望得到眾人的好感和依賴。經(jīng)常以對(duì)錯(cuò)、好壞的標(biāo)準(zhǔn)看待事物。1如果事情不公正，就會(huì)苦惱、困惑。1雖然該做的事很多，但時(shí)間總是不夠，常被時(shí)間追著跑。遇事時(shí)，比別人容易憂心、掛慮。無(wú)論自己或身邊的人，我常常覺(jué)得還可以做得更好。）3重視孩子的意識(shí),接納孩子的問(wèn)題:（學(xué)會(huì)傾聽(tīng),幫助孩子宣泄.）【6】疑惑型培養(yǎng)目標(biāo)：忠誠(chéng)謹(jǐn)慎守規(guī)則,心虛多疑少信心家長(zhǎng)要讓孩子知道，沒(méi)有足夠的信心和包容心，沒(méi)有足夠的膽量，沒(méi)有決策的自主性，是很難成就大事的。父母必須觀察兒童的類型,并且以兒童所屬型號(hào)的最佳發(fā)展來(lái)與他相處，而不是意圖去改變他們。第八型會(huì)要堅(jiān)強(qiáng)的、自給自足、勇氣和自我克制力,他們的孩子是一位小企業(yè)家。第四型會(huì)要求敏感、藝術(shù)的創(chuàng)造性，情感深度和了解,他們的孩子是一位小治療師。第一篇：九型人格和親子教育九型人格和親子教育第一型會(huì)要求自我控制、合理、規(guī)律，并且延遲獎(jiǎng)勵(lì)的能力,他們的孩子是一個(gè)小成年人。第五型會(huì)要求獨(dú)立、用功、聰穎和有求知欲,他們的孩子是一個(gè)小天才。第九型會(huì)要求安靜、壓抑要求、溫和并且不要求,他們的孩子是一個(gè)小天使?！?】一號(hào)完美型培養(yǎng)目標(biāo)：追求卓越,學(xué)會(huì)寬容完美型的孩子最顯著的優(yōu)點(diǎn)是自我要求高,做事有規(guī)律,太重小節(jié),過(guò)分順從,幫助他們克服完美主義,：1完美不苛求,批評(píng)有藝術(shù)(批評(píng)先說(shuō)自己,糾錯(cuò)先給肯定)2期望適度,壓力緩解(愛(ài)護(hù)上進(jìn)心,增加抗壓能力)3宣泄不良情緒,增強(qiáng)積極心態(tài)(困難就是挑戰(zhàn),增加希望)4消除畏難情緒,增強(qiáng)耐挫能力(困難就是挑戰(zhàn),竭盡所能)5適當(dāng)疏遠(yuǎn),消除孩子退縮現(xiàn)象(培養(yǎng)獨(dú)立性,消除退縮行為)6容人容己,快樂(lè)無(wú)憂(善待自己,欣賞他人)【2】二號(hào)助人型培養(yǎng)目標(biāo)：鼓勵(lì)善良,強(qiáng)化原則奉獻(xiàn)型的孩子最顯著的特點(diǎn)是善良溫柔,樂(lè)于奉獻(xiàn),可面子軟,很敏感,同時(shí)也必須全力改變孩子的弱點(diǎn),給孩子足夠的尊重,這種孩子常常被當(dāng)成“傻冒”,：肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),理解孩子的不足(理解孩子熱心,教會(huì)孩子適度)2力所能及自己做,力不從心會(huì)求人(臨危要鎮(zhèn)靜,遇險(xiǎn)會(huì)求助)3不讓孩子免為其難,學(xué)會(huì)拒絕的技巧(愛(ài)護(hù)孩子的善心,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)謝絕)4提倡關(guān)注他人,強(qiáng)化自我(自我意識(shí),自我發(fā)展)5父母不能使用惡語(yǔ),批評(píng)孩子要講技巧(理解孩子錯(cuò)誤碼,抓住機(jī)會(huì)教育)6人前教子不要取(孩子的面子大,不要用“謙虛”貶低孩子.