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九年級體育上學期教學工作計劃-wenkub

2024-11-03 23 本頁面
 

【正文】 活動中樹立頑強拼搏的精神和團結協(xié)作的意識,能正確的對侍集體的成與敗,具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕,敗不妥,鍥而不舍的意志和作風。二、教學目標:學校體育健康教育本著以人為本的宗旨,與德智美育相結合,促進身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。四月底迎接市體育測試。10—12月份進行第一次體質測試。通過各種練習方法和輔助練習來提高運動成績。體育課上主要是運動技能的練習及力量素質練習。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項,制定以后的教學內容,強化訓練。其次體育鍛煉是伴隨終身的,有了好的身體才能做好其他的事。在九年級第一學期,調整教學內容做好工作安排,迎接市體育測試工作。六.教學設想:初三學生面臨中考,所以在本學期應以學生的身體素質訓練和中考測試內容為主,多給學生運動空間,加強學生的自我鍛煉意識,在課堂應改進教學方法,充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。通過實踐、嘗試探索來學會學習方法。發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,提高創(chuàng)造性。為體育升學考試取得更好的成績而努力打好基礎。難點是男生引體向上,制定一個漸進練習計劃不急于求成。在這種情況下,教學手段上一定要進行創(chuàng)新,設計出讓學生喜聞樂見或以游戲比賽的方式進行教學,使學生覺得在練習的過程中充滿樂趣,這樣在潛移默化的過程中,學生的毅力和耐力方面肯定會有所提高的,這將對學生的身體健康和發(fā)展起到積極的作用,對他們的體育升學考試來說是一種福音。二、分析教材:體育升學考試的項目(必考:男生1000米、女生800米;男女生立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐)具有科學性、合理性,即強調身體素質。第一篇:九年級體育上學期教學工作計劃篇一:九年級上學期體育教學工作計劃 九年級體育教學計劃本學期是九年級很重要的階段。有重視培養(yǎng)學生思想意志品質的教育,同時,也對學生的心理素質和環(huán)境的適應能力提出了更高的要求。立定跳遠主要是考查學生的爆發(fā)力和腿部力量,是動作協(xié)調性的展示,同時也強調動作的技巧,重點在于發(fā)展學生的跳躍能力。三、教學目標:通過體育教學,學生完成和基本掌握體育升學考試項目中規(guī)定技術動作要領,進一步鞏固立定跳遠、耐久跑的技術,了解所學運動項目的簡單規(guī)則。四.教學重、難點:教學重點:結合學生的身體鍛煉的實踐活動,提高學生的自學自練 能力,讓學生自主練習。重視體育中考,為體育中考取得好成績而努力拼搏。此外應加強教學民主和學生一起研究改進學習方法,來增強學生的體能。增強課堂氣氛,使學生有目標的去學習、去鍛煉。一、教學重點內容:依據測試要求,重點在于學生身體素質提高,有一個良好的測試習慣。每一個學生都要一個參加體育鍛煉正確的認識。在四月初進行一次測試,培養(yǎng)學生的考試習慣,總結前面教師的教學和學生學習結果,為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個好的依據。讓每一位學生都能得到充分的鍛煉。通過本學期的學習使學生樹立“健康第一”的指導思想,懂得一定的體育鍛煉方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生得到全面的發(fā)展??荚図椖考寄芫毩暫蜕现毩?。篇三:九年級上學期體育教學計劃 2011——2012年學年度第一學期九年級體育教學 工 作 計 劃 擬定:王 淆本著“以人為本,健康第一”的指導思想,力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要,符合新世紀社會發(fā)展的需要,打破傳統(tǒng)的桎梏,跳出陳規(guī)舊架,盡量與課程標準接軌,全面貫徹有關指導思想。進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質:(1)進行愛國主義,社會主義,集體主義教育,培養(yǎng)良好的社會公德。全面鍛煉學生身體,促進學生身心和諧發(fā)展:(1)培養(yǎng)學生具有健康體魄,促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質與運動能力的發(fā)展。特點與變化。四、基本情況分析:學生情況:(1)今年的初中學生,身體素質比較差,大部分沒有進行過規(guī)范的體育課學習,組織紀律、行為習慣均待形成和規(guī)范。五、具體措施:認真鉆研教材,深入領會有關精神,全面考查本校的實踐,從實踐出發(fā),認真制訂好各項計劃。認真搞好體育訓練工作,做到有組織,有方法,有計劃,有成果,更要有隊伍的連續(xù)性。2011—2012學年度第一學期體育教研組 工 作 計 劃 擬定人:王 淆一、指導思想以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。二、工作要點:認真制定教學計劃,上體育課要盡量做到三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。做好教研組的建檔工作,做好各種測試工作。加強對廣播體操的檢查認真組織實施《學生體質健康標準》。