【正文】 與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合。在教學(xué)過程中,由于對(duì)思想品德課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒辦法,只能平時(shí)自己多看些書了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),才能夠坦然相對(duì)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。三、做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。盡量做到讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)，在愉快中收獲。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來，我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：,關(guān)鍵是上好課。雖然如此，我并沒有怠慢任何一個(gè)科目。在學(xué)習(xí)后我深知，要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。除此以外，結(jié)合班級(jí)學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強(qiáng)化，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。二、存在問題部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成，思想滯后，目光短淺，對(duì)物理學(xué)科不重視，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參與物理教學(xué)研究工作。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。現(xiàn)將一期來的各項(xiàng)表現(xiàn)列舉如下：本學(xué)期, 我擔(dān)任了的是初三年級(jí)兩個(gè)班的物理教學(xué)課程。21世紀(jì)，教育在飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，教育質(zhì)量的提高，需要我們每個(gè)教育工作者做出不懈努力，需要我們?nèi)ゲ粩嗵剿?，不斷查漏補(bǔ)缺，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己，為把教育工作做得更好，需要我們從大處努力，從小處著手，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，不斷更新教學(xué)理論，為黨的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。認(rèn)真抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，耐心細(xì)至地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把他們帶到辦公室單獨(dú)指導(dǎo)，還經(jīng)常和他們談心，鼓勵(lì)他們樹立信心，刻苦學(xué)習(xí)。能積極、自覺地參加學(xué)校組織的政治、義務(wù)學(xué)習(xí)。自覺執(zhí)行黨的方針、政策，始終堅(jiān)持：“敬業(yè)愛生”，執(zhí)行師德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。經(jīng)常給他們講一些古人、名人勤奮好學(xué)的故事，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)。冰凌花二0一一年七月八日第二篇：2012年秋季學(xué)期期末工作總結(jié)2012年秋季學(xué)期期末工作總結(jié)因民中學(xué)陳秀蒼本學(xué)期，我擔(dān)任初三年級(jí)兩個(gè)班的物理教學(xué)。為了滿足學(xué)生“一滴水”的需要，我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來自學(xué)各類知識(shí)，以提高自身素質(zhì)。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。本學(xué)期，我本著提高自己，鍛煉自己的目的，認(rèn)真參與組內(nèi)教學(xué)研究，利用各種休息時(shí)間看課外教輔書籍，備優(yōu)秀案例，按學(xué)校要求完成了一系列教研工作。少數(shù)學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，不能完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，沒有良好的科學(xué)探究精神，學(xué)習(xí)上存在畏難情緒?？傊?，一學(xué)期雖然過去，我也收獲了許多，但求索路漫漫，我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學(xué)水平，為物理學(xué)科教學(xué)注入新的生機(jī)與活力。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。我知道,不管我教的是哪一個(gè)科目，學(xué)生都期待著老師能給他們帶來精彩的一節(jié)課，所以我嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，不讓學(xué)生失望，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與重托。為此,我做了下面的工作:(1)課前準(zhǔn)備:備好課。(2)課堂上的情況。例如，在音樂課和信技課上，盡量結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需要和興趣愛好，教授一些他們喜愛的歌曲和實(shí)用的電腦技術(shù)。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。所以希望自己能夠在教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),最終到達(dá)提高教育教學(xué)水平的目的。下面，就本學(xué)期所做工作分類進(jìn)行小結(jié)：一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)以“民族精神代代傳”主題活動(dòng)為導(dǎo)線，開展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動(dòng)。教師則自定一個(gè)幫扶對(duì)象，這個(gè)對(duì)象在班隊(duì)中學(xué)習(xí)上相對(duì)較落后，教師通過具體課程的幫扶，良好思想的引導(dǎo)，使班隊(duì)中學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的隊(duì)員得到及時(shí)的幫助。二、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的固本強(qiáng)基工程隊(duì)部室建設(shè) 少先隊(duì)隊(duì)部室是學(xué)校必備的少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊(duì)工作的場所，做好少先隊(duì)隊(duì)部室的工作是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn) 經(jīng)過了一年的班隊(duì)分離管理體制試驗(yàn)后，相比之下，傳統(tǒng)的班隊(duì)結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳，因此，本學(xué)期我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備仍按班隊(duì)結(jié)合式配置，即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。