【3】三號(hào)成就型培養(yǎng)目標(biāo)：支持實(shí)干進(jìn)取,反對(duì)投機(jī)取巧實(shí)踐型的孩子最顯著的特點(diǎn)是積極進(jìn)取,獨(dú)立性強(qiáng),講究效率,可是愛(ài)出風(fēng)頭,貶低他人,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,：不投機(jī)取巧,要腳踏地(淡化分?jǐn)?shù)的影響,正確評(píng)價(jià)自已和他人(孩子各有所長(zhǎng),橫向比較要不得)3重視過(guò)程,淡化結(jié)果4傾聽(tīng)自己的聲音,面對(duì)真實(shí)的人生(啟發(fā)乖孩子出動(dòng),限制狂孩子行為)5關(guān)注他人感受,培養(yǎng)合作精神(孩子必須有朋友,做事最好能合作)6對(duì)人真誠(chéng)坦蕩,建立真摯友誼(尊重孩子的隱私,架起信任的橋梁)【4】四號(hào)自我型培養(yǎng)目標(biāo):追求輝煌,消除膽怯自我型的孩子最顯著的特點(diǎn)是富有創(chuàng)造力,想象力豐富,不喜歡平淡,表面溫和,內(nèi)心孤獨(dú),情緒不穩(wěn)定,喜歡獨(dú)處,不善于表現(xiàn),1引導(dǎo)孩子關(guān)注現(xiàn)實(shí),發(fā)展孩子天賦才能(順應(yīng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng))2營(yíng)造樂(lè)觀氛圍,克服消極情緒(搞長(zhǎng)情緒管理,釋放不良情緒)3學(xué)習(xí)與人交往,打破自我封閉(真誠(chéng)溝通)4發(fā)展獨(dú)特性,培養(yǎng)創(chuàng)造力(欣賞孩子的獨(dú)特,發(fā)展孩子的特長(zhǎng))5平凡而不平庸,獨(dú)特而不怪異(平常的心態(tài),卓越的成就)6防止過(guò)于敏感,讓孩子遠(yuǎn)離憂郁(訓(xùn)練理性思維,防止過(guò)于敏感)【5】五號(hào)理智型改善目標(biāo)：善于思考,弱于行動(dòng)理智型的孩子最顯著的特點(diǎn)就是喜歡思考,行動(dòng)遲緩。家長(zhǎng)需要做的教育方法：1真心關(guān)注，真誠(chéng)贊美（細(xì)心地觀察，具體的夸獎(jiǎng)）2強(qiáng)化自信訓(xùn)練,鼓勵(lì)孩子行動(dòng)(精神上支持,行動(dòng)上鼓勵(lì))3肯定他人長(zhǎng)處,寬容他人不足(指責(zé)不是好事,會(huì)欣賞才有朋友)4學(xué)會(huì)正面思維,塑造快樂(lè)心靈(讓興趣推動(dòng)學(xué)習(xí),讓快樂(lè)促進(jìn)好習(xí)慣)5不迷信權(quán)威,培養(yǎng)決策能力(希望孩子有主見(jiàn),就讓他自己決策.)6幫助孩子釋放壓力,培養(yǎng)拼搏精神(管要管出效果,放要放出個(gè)性)【7】活躍型培養(yǎng)目標(biāo)：提升創(chuàng)新能力,預(yù)防虎頭蛇尾七號(hào)活躍型性格的孩子最顯著的特點(diǎn)是有創(chuàng)意,樂(lè)觀自信,愛(ài)好廣泛,渴望長(zhǎng)大,可是他們做事常?；㈩^蛇尾,即使執(zhí)行了也很難進(jìn)行到底,注意力很難持久,1鍛煉持久力,提高注意力(按部就班,逐步提升注意力)2提高做事趣味性,克服虎頭蛇尾.