1按照省體育器材標準添置器材,積極創(chuàng)建合格體育器材室。認真做好本學期學校體育工作總結。九年級體育上學期教學工作計劃1一:學生情況本學期九年級共一個班50余人,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎,課堂表現欲較強,對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定。定期測試,制定科學合理的教學計劃。三、具體時間安排:早操訓練安排:三月份進行200米和立定跳遠的練習四五月份就中考內容進行全面訓練。制定后期教學內容和訓練計劃。摸清體育中考各項政策,指定科學合理的備考計劃,指引學生認真的備戰(zhàn),填報自己所擅長的項目,加強與家長之間的溝通,師生合力打好中考這一仗,爭取獲得全面勝利。幫忙學生增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。構成健康的生活方式。三、學習目標:了解所_動項目的簡單規(guī)則,熟悉中考體育項目并到達熟練水平。全面發(fā)展體能的基礎上,透過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響。四、教材分析:結合本校實際狀況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。田徑:跑、跳、投。跳躍中的立定跳。球類中的人球結合。根據學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣。熱愛教育、熱愛校園,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。用心實行目標教學,根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。作為一名教師,我必須自覺遵守校園的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。二、課程標準對本學期教學要求課堂教學資料、教學方法的制定要以學生為主體,注重學生的發(fā)展。提高對個人健康和群體健康的職責感?;菊莆罩锌俭w育項目的技術要領,到達熟練程度。提高自學自練和自我保健潛力。增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。教材資料有:體育與健康基礎知識。教材的重點:跑中的快速跑。跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)。根據學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點,以為了學生的一切為著眼點,深化教研教改,提高課堂效率,全面提高我校體育與健康的教學質量。3)發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生的主體意識和活潑愉快,積極向上,勇于探索以及克服困難的精神。學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法:1)使學生了解體育與健康的目的任務2)掌握體育基礎知識,衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護。2)變化:A、版式圖文并茂,圖文化設計,B、內容編輯主輔化,C、項目分類化,D、理論知識通俗化。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉折時期,身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期,生理和心理方面出現許多前所未有的變化。堅持集體備課,并結合網絡備課,使教研教改深入化,經?;?,落到實處。以課堂改革為鍥機,加強業(yè)務學習,提高教研教改水平,搞好課堂常規(guī)教學工作,堅持每天60分鐘的業(yè)務學習。既要完成初中階段體育基本技術學習和基本技能的提高,又要學習和提高中考項目成績,因此制定合理教學計劃尤其重要,考慮學生實際及各方面因素制定以下工作計劃:一:學生現狀分析所任教的2個班學生年齡在14——15歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨于文靜,不好活動。必考:男生1000米、女生800米。該項目有很高的鍛煉價值,但從提高運動成績來講,該項目若想提高成績是需要一段時間的練習,短期內的效果是不明顯的。進一步增強學生的體質,提高學生的身體素質,增強學生的爆發(fā)力、柔韌性、耐力、動作協(xié)調性和靈活性。積極參與體育活動,合理安排鍛煉時間,掌握測量運動負荷的方法,提高學生的自學能力和運動成績。五.教學措施:根據九年級學生的身心發(fā)育的特點以及中考任務,結合我校學生的特點,應采用靈活多便的教學措施,充分發(fā)揮學生的主動性、積極性,加強對學生學法指導,創(chuàng)造合作學習的氣氛,提高學生自學自練的能力。根據體育的中考的測試內容,加強對學生的身體素質訓練,使每個學生都擁有一個健康的體質。第四篇:九年級上學期教學工作計劃20182019學年上學期九年級教育教學工作計劃邵原一中一、指導思想:以中心校和學校教學工作為前提,弘揚“團結協(xié)作、奮斗拼搏、吃苦奉獻”的九年級精神,牢固樹立“質量就是學校的生命線”意識,發(fā)揮教師團隊力量,立足高效,向課堂要質量,狠抓九年級學生的思想教育,以行為習慣和學習習慣為依托,夯實基礎,強化習慣,提高學習效益,在管理中不放棄任何一個
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