【總結】焦耳定律生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。請舉例說明。你覺得小明的爸爸是怎么知道小明開了電視機的呢?生活中的物理爸爸出門前囑咐小明在家好好做作業(yè),不要看電視,小明擋不住精彩電視的誘惑,還是偷偷地開了電視機,看完后小明立刻關了電視機。剛關了一會兒爸爸就回來了,看到小明在認真做作業(yè),心里很高興,可是后來爸爸發(fā)
2024-12-08 11:31
【總結】第四節(jié)電流的測量體驗:電流的強弱活動準備:一個小燈泡、開關、導線、兩節(jié)干電池?;顒?:把一個小燈泡用一節(jié)干電池接入電路。閉合開關,觀察燈泡的亮度。斷開開關,再用兩節(jié)干電池接入電路。燈泡的亮暗相同嗎?活動2:調節(jié)家中控制電風扇的開關,使開關旋轉到不同的擋位,電風扇轉動的快慢相同嗎?參考答案:活動1:不相同
2024-12-08 04:52
【總結】電能電功第十四章電功率火力發(fā)電風力發(fā)電核能發(fā)電各種發(fā)電廠水力發(fā)電一、電能1、電能的獲取水力發(fā)電機械能轉化為電能火力發(fā)電內能轉化為電能核電站
2024-11-25 22:32
【總結】(一)、什么是電功?用什么字母表示?電流所做的功叫電功用字母W表示(二)、電功的單位有哪兩個?換算關系怎樣?電功的單位有焦耳,用字母J表示千瓦時(度),用字母KW·h表示換算關系是:1KW·h=×106J(三)電功的實質是什么?用什么儀表測電功?電流做功的過程
2024-12-07 23:21
【總結】電阻導線多是用銅做的,特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?演示1把長短、粗細相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路,閉合開關,觀察電路中小燈泡的亮度。接不同的導體,小燈泡的亮度發(fā)生了變化。實驗電路實驗現(xiàn)象在上述實驗中,接入電流表,觀察電流表的示
【總結】串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流特點串聯(lián)電路中電流處處相等并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和表達式電壓特點串聯(lián)電路兩端的總電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,等于電源電壓表達式你還記得嗎??1、電流是由___________形成的,并且絕大多數(shù)是由于____
【總結】第二節(jié)密度課題第五章質量與密度第二節(jié)密度學習目標知識與能力目標:1、通過探究認識同種物質的質量與體積成正比,比值一定;不同物質的質量與體積比值不同;2、知道密度的定義、公式、單位,理解密度的物理意義會查密度表;3、能用密度知識解決簡單的實際問題。過程與方法目標:在
2024-11-18 19:54
【總結】第一節(jié)透鏡一、教學目標(一)知識目標1了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距。2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。(二)能力目標通過探究凸透鏡、凹透鏡對光的作用,培養(yǎng)學生的觀察能力和用實驗研究問題的能力。(三)情感體驗目標能保持對自然界的好奇,初步領略自然現(xiàn)象的美好與和諧。二、教學設
2024-11-18 16:30
【總結】辛銳中學六助教學法實施教案課題15..4電阻的串聯(lián)和并聯(lián)課型新授課第1課時備課補充材料教學目標:知識與技能1、通過實驗和推導理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點的知識,解答和計算簡單的電路問題過程與方法1、通過實驗探究,經(jīng)歷從猜想與假設到實驗驗證的過程。2、通過實驗探究,使學生在實驗中認識總電阻與原串
2024-11-28 16:48
【總結】電阻的串聯(lián)和并聯(lián)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)R1、R2(R1R2)按照下列四種不同接法分別接在圖中M、N兩端(電源電壓恒定不變),則當開關閉合后,電流表示數(shù)最大的接法是()R1的阻值為10Ω,將它與R2并聯(lián)后,總電阻為5Ω,若將
【總結】三、串聯(lián)和并聯(lián)該電路有幾個回路?電路中各用電器的通斷是否對其他用電器有影響?電路中開關的位置發(fā)生改變,開關的控制作用是否改變?把電路元件逐個順次連接起來的方法叫聯(lián).在串聯(lián)電路
2025-01-12 23:51
【總結】不慎觸電身亡課題:防止觸電?什么是觸電??兩種類型觸電和用電安全有關熔斷器中的重要組成部分熔絲(保險絲)1、熔絲:是由電阻率較大而熔點低的鉛銻合金制成。2、熔絲應該接在干路上。3、熔絲的作用:電流過大時,熔絲熔斷從而自動切斷電路。
2024-11-26 19:14
【總結】1.歐姆定律的內容是什么?2.歐姆定律的公式是什么?3.變形公式是什么?4.有人根據(jù)公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,說“電阻R跟電壓成正比,跟電流成反比。”你認為這種說法對嗎?為什么?復習:I=URR=UIU=IR導體中的電流,與導體兩端電壓成正比,與導體自
【總結】當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子“飄”起來;你認為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么?生活中你還見到那些類似的事例?你見過這種現(xiàn)象嗎?1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明物體帶了電,也就是物體有了電荷,這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。帶電體(帶電的物體也叫做“”)用
【總結】電阻的測量1.電流可以用電流表測量,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?2.如何運用歐姆定律找到間接測出導體的電阻的方法?想想議議I=URR=UI用電壓表、電流表間接測電阻電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、待測電阻。一、伏安法測電阻實