(做完整的事,體會(huì)成功的快樂(lè))3呵護(hù)好奇心,夯實(shí)創(chuàng)新基石(回避疑難話題,幫助孩子找答案)4克服以自我為中心,在體諒中升華品質(zhì)(莫以孩子為中心)5誠(chéng)實(shí)是金,杜絕說(shuō)謊(理解孩子的諾言,家長(zhǎng)先要端正態(tài)度)6尊重孩子選擇,保持愉快情緒(因勢(shì)利導(dǎo),向孩子學(xué)習(xí))【8】領(lǐng)袖型培養(yǎng)目標(biāo)：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力,改掉急脾氣領(lǐng)袖型的孩子最顯著的特點(diǎn)是行動(dòng)迅速,做事果斷，興趣廣泛，主動(dòng)出擊，脾氣急躁，喜歡指使，固執(zhí)己見(jiàn)，耐力不足，欠缺自律，減輕孩子的壓力，你的孩子定會(huì)擁有領(lǐng)袖力！家長(zhǎng)需要做的教育方法1培養(yǎng)忍耐力，鍛煉穩(wěn)定性（放手孩子做事，鍛煉孩子耐性）2提高自覺(jué)性,培養(yǎng)領(lǐng)袖力(規(guī)矩不要多,關(guān)鍵看執(zhí)行)3滿足孩子的控制欲,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)(限制支配欲,發(fā)展協(xié)調(diào)力)4直言很傷人,說(shuō)話要得體(說(shuō)話要?jiǎng)勇?tīng),惡語(yǔ)要糾正)5訓(xùn)練自控力,降低失誤率(用規(guī)矩來(lái)規(guī)范行為,用道德來(lái)提高品質(zhì))6量力而行,減輕壓力(輕裝上陣,講求效率)【9】和平型和平型的孩子最顯著的優(yōu)點(diǎn)是沉著冷靜,適應(yīng)環(huán)境,為人低調(diào),甘于現(xiàn)實(shí),可是他們目標(biāo)不高,辦事拖拉,為人被動(dòng),培養(yǎng)孩子的決斷能力和參與意識(shí),樹(shù)立高目標(biāo),1保持孩子個(gè)性,增強(qiáng)自主意識(shí)(說(shuō)具體的話,做實(shí)在的事)2鼓勵(lì)孩子爭(zhēng)辯,培養(yǎng)孩子決斷力(讓孩子發(fā)表意見(jiàn),給孩子決策權(quán)力)3認(rèn)同孩子的感受,增加孩子的樂(lè)趣(訓(xùn)練孩子的自主意識(shí),培養(yǎng)孩子的自愛(ài)自尊)4鼓勵(lì)孩子多行動(dòng),強(qiáng)化孩子參與意識(shí)(讓孩子知道梨子的滋味,不要僅僅當(dāng)看客)5制定較高目標(biāo),克服依賴性(必須獨(dú)立,不能依賴成性)6人人都有優(yōu)勢(shì),命運(yùn)就在自己手里(變悲觀為樂(lè)觀,幫助孩子認(rèn)識(shí)自己)第二篇：九型人格測(cè)試題181九型人格測(cè)試題友情提示：親愛(ài)的朋友，你好！今天是周末，一周的緊張忙碌之后，也適度地讓自己放松休閑一下吧，所以特別為你奉上這樣一套2010年最熱門的、被瘋搶的——1號(hào)到9號(hào)的九型人格測(cè)試題，非常簡(jiǎn)單易操作容易復(fù)制，為了使你的九型性格測(cè)試更加準(zhǔn)確，請(qǐng)你答題時(shí)不要太過(guò)于思考和斟酌，憑直覺(jué)答題，不要用過(guò)往的特殊案例來(lái)對(duì)照問(wèn)題，而是以平常的自然生活習(xí)慣為對(duì)照依據(jù)！九型性格1號(hào)測(cè)試： 評(píng)分（每題1分）：“是”_________分我經(jīng)常努力地改正自己的缺點(diǎn)。即使是小錯(cuò)誤或小缺點(diǎn)，也會(huì)耿耿于懷。對(duì)所有的事情都寧愿坦率、老實(shí)一點(diǎn)。1經(jīng)常仔細(xì)核對(duì)自己如何分配、使用時(shí)間。