隊(duì)干培訓(xùn) 培訓(xùn)一支得力的隊(duì)干隊(duì)伍，是一個(gè)成功的少先隊(duì)大隊(duì)部的必備條件。隊(duì)組織發(fā)展 送走了一批老隊(duì)員，本學(xué)期我們又迎來了一批新隊(duì)員。完善宣傳工作 本學(xué)期，隊(duì)部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外，還花大力氣在校園網(wǎng)站中開辟了一個(gè)“少先隊(duì)”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、雛鷹爭章等四項(xiàng)?；顒?dòng)中，隊(duì)員們積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)環(huán)保小能手的職責(zé)。秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié) 的相關(guān)參考：查看更多 少先隊(duì)工作總結(jié)2012年，我校少先隊(duì)工作以深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用為宗旨，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，實(shí)施“雛鷹爭章”活動(dòng)為基本導(dǎo)向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。我校的少先隊(duì)工作，始終把思想品德教育擺在首位。嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。二、開展形式多樣的大、中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。中隊(duì)黑板報(bào)是班隊(duì)宣傳的主要手段，大隊(duì)部利用定期或不定期檢查對(duì)各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)也對(duì)各中隊(duì)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了各中隊(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。二、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。最后，通過活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們在活動(dòng)中既體驗(yàn)了，也增長了不少知識(shí)，一舉兩得。積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)上級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)“八榮八恥”的相關(guān)知識(shí)，組織了一次以“八榮八恥”為主題的故事大賽，參賽隊(duì)員用生動(dòng)形象的語言，打動(dòng)了每一位聽眾。并有州級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員一名，市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員一名。還有各別隊(duì)員還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？梢哉f我校少先隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新跨越，不斷取得令人滿意的成績，隊(duì)員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊(duì)工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念。除了一位去年剛上任的以外其他擔(dān)任少先隊(duì)工作均在3年以上，有較豐富的隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。我們十分重視對(duì)隊(duì)干部的選拔、培養(yǎng)和使用，我們實(shí)行了一年一屆的民主選舉制度。如《齊魯少年報(bào)》雜志的分發(fā)、廣播站的管理、宣傳窗布置、黑板報(bào)的刊出、大隊(duì)活動(dòng)的組織工作等，讓他們在工作中樹立主人翁意識(shí)，鍛煉能力，大膽工作。在活動(dòng)前的儀式成了我校的一道亮麗的風(fēng)景線。為充分發(fā)揮它們的作用，大隊(duì)部實(shí)行了中隊(duì)黑板報(bào)每月評(píng)比制度，使許多隊(duì)員得到鍛煉，培養(yǎng)了不少出墻報(bào)的能手。我校早在xx年就通過了市級(jí)少先隊(duì)規(guī)范化驗(yàn)收，xx年又以高分順利通過了“濟(jì)南市三星級(jí)少先隊(duì)規(guī)范化管理學(xué)?！彬?yàn)收。城里的少先隊(duì)員和我校的少先隊(duì)員手拉手、心連心，在兩次冬令營活動(dòng)中，城鄉(xiāng)孩子共同趕年集、寫對(duì)聯(lián)、包餃子，還舉行聯(lián)歡晚會(huì)，參觀蔬菜大棚，最后互贈(zèng)禮物。一、抓實(shí)少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階?！凹t領(lǐng)巾廣播”，中隊(duì)黑板報(bào)、校宣傳欄等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員們的才干。通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來來保持少先隊(duì)旺盛的活力。同時(shí)，組織隊(duì)員寫好了觀看心得，增強(qiáng)了全體少先隊(duì)員的愛國情懷。少先隊(duì)總部制定了計(jì)劃，創(chuàng)編了活動(dòng)手冊、各班照計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，把對(duì)08奧運(yùn)盛會(huì)的期盼寄托于每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中。三月份開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題活動(dòng)；涌現(xiàn)出新時(shí)期的小雷鋒，如：愛校如家的曹璇，在校拾金不昧的吳慶豐等。六月份配合學(xué)校少先隊(duì)舉辦了慶“六一”文藝匯演，學(xué)生體會(huì)到了作為社會(huì)主義兒童的幸福。通過了解環(huán)境問題，辦環(huán)保主題的報(bào)紙等活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員從主動(dòng)撿起一片紙，不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起，、以“雛鷹行動(dòng)”為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。２、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每天進(jìn)行常規(guī)檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，