1上進(jìn)心強(qiáng)，認(rèn)為人一定要出人頭地?！判托愿?號(hào)測(cè)試： 評(píng)分（每題1分）：“是”_________分 。經(jīng)常在溝通時(shí)博取他人歡心。雖然受人依賴會(huì)感到高興，但被依賴過(guò)度時(shí)我會(huì)覺(jué)得是負(fù)擔(dān)。1原本會(huì)受到感謝卻未得到時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己是犧牲者。1看到他人因?yàn)槲业膸椭砷L(zhǎng)時(shí)，就會(huì)很快樂(lè)?！C 九型性格3號(hào)測(cè)試： 評(píng)分（每題1分）：“是”_________分我喜歡有挑戰(zhàn)的事，有時(shí)我會(huì)講求效率而犧牲完美和原則。我經(jīng)常認(rèn)定自己會(huì)成功。我總想給他人自己最成功的印象及外表。1我最討厭聽(tīng)到別人說(shuō)我沒(méi)能力。1任何事情都想具體化，令努力獲得更加肯定?！判托愿?號(hào)測(cè)試：評(píng)分（每題1分）：“是”_________分覺(jué)得許多人都還沒(méi)有體會(huì)到人生真正的美麗與意義。覺(jué)得別人不像我一樣，對(duì)事物有深刻的感覺(jué)。很多時(shí)我會(huì)有強(qiáng)烈的寂寞感，在周圍人中很難找到真正的知音對(duì)我而言，與周圍人不一樣的品味是很重要的。1認(rèn)為如果太拘泥于自己的感受，在感情激蕩的時(shí)候，會(huì)失去自己的感覺(jué)。1感情的劇烈起伏，時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而低迷，1諸如對(duì)藝術(shù)、美感的表現(xiàn)，是我表現(xiàn)感情時(shí)非常重要的手段。我對(duì)于沒(méi)有深度的交談時(shí)，我認(rèn)為很無(wú)聊。在自己直接參與事物前，我會(huì)先觀察他人動(dòng)機(jī)傾向。1發(fā)生問(wèn)題時(shí)，認(rèn)為讓自己來(lái)解決會(huì)更好。1對(duì)于親密的情感交流，我有不適應(yīng)、想逃的感覺(jué)。經(jīng)常因?yàn)橐苫蠖械綗o(wú)法對(duì)事情下結(jié)論。經(jīng)常反問(wèn)自己是不是做錯(cuò)了事。朋友認(rèn)為我為人老實(shí)，愿意幫助、鼓勵(lì)及體貼他人。1我常常試探或考驗(yàn)朋友、伴侶的忠誠(chéng)。1只要信任了對(duì)方，不論對(duì)方好壞，都會(huì)一直支持他。經(jīng)常面對(duì)事物，我會(huì)朝好的方向去想。對(duì)于接觸的人，我不太會(huì)懷有敵意。1「見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林」真是困擾，認(rèn)為事物應(yīng)該以更寬廣的視野才對(duì)。1與其辛苦過(guò)著「有韻味的人生」，不如過(guò)著「充滿快樂(lè)的人生」。1比起專心于一件事，更容易不斷轉(zhuǎn)移關(guān)心的目標(biāo)。經(jīng)常對(duì)于事物表現(xiàn)不滿。自認(rèn)為是富有攻擊性，自我主張強(qiáng)的人。1凡是在我的權(quán)威、權(quán)限之下的人，我都會(huì)保護(hù)他們。1討厭別人多管閑事。認(rèn)為別人的麻煩都是他人自找的。我最喜歡無(wú)所事事、隨意而安的日子。對(duì)于事物通常不會(huì)太